创新在播音主持中的运用

赖婵

著名学者姚喜双认为：“播音的发展创新体现在播音事业的各个领域、播音创作的各个方面。他们既有内容的发展，又有形式的创新，既有理论的发展，又有实践的创新。”本文拟从理论和实践方面进行阐述。

理论创新

随着播音主持事业的飞速发展，我国的播音主持理论还有许多问题有待于进一步探讨和研究，理论层面需要再上一个台阶，以适应瞬息万变的新情况。

重视播音主持理论。特殊的优越感和职业倦怠心理使不少播音员主持人普遍认为只要字正腔圆地念好稿子，主持节目时不出差错就可以了。但许多问题随着时间的推移开始逐渐暴露出来，如许多播音员主持人虽然在工作岗位干了较长时间，但由于不是科班出身，没有系统地进行过训练，不懂理论，业务水平难以提高。再如有些播音员只知道念稿子，成为了“传声筒”，一旦工作内容有所变化便不知所措。播音员主持人没有系统的理论知识积累和丰富的文化知识积淀，难以适应时代发展的要求，更谈不上创新变化。因此，我们应该重视播音主持理论的研究。

改进传统播音主持理论。有声语言有着明显的历史发展轨迹，播音主持有着鲜明的时代烙印。传统的播音主持理论是在计划经济体制背景下产生的，带有浓郁的政治色彩。而新时期赋予了播音员主持人更多的使命和要求，受众的求趣心理对播音员主持人的期待值更高。广播电视节目的异彩纷呈、主持人节目的类型愈发丰富，不同类型、不同内容的节目在传播中呈现出的不同特点，对主持人的要求也不尽相同。因此，播音主持理论需要进一步完善和丰富，用理论指导实践，丰富了理论，实践中才能碰撞出新的火花，受众也更乐于接受。

实践创新

形式创新。随着多媒体、网络等传播方式的分类越来越细，越来越呈现出较强的主动性和选择性，要想使播音主持能够独树一帜，必须在形式上进行创新。在播音主持艺术创作形式中，要勇敢地面对挑战，形式上要做到适应、优化和统一，在不断的变化中寻找播音创作的共性并有机地结合起来，使播音主持形式在新的天地里获得更大的发展。

内容创新。稿件、文案往往出自别人之手，播音员主持人播报、主持的节目一般都有记者或编导采编好的文稿，虽然可发挥的余地很小，但播音员主持人应在原有稿件或文案的基础上进行理解、消化、吸收，转化为自己的语言，在二度创作的过程中加入自己独具匠心的创意和见解。只要把握好正确的播讲目的，在合情合理的前提下加入自己的思索和创意，才会对节目的效果起到推波助澜的作用。吉林电视台有一档类似于“知心大姐”的热线栏目，主持人笑天在回答问题时，没有和其他热线栏目一样，苦口婆心，欲言又止，生怕得罪了观众，影响收视率，而是采取果断干脆、直截了当的回答。乍一听或让人有些难以接受，但这档节目不但没有因此停播，反倒收视率居高不下。笑天就是抓住了东北人性情直爽、快言快语的特点进行创新，更加贴近观众，使观众有亲切感。

风格创新。新时期呼唤个性化的主持人，如中央电视台《星光大道》主持人毕福剑信手拈来的即兴发挥，《幸运52》原主持人李咏标志性的“坏笑”，《社会记录》主持人阿丘鲜明独到的个性，都给观众留下了极为深刻的印象。播音员主持人一定要形成自己独特的气质和风格。播音员主持人应该根据不同节目的定位找到属于自己的合适位置，拥有自己的个性魅力。主持人只有自主创新，形成自己独特的风格，才能脱颖而出。

（作者单位：宜春广播电视台）