APP下载

新“官”上任,点好三把火

2014-09-02耿玉苗

中小学德育 2014年8期
关键词:注意力班主任家长

耿玉苗

新官上任三把火。一个刚走上班主任工作岗位的教师,同样要点好“三把火”,利用这“三把火”传递教育主张,表达育人观念,为进一步做好班主任工作奠定良好基础

一、第一把火:亮出你的教育理念

第一次家长会是班主任的“教育理念发布会”。班主任可以通过这一机会,宣传自己的教育理想和带班理念。比如第一次家长会上,我与家长一起解读“教育”——“教”,教做人:诚实守信,顶天立地,堂堂正正;教学问:知识渊博,精益求精,追求卓越。“育”,生育,生理层面的生命孕育;养育,生活层面的生命成长需要;培育,凝聚着爱和智慧的生命引领。如此让家长们认识到孩子成长、成功、成才、成人需要学校、家庭、社会三方面的积极参与和有效配合。如果在家庭教育的土壤中培养出来的幼苗是健康的、茁壮的,那么当这株小苗移植到学校这块肥沃的土地上时,就能成长得更迅速。同时让家长明白,家庭教育是孩子人生大厦的基石,是孩子茁壮成长的土壤,千万忽视不得。

同时,第一次家长会要未雨绸缪,把初入学的孩子容易出现的毛病及日后在所难免的一些棘手问题与家长事先沟通,扫清日后教师与家长、家长与家长、教师与学生之间的沟通障碍。如提醒家长要正确看待孩子之间的矛盾,要爱自己的孩子,更要以一颗宽容的心接纳和原谅别人的孩子。孩子每一次犯错,都是为日后的成功积累经验;每一次跌倒,都是为了更快地奔跑在追梦的路上;每一次挫折,都是孩子成长途中珍贵的礼物。

需特别指出的是,第一次家长会宜在学生入校两周左右召开,以满足家长强烈想了解孩子在校表现的需求。第一次家长会时最好依次表扬每一个孩子,发现他们身上小小的闪光点,表扬的语言要有针对性,让家长感受到你对孩子成长的关注。另外,还可展示每个孩子入校第一天的照片以及上课、下课的照片,并把这些作为成长的礼物送给每个家庭。最后不要忘了表扬家长们的出色表现,如准时接送孩子、积极配合学校的各项工作等。

二、第二把火:巧妙架起沟通之桥

好的关系源自好的沟通,好的沟通成就好的教育。在多元的现代社会,沟通的方式是丰富多彩的,不同的方式有不同的沟通效果。

1. QQ群——发布团队喜讯,树立良好班风

QQ群是个很好的消息发布平台,我们要谨慎而巧妙地发挥它的强大功能。在这个平台上,尽量不要谈及某个学生个体的成功与失败,要更多地关注集体的成长与进步,凝心聚力,让每个家长有信心教育好自己的子女。创造良好的沟通文化,打造优秀的团队,营造和谐的环境,树立良好的班风。

2. 短信、微信、飞信——私人定制的关怀

沟通无极限,爱在点滴间。第一次运动会上家长们群策群力,班级获得团体总分第一名、精神文明奖、突出贡献奖。事后,我给每个家长发了一条与众不同的短信,44个孩子,44条不同内容的短信,这一份真诚感动了家长。

在各种节日来临时,给家长们发送节日祝福;孩子生病时,关心孩子病情;孩子家里有喜事或伤心事,只言片语表达关怀……只有真诚才能换来真诚,只有真诚才能净化灵魂。用心做事,才能创造更多感动。

3. 心语沟通卡、喜报、书信——传递爱的温暖

语言拥有不一样的温度和质感,字里行间写满真诚与善意的心语沟通卡、喜报会让家长感受到老师的细心、真心、良心,让家长们看到了孩子的点滴进步,掌握了帮助孩子的一些小策略,感受到了老师对孩子的责任心。老师有爱心,家长就会更放心。

老师的亲笔信与现代沟通方式相比可能不够及时,但却更有感染力。如教师节给所有做教师的家长写一封亲笔信,护士节给做医护工作的家长写一封赞美信,对班级做出突出贡献的家长表达诚挚的谢意,给束手无策的家长出出主意等。沟通无极限,让爱显现于点滴之间。

三、第三把火:携手共建教育同盟

建立家庭教育联盟,让优秀的家长成为骨干力量,定期开展“家庭教育沙龙”活动,积极传递正能量,加强家长们之间的沟通与交流,让每个家庭都在与孩子共同成长的过程中体验到快乐与幸福。如家庭教育沙龙活动,家长们一起探讨如何提高孩子的注意力,分享航天员提高注意力的小妙招,以及一些简单易操作的小方法,比如串珠子、钉扣子、找不同、圈数字、正话反说、复述故事等。从中家长们明白了“注意力不集中”是可以通过有效的训练逐渐提高的。经过几个月的训练,孩子注意力确实提高很多,学习效果越来越好。再比如成立荐书台,定期给家长推荐教育子女的书籍,让家长明白只有家长好好学习,孩子才能天天向上,要想培养出一个品学兼优的好孩子,自己首先要成为让孩子骄傲的父母,努力成为孩子身边最近的榜样。

教育不是一个人的单打独斗,有效沟通,家校携手,形成合力才会让教育充满暖人的温度。班级管理和孩子的教育有了家长的积极参与,定会焕发勃勃的生机和生命的活力,绽放不一样的美丽!

猜你喜欢

注意力班主任家长
让注意力“飞”回来
我的班主任①
家长错了
当一名轻松的班主任
A Beautiful Way Of Looking At Things
家长请吃药Ⅱ
犯错误找家长
我们的班主任等
我的班主任大人
阅读理解两则