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主题与情感

2014-09-04武庆河

作文周刊(高考版) 2014年5期
关键词:感情散文文字

武庆河

【写作指导】

散文是最能体现作者本色的文体,是作者灵魂的告白,而散文结构是作者情感的外在表现,因此,考生必须重视散文的结构。散文的构思体现着作者的才能和匠心,显示着作者的独创性,也关系到文本独特的审美效果和艺术风格的形成。一句话,构思的巧妙与否关系着散文创作的成败。但无论如何,一定要贴近生活,因为散文之根在于生活。

一、主题要“不拘一格”

散文的题材十分广泛,考生在确定主题时可“不拘一格”,凡是能够引起读者动情的,凡是对读者有教育意义的,都可以作为散文的题材,不必有所拘泥。在一篇散文里,考生可以展开广阔的思路,无所拘束,任意驰骋。以高考作文而言,有的是以个人经历为突破口,深挖细掘,探索心灵世界;有的是敏锐地抓住当今时事,细察社会发展轨迹;有的是摄取大自然中的景物,借景抒怀,托物言志;有的则选取古今中外的名人事例,借用“他山之石”……广阔的题材既显示考生敏捷的思维,又丰富文章的内容。

二、抒情要得“法”

散文是忠于生活,反映生活的一种文学体裁,它强调真实文章,而不依赖于虚构,意在表现作者的真情实感。大凡优秀的散文,往往有深刻的思想内容,饱满的诗情,因为散文具有情理相融的特点。散文的思想内容往往不是直接表露的,而是常常寓于“物”或“景”之中,以强烈的感性形象激发读者的理性思考。如2013年高考优秀作文《想让你陪我到天荒地老》,在情感上,作者对目前环境破坏的心痛之情溢于言表。文章不同于一般的关于环境保护的文章,它寄情于物,既展示出自然生态遭破坏后的一幅幅惨景,又表明了人类的忏悔之意与“努力地进行补偿”的一系列行为。

那么考生在写散文时,如何抒情呢?

1.镜头“表情”法。考生可紧紧围绕文章的中心,选取几个具有典型性、形象性、连贯性的特写画面,精雕细琢,认真描绘,强化细节,深入挖掘,提炼出其表情达意的共同点,引申议论,不断深化,进而从不同的角度、不同的层面具体地表现自己的感情。如2013年高考优秀作文《英雄兴亡论顾虑》从名篇《项羽本纪》《高祖本纪》中汲取素材,由巨鹿之战、项羽乌江自刎和刘邦咸阳城庆功三个片段组成,看英雄兴亡,论其中得失,不免令人欷歔,令人扼腕。

2.反复咏叹法。在明确了文章的立意或感情基调后,要围绕它们从不同的侧面、角度和层次入手,把其分解成一个个文字表述虽然不同而内涵却基本相同的小论题,各自独立成段,并在此基础上,反复咏叹,不断抒发自己强烈的情感,从而引起读者的感情共鸣。如2013年高考优秀作文《这么小这么大》一文,作者分别以“妈妈,女儿真对不起你”“妈妈,女儿真的很感伤”“妈妈,女儿真的很感谢”三句话各领一段,紧紧围绕“我小小的举动和言语或伤害着你,或感动着你”反复强调,感情鲜明而强烈。

3.感情呼应法。文章开宗明义,直抒胸臆,首先表明自己的感情倾向,继而铺陈叙述,歌咏描绘,或写景抒情,或托物言志,或写人记事,并在此基础上顺势抒发自己真挚的感情。如2013年高考优秀作文《坚守本真》一文开头即对茶叶的品质进行了描写,表达了作者的观点:“不因外界的干扰而忘记内心的本真。”其后融情于事,在周国平与季羡林的事例叙写中表达了中心思想。最后在文章结尾直抒胸臆:“期待与这宁静为友,与这本真为伴”,引起了读者的共鸣。

【例文展示】

能 量

□赵 恒

无聊的时候,总喜欢打开日记本,取出笔来,写一段文字,抒发一下心情。当涌动的笔墨如同自己难测的情绪一样尘埃落定时,缀上笔名,写上日期,心底油然升起一份清新的能量。

诚然,我喜欢文字,喜欢用笔画出它精致的面孔,喜欢用它精致的面孔抚慰我的心灵。

文字是宁静的,它会悄无声息地渗入我的心灵深处。文字是沉重的,它会敲击我的复杂感情。文字是一种使命,一种需求,它能赋予我一往无前的勇气,给予我摆脱忧伤的力量。所以,我把文字视为朋友,视为尊严,视为生命的一部分。

或许受父亲的影响,我从小就对文字着迷。沉醉在它的国度里,我怡然自得。文字的王国显然与人类的王国如出一辙:有慷慨也有侮辱,有泪水也有骄傲,有贫贱也有高贵。在文字的国度里,我可以体味世事沉浮、风云变幻。有人说文字是社会的反映,我深以为然。不过,我同样认为文字要高于社会现实,它更真更善更美,也更具有能量。

我爱文字,爱它所拥有的能量,爱它所给予我的能量。

当失败的时候,我用文字激励自己的雄心;当无助的时候,我用文字点燃新的希望;当彷徨的时候,我用文字指明前进的方向。文字是我最信赖的伙伴,我用它的能量充实自己空虚的心灵,使我不再惧怕未来,不再惧怕伤害。

文字的能量不是一个假想,不是一种虚无,它藏在文字的缝隙里,隐在词句的空白处,蕴涵在墨迹的身上。喜欢文字,便拿起它,用眼神获取信息,用鼻息获取墨香,用思想获取潜藏在文字里的那份能量。

文字是一段往事,一场红尘,一份纠缠不清的爱情。它的能量,有时是我们所难以企及的,就如同夏日夜空的一道惊雷,光芒万丈,蕴涵的能量无限,可我们终究利用有限,只能撒开手,让那光白白流走,空剩几道墨痕,空留几缕墨香。但,文字的生命还在,文字的光彩还在。

此刻,敞开心扉,打开一张纸,取出一支笔,深吸一口气,搜肠刮肚地来一场遣词造句运动,把心灵交给青春,把青春交给文字。

用一颗赤裸裸的青春之心感悟生命,吸纳能量,让自己的心感动,让自己的思想升华,那必是生命最初的港湾与最后的尊严!

清新是这篇作文给人的第一感觉,读之如春风拂面,惬意无限。作者喜爱文字,文字给了作者上进、摆脱困境的能量。“以我手写我心”,作者运用感情呼应法抒发自己的真实感受,真挚感人。

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