我的奇迹花园

胡俊文

著名童话作家汤素兰写的《奇迹花园》给了我很多启发和灵感，我喜欢书里面的每一个故事，尤其《飞翔的房子》和《快乐小马车》更展现了无尽的想象力。

我一直在想，能不能围绕“奇迹花园”设计一堂既挖掘孩子的想象力，又紧扣“我的成长”这类主题的作文课呢？随后“我的奇迹花园”诞生了，成为四年级以上学生必写的一道作文题。

上课伊始，我先提出了一个简单的问题：“我想问问同学们，花园里都有些什么？”

马上就有人举手回答：“这个问题太小儿科了，有花呀、草呀，有树呀、水呀……”随后，又有一些同学做了补充：果实、假山、小船、金鱼、蚂蚁、小鸟，花园里能有的东西，同学们你一言我一语几乎都数了个遍。

“可是，你们还是少讲了一样最最重要的东西。”

没有人回答。

“你们自己呀！”我微笑着说。

有位同学一个劲地点头，“对呀，怎么把我们自己给忘了？”

我趁机点起火，“同学们平常总是忙于学习，确实容易丢失自己，所以今天呀，茄子老师就带着同学们一起找回自己，好不好？”

“这就是今天的作文吗？”有同学提问，也有同学小声地嘀咕：这叫我们写什么呀？

“大家先别着急，在我们每个人的心田里都有一块专属于自己的奇迹花园或者叫智慧花园，大家用手静静地按住这里，闭上眼睛感受一下。”我指着心脏的位置说道。

同学们真的都试着感受起自己的心跳来。

几秒钟过后，有同学说：“我有点心慌。”还有同学说：“我心律杂乱。”教室里响起一阵哄堂大笑。

我也跟着笑了，并且半开玩笑似的对他俩说道：“知道这是什么原因吗？你们的奇迹花园已经杂草丛生、蚊蝇乱飞了，得赶快清除杂草、消灭害虫！”那两位同学顿时听呆了，眼珠都快要掉出来了。

我继续说道：“我们要精心培育和呵护好自己心中这块花园，让它长出奇迹，生出智慧。请你们把生活中点点滴滴的感悟随时种植到奇迹花园里，到时候你们收获的一定是花香四溢、硕果累累。我们要用创意的文字来描绘心中的奇迹花园，记住：真正的创意才配得上‘奇迹这两个字，动手吧！”

结果，令我惊喜的是，孩子们都诠释得很好。endprint