高年级基础知识篇
2014-08-20
一、读句子,根据拼音写词语
1. 人们常说:垃圾是放错了地方的 zī yuán 。
2. 你好,dǒu qiào 的悬崖!深深的峡谷衬托着你tǐng bá
的 shēn qū 。
3. 等他们 sū xǐng 过来,贝多芬早已离开茅屋,他fēi bēn
回客店,把刚才弹的曲子jì lù 了下来。
4. 我国的领土是shén shèng 不可侵犯的。
5. 在cāng máng 的大海上,狂风卷集着乌云。
6. 在大家的共同努力下,森林中的病虫害得到了有效的kòng zhì
二、在括号里填上合适的字组成词语
能( )善( ) 天( )海( )
能( )善( ) 天( )海( )
惊( )动( ) 转( )为( )
惊( )动( ) 转( )为( )
三、在括号里填上合适的词语
隆重的( ) 恶劣的( ) 慈祥的( )
隆重的( ) 恶劣的( ) 慈祥的( )
四、读一读下面的词语,再选择合适的词语,填写到下面的括号里
如饥似渴 按图索骥 守望相助 一如既往 聊胜于无
呕心沥血 囫囵吞枣 不求甚解 不言而喻 别出心裁
藕断丝连 气象万千 大喜过望 络绎不绝 流光溢彩
1. 比没有要好一点。( )
2. 形容车船人马等前后相接,往来不断。( )
3. 形容景色和事物多种多样,壮丽而多变化。( )
4. 结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。( )
5. 指态度或做法没有任何变化,还是像从前一样。 ( )
6. 形容要求很迫切,好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样。( )
7. 按照画像去寻求好马。比喻墨守成规办事;也比喻按照线索去寻求。( )
8. 为了对付来犯的敌人或意外的灾祸,邻近各村落互相警戒,互相援助。( )
9. 比喻理解事物含混模糊或学习上不加分析,不求充分理解地笼统接受。( )
10. 原指读书时不求深入,只求了解一个大概。现多指学习、办事等不认真;不求深入了解。( )
五、按要求写句子
(一)缩写句子
1.年轻的女教师一本正经板着面孔讲人的起源。
___________________________________________
2.这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂的金色的光芒。
___________________________________________
(二)扩写句子
1.他睁开眼睛看着我。
___________________________________________
2.火箭消失在苍穹之中。
___________________________________________
(三)读一读下面的词语,再从每一行中分别选择一个,各写一句话。
妨碍 乖巧 考验 优雅 介绍
语重心长 座无虚席 废寝忘食 雪中送炭
____________──_________________________________________
____________──_________________________________________
六、读一读,在横线上填写恰当的内容
1.良药苦口利于病,______________________。
2.孔明借东风——______________________
3.天行健,______________________。
4.草铺横野六七里,______________________。
5.不弄个究竟他绝不罢休,这就叫“______________________”。
七、读下面的段落,然后完成后面的练习
树木花草在城市里的作用的确很大。树林能抗击风沙的侵袭。分布合理的树林和灌木丛,能大大减弱噪音,有显著的隔音效果。“绿色卫士”还有助于保护土壤和建筑物,使它们免受阳光暴晒。在炎热的夏天,小花园或树荫下的气温要比空旷处的气温低。医生调查证明,常到公园散步的病人,他们的心肺活动往往有明显好转。(选自《城市之肺》)
1.给段落分层,用“Ⅱ”表示。
2.段落的写作顺序是______________________。
3.这段话是从__________________________________________________________________________________等方面来写“树木花草在城市里的作用的确很大”的。endprint