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让爱流淌纸间

2014-09-16

新作文·小学高年级版 2014年9期
关键词:雨儿老爸爸爸妈妈

小编絮语:写作文,最重要的是要写出好看的故事,有生动丰富的语言,有精彩动人的内容。读到优秀的作品,我们会被那字里行间的童趣逗乐,也会被浓浓的爱感动。小编姐姐很喜欢读小孩子们的作文,因为在他们的作文里,能看到温馨动人的生活故事。好的作文就是这样,似乎童真童趣和满满的爱意像流水一样,就这么从纸上流淌了出来。

生活中的对话,有时虽简单,却能表达出内心最真的爱。先来欣赏下面这段对话吧:

雨儿

龙应台

到潮洲看她时,习惯独睡的我就陪她睡。像带孩子一样用被子裹好她身体,放周璇的《天涯歌女》,把灯关掉,只留下洗手间的小灯,然后在她身边躺下。等她睡着,我再起来工作。

天微微亮,她轻轻走到我身边,没声没息地坐下来。年老的女人都会这样吗?身子愈来愈瘦,脚步愈来愈轻,声音愈来愈弱,神情愈来愈退缩,也就是说,人逐渐逐渐退为影子。年老的女人,都会这样吗?

我一边写,一边说:“干吗那么早起?给你弄杯热牛奶好吗?”

她不说话,无声地觑了我好一阵子,然后轻轻说:“你好像我的雨儿。”

我抬起头,摸摸她灰白色的稀疏的头发,说:“妈,千真万确,我就是您的女儿。”

她极惊奇地看着我,大大地惊讶,大大地开心:“就是说嘛,我看了你半天,觉得好像,没想到真的是你。说起来古怪,昨天晚上有个人躺在我床上,态度很友善,她也说她是我的雨儿,实在太奇怪了。”

“昨晚那个人就是我啊。”我把冰牛奶倒进玻璃杯中,然后把杯子放进微波炉。远处隐隐传来公鸡的啼声。

“那你又是从哪里来的呢?”她一脸困惑。

“我从台北来看你。”

真情感悟:《雨儿》中,作者年迈的、患了老年痴呆症的母亲是个老小孩,吐字不清并伴有失忆症,以至于把女儿说成了“雨儿”,以至于至亲的女儿都不认得了,以至于女儿刚刚对她说过的话,她马上就不记得了。作者的心里是多么心疼、难过与无奈啊!这样简单的对话,却能给人最深的感动,她把这份对母亲的爱轻描淡写了,然而却字字是关切,句句是牵挂。

修改进行时

我的“笨”老爸

孟宇新

很长时间以来,我都认为我的爸爸很笨,更谈不上敬佩了。下面,我就给你讲讲他的故事。

开头交待“我”有一个笨爸爸,出乎一般人的意料,吸引人读下去。

升入小学后,我的数学成绩一直很差,每次考试都在班里排名中游,爸爸妈妈很是着急,于是就千方百计地给我吃“偏饭”。

有一天晚上,我写完作业后,老妈给我和爸爸出了一道数学题:小明和其他同学出去排队,从左往右数他是第五个,从右往左数他还是第五个,问这一排一共有多少个人。爸爸不假思索地脱口而出:“这还用问吗,10个人!”“哈哈哈!”我和老妈都笑了。“笨老爸,连一、二年级的题都不会,你真笨!正确答案是——9个人!”我说着,脸上挂满得意的笑容。

这一段写爸爸妈妈帮“我”辅导数学,出题考“我”。小作者用了两个词“不假思索”和“脱口而出”,描写出了爸爸“笨”的一方面,如果再加上对爸爸妈妈的一些神态描写,会更加细致,还会为下文埋下伏笔哦。

一天早上,我和爸爸吃早餐时都有些打盹,老妈就说:“我给你们出一道数学题吧,大学生PK小学生,看谁取胜。听着:一队同学排成一个空心方队,最外层每边16个人,里层每边8个人,四个顶点上都有人,这个空心方队一共有多少个同学?”爸爸思考了一会儿,就大眼一瞪,快速地抢答:“16乘4加8乘4等于——96个人!我说得对不对呀?”“哈哈!老爸一说就错!”我大声说,“我是四年级的学生,这种题对我来说可是小菜一碟!正确答案应该是这样的——(16乘4减4)加(8乘4减4)等于88个人!”妈妈宣布我胜出,我那个高兴劲就别提了!

机智PK,儿子胜了爸爸,此处可以加一些人物的神态描写。

期中考试,我数学得了满分,爸爸妈妈都非常高兴。晚上,我在卧室看书,忽然听到客厅里爸爸对妈妈说:“咱女儿真是太厉害了,数学都能考满分,不简单呀!”妈妈笑呵呵地说:“这还不都是你装笨的结果吗?”什么?装笨?我突然明白了,老爸以前做错题原来都是故意的,他的目的就是为了让我获得自信,让我觉得自己是个数学小天才,我的数学成绩如芝麻开花般节节高,老爸功不可没呀!

爸爸妈妈的对话,道出了“笨”爸爸之所以笨的玄机。话语虽简单,但浓浓的深情就藏在这短短的话语中呀。

在我心里有一个声音高喊着:老爸,你是我最崇拜的人!

结尾短小,从“谈不上敬佩”到“最崇拜的人”,小作者对“笨”爸爸的看法来了个一百八十度大转弯。这样的变化,小读者们读了之后一定都明白。

(指导老师:王长悦)

小编点评:“笨”爸爸笨吗?相信读了这篇作文之后,大家都明白,爸爸一点也不笨,而是很聪明呢!他是在用装笨的方法激发女儿学习数学的热情。爱就藏在对话里,本文的对话,真实地记录了生活。不足的是,对爸爸妈妈的描写还不够细致,自己的心理描写也可以更详细些哦。

青果讲习室

亲爱的小星星们,在写作文时应如何把握细节进行描写呢?小编告诉大家一个诀窍,那就是:要选用典型细节,调动自己的感官和心灵。

例句:

①小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。

②华安背着一个彩色的书包往前走,但是他不断地回头;好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。

③十六岁,他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。

——龙应台《目送》

细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻,容量却大,在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼,小中见大,让小的细节反映人的思想。细致的描写不仅能深化主题,还能感动人心,给人留下深刻的印象。要写好细节,使得描写生动、感人,就要细致观察事物。在观察事物的过程中,调动自己的感官和心灵。

结语:美文选读中的母亲和女儿的对话让人感受到回报母亲的浓浓的感动和暖意,而小作者孟宇新的《我的“笨”爸爸》则让我们感受到爸爸对女儿成长的关心和帮助。这种真情通过对话和细致的描写,缓缓地从纸间流淌出来,让人感受到了美好。怎么样,写作文也不难吧?多多观察生活中的事件,把它们写下来,就是一篇真实的作文,再加以细节的认真描摹,浓墨重彩地刻画,那就能成就一篇佳作了。endprint

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