身边的科学

卢筱玲

课堂训练内容

人教版二年级下册“语文园地八·口语交际”的练习。

读一读

水能变成倾盆大雨，能变成鹅毛大雪，能变成奇妙的窗花，能变成袅袅的水蒸气，能变成露水、冰雹、雾……这是怎么回事？留心观察的孩子会发现我们身边的科学知识可真不少！

说一说

1.你能从我们的衣食住行等方面说说自己了解到的科学知识吗？

2. 你能从观察到的动物的生活、植物的生长等方面说自己了解到的科学知识吗？

3.你能从观察到的大自然现象等方面说自己了解到的科学知识吗？

让我们把知道的和老师、同学交流交流吧。

做一做

1.与同学合作办一张“身边的科学”手抄报。

2.向同学推荐一本有关科学常识的书。