“书香入我心”综合实践活动

读好书，就是与书交朋友，我们获益匪浅。班里开展“书香入我心”实践活动，请你完成以下任务。

1.图书漂流起源于20世纪六七十年代的欧洲。读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位爱书人阅读。为了让学校的“图书漂流”活动能正常、持久地进行下去，请你为“图书漂流标签”设计一句温馨提示语。

2.某校九年级（1）班拟开展名为“图书漂流”的读书活动。班主任李老师说：“‘图书漂流就是每个同学捐献一本书，放在班级的书架上，大家可以随意取阅，读完后再放回书架，让它继续漂流。”

请从下列图书中选择一部，写上“放漂寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。（80字以内）

《西游记》 《水浒传》 《朝花夕拾》 《骆驼祥子》 《格列佛游记》

所选图书：

放漂寄语：

3.右面是一幅有关“世界读书日”的漫画，请说说标题“借‘光”的妙处。

4.如果请你做“读书方法报告会”的主持人，请将你的开场白写在下面。（至少运用一种修辞手法）

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