计算机教育过程中的信息安全问题探讨

张大宇

摘要：如今已经是信息化的时代，发展信息化已经是不可缺少

的。科学技术在对人们生活变革的时候也出现了信息安全的问题。网络安全事故在频繁的发生中，已经成为了人们关注的焦点，因为网络自身的缺陷和新攻击手段的出现，网络安全技术手段也在不断的发展，所以提高网络安全和可靠性是很重要的。本文针对实际的计算机教育过程中的信息安全问题进行探讨，并提出一些解决的安全策略。

关键词：教育模式安全意识教学计划创新发展

计算机网络不断的发展，已经成为人们生活中的必备品。日常生活中随处可见网络的痕迹，网络也渐渐成了人们获取信息进行交流的主要手段。因为国家人民素质发展的高低和人民教育有着直接的联系，所以国内的教育发展必然朝着网络化教育发展。网络也不会完美无瑕，在教育中也会出现很多的问题，那么有必要建立安全可靠的网络环境，加大对信息安全人才的培养和网络安全系统建设的投入。解决信息安全问题的关键，是需要强化网络的信息安全，使信息能够可持续发展。

1 计算机教育过程中信息安全存在的问题

信息化在全球不断的发展，各种危险随时对网络上的信息作出威胁，对信息安全的工作带来挑战。学生上网是一件很平常的事情，在学生学习、生活中网络带来了很多的便利，同时也带来了一些不利的影响。如果没有将学生的信息安全意识进行正确的引导，也许会造成学生错误理解，走向误区。以下是计算机教育过程中信息安全存在的问题。

1.1 学校对计算机教育过程中信息安全认识不足。信息安全的教育会关系到学生身心的发展，也是社会发展的需要。很多学校计算机教育的过程中都没能意识到信息安全的重要性，未将其深刻的含义理解。因此加强信息安全教育，对其进行深刻的认识是很必要且重要的。将信息安全中的基本原理和概念进行掌握，在出现问题的时候可以及时利用相关工具和手段进行排查。确保学生的信息安全，避免学生涉及违法犯罪的事情，向国内输送更多高素质人才。

1.2 学校对计算机教育过程中的信息安全还不够重视。虽然很多学校都意识到了信息安全的重要性，但是对于信息安全的教育还不够重视，没有把正规的信息安全教育加入到学校的教学计划中，学校只是对于个别专业的学生开设了信息安全课程。信息安全在学校普及的范围还非常小，对其重视的程度还不够。要促进国内经济社会全面信息化的建设，学校需要在所有的专业中都开设信息安全课程，提高国内高素质人才的信息安全意识。

1.3 在计算机信息安全教育中学校使用的方法不恰当。大部分学校在信息安全的教学中还使用的是传统的教学方法，只重视理论的讲解，忽视了信息安全技术方面的培养。学校应该随着教学的改革，及时更新信息安全的教学方法，使信息安全的教育能够适应社会中实际的要求。

2 计算机教育过程中信息安全自身存在的问题

社会中的活动会受到计算机网络信息的影响，需要存储和传输的数据有很多，如果有人恶意的攻击，会对数据造成损坏或丢失。计算机网络系统中自身也存在着一些信息安全的问题：

①人为因素和自然因素是对计算机网络信息安全影响最大的。②系统管理员安全配置的不恰当，使用的用户安全意识不强或者错误操作都是引发信息安全的因素。③一些黑客对系统进行恶意的攻击，敏感的数据就可能被修改。④计算机病毒也会造成网络信息安全被破坏。要解决这些问题，需要树立牢固的计算机安全意识，预防黑客的工具和计算机病毒。

3 计算机教育过程中信息安全的防范措施

3.1 计算机的防火墙加强建设

防火墙是将计算机的软硬件相结合，抵制非法用户入侵的内部网，能够保护计算机系统不被病毒进行远程或者本地的伤害。对计算机系统进行双向的保护，防止本地系统中的病毒传播到其他网络和介质上去。

3.2 建立安全的网络系统

可以从技术方面来确保资源和网络访问的安全。比如加密技术。在电子商务中使用的安全保密措施，是目前常用的一种技术，把重要的数据加密再进行传送，传送到目的之后利用密码将其再进行解密就可以了。对信息安全实际存在的问题进行详细的了解，采取相对应的一些措施，来对其进行有效的解决。对外来人员切合实际的做好保密工作，建立对岗位进行考核的管理制度，对相关工作的人员进行安全意识的培训，从根本上隔绝网络信息安全带来的威胁。使用者自身需要拥有强烈的保护意识，对自己的个人隐私和财产相关的信息都需要做好严格的保密工作，不能够轻易的告诉其他人。对网络信息安全的外部环境需要进行不定时的检查测试，发现问题需要及时维修，为信息安全提供一个良好畅通的外部环境。

4 结语

社会不断信息化发展，促进了网络安全行业的发展。计算机教育过程中的信息安全问题也渐渐的被学校进行重视，促进了教学中的新模式发展。与此同时，网络信息安全是个系统工程，不能只依靠着硬件中的防护设备来进行保护，需要运用新的防护技术。要不断的对网络信息安全保护技术进行研究和创新，使更多的用户可以使用到安全可靠的网络信息。

参考文献：

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