2014年高考英语完成句子分析

2014-08-30冯建国石娟

高中生学习·高二版 2014年7期

冯建国++石娟

完成句子，这一新颖题型，因其语法覆盖面广，短语表达灵活多样，在湖北省高考卷中已有7年历史，它稳中求变，引导同学们更加注重对英语基础知识的综合运用；它不断发展，出题形式更加突出语境，评分也更具科学性。现笔者结合往年与2014年高考题，对考点与技巧进行分析。

一、命题趋势及典型例题解析

近几年完成句子的考查重点和热点依然是时态语态、从句、倒装、非谓语、虚拟语气和情态动词。下面是2014年高考有代表性的题目：

So far the well-known journalist ， more than 4，000 interviews with famous people. （accumulate）

迄今为止这位著名记者采访名人已累积达四千余人次。

解析考查时态语态。分析句子结构缺谓语，然后根据时间状语so far和汉语意思，不难得出正确答案为has accumulated。

The police will reward useful information to catch the robber. （provide）

任何人提供有用信息帮助抓住劫匪，警方将予以奖励。

解析考查名词性从句。分析句子结构缺宾语，由whoever引导的名词性从句相当于any person who，后接谓语构成一个宾语从句。所以正确答案是whoever provides/has provided。

Hes the only student in the class ， to take part in the Model United Nations conference. （select）

他是班上唯一被选上去参加模拟联合大会的同学。

解析考查定语从句。分析句子结构缺定语，被修饰的先行词the student前面有限定词 the only，所以从句由that/who 来引导，后接谓语构成一个定语从句。所以答案是that/who has been selected。

You the meeting to tell me that； you could have come to tell me afterwards. （interrupt）

你不该打断会议来告诉我那件事，你本可以会后告诉我。

解析考查情态动词。根据句后could have done可知本可以事后告诉我，但实际上却没有，推出“不该打断”的实际情况是打断了会议，所以要用结构shouldnt have done表达本不应该做的含义，那么正确答案是shouldnt have interrupted.

This novel was once book in high schools in the United States. （read）

这部小说曾经是美国阅读最广泛的书。

解析考查非谓语作定语。read 与逻辑主语构成被动，所以是widely read. 又由最高级可将答案进一步演变成the most widely read.

The Public Square is an eye-catching sight of the city. many stone sculptures of famous historical figures. （stand）

大众广场是这个城市引人注目的景点，许多历史名人的石雕像矗立在那儿。

解析考查倒装。观察整句发现主语后置，马上联想到there 的倒装句式，there + stand/ live/ exist/ lie/ come…+主语。所以正确答案是There stand.

It was several minutes what he was saying. （take）

过了好几分钟，我才理解他说的是什么。

解析考查状语从句。这是一个特殊句式，由before所引导的时间状语从句根据语境会翻译成“过了（多久）才……”或者“没过（多久）就……”，归纳出来句式特点就是it was/will be +一段时间（ten minutes， three years， a long time）+ before…，后接一个完整的句子。所以正确答案是 before I could take in/took in

二、备考建议

做好完成句子，关键要分三步走。第一步，要认真解读英语句子，分析句子结构，通俗上讲叫“找主谓”；第二步，结合句子中的汉语提示和后面括号中的英语单词，确定句子所缺的成分和考查的内容，是考查动词词组，还是考查某一语法知识；第三步，根据题干提供的语境以及时态，语态等方面的信息完成句子。

根据笔者从教多年的经验，完成句子只要科学的训练，是可以很快进步的，所以同学们在备考中务必做好以下几个环节。

1.过好句子关。任何句子都要有“主谓”意识，这是突破完成句子的关键，由于缺乏句子意识，很多同学经常弄出让人哭笑不得的答案。比如：

If ， the air pollution will get worse. （take）

如果不采取有效措施，空气污染会更加严重。

答案为：effective measures are not taken. 而我们很多同学会受制于中文思维，去做字对词的翻译，写出类似于if dont take effective measures 这样毫无句子概念的答案，完全无英语表达的思维。

2.过好语法关。高考的完成句子会就语法主干体系进行“地毯”式的考查，这就要求同学们针对常考点，对基础语法进行简化整理，分类，取舍。基本原则应以历年常考点为主线；同时兼顾考纲中的难点以及往年未涉及的盲点。然后就易忘点和易混点利用错题本，分专题进行对比整理，加强理解和记忆。我们看两道题：endprint

， he failed in the exam again. （addict）

沉迷于电脑游戏，他考试又没及格。

costs the young man his marriage and health. （addict）

沉迷于电脑游戏，这位年轻人付出了婚姻和健康的代价。

汉语意思都是“沉迷于电脑游戏”，答案却是完全不一样的。第一句中缺状语，答案是Addicted to the computer games，而第二句缺主语，答案则是Being addicted to computer games.

3.过好单词关。历届高考题都会考查短语搭配，所以积累大量的词汇和短语也就成了完成句子拿高分的保证。

4.过好每日关。训练是提高完成句子的必经之路，只有在不断的训练中，才会不断完善做题思路，熟悉各种语法现象，并在这个过程中发现问题，有针对性地去解决。

俗语常说，“Nothing is so hard for a willing heart”，只要同学们有足够的细心、恒心和耐心，完成句子一定会在你的不懈训练中稳步提高。

1. useful information to catch the robber， the police will reward him. （provide）

任何人提供有用信息帮助抓住劫匪，警方将予以奖励。

2. So difficult to get accustomed to the city life that she missed her hometown very much. （find）

她发现很难适应城市生活，所以她非常想念她的故乡。