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点评“游香港迪士尼乐园”

2014-08-20蔡贤先

小雪花·小学生快乐作文 2014年3期
关键词:米奇矿车河马

蔡贤先

假期里,你们是否会背起行囊,和爸爸妈妈一起在名山大川间穿梭,在亭台楼阁中徜徉,在儿童乐园中嬉戏?你是否用笔记录下了这些难忘的经历?让我们走进《游香港迪士尼乐园》,和小作者一起去感受游玩的乐趣吧!

简明扼要的开头,点明了时间、地点、人物和事件,不仅吸引了读者的眼球,更让读者清晰地了解本文的主要内容。作者抓住“冲浪的米奇”和“微笑的米奇”这两个富有特色的景物,进行了形象生动的描绘,突出了迪士尼乐园的特点,充分调动了读者的阅读兴趣。

小作者“一波三折”的描绘手法,让我们也体验了一回乘坐极速矿车的惊险刺激。“大气都不敢出”,“捏着一把汗”,“脸色苍白”,“心惊肉跳”,这些词语的运用成功地渲染了紧张的气氛。

按照“森林河流之旅”的顺序,大象、河马、鳄鱼依次登场,写出了这一项目的特色。山洞的“先热后凉”,也因为作者的精彩描绘带给读者“冰火两重天”的感受。

世界闻名的“香港迪士尼乐园”精彩的项目一定数不胜数,作者将这几个项目略写,使文章详略得当,重点突出。

干净利落的结尾与直截了当的开头遥相呼应,一个“拽”字充分突出了小作者对迪士尼乐园的不舍与留恋,使文章的中心进一步得到升华。

暑假,爸爸妈妈带我到了梦寐以求的景点——香港迪士尼乐园游玩儿。

那天一大早,爸爸妈妈就带着我乘坐香港地铁的迪士尼专线前往迪士尼乐园。很快,我们就来到了迪士尼乐园门口,映入眼帘的是由巨大的水柱托起踩着冲浪板的米奇,高低起伏,像是在大海里冲浪一样。再往里走,又是一只由鲜艳的花朵和翠绿的灌木构成的米奇,微笑着迎接我们,好像在说:“欢迎您的到来!”

上午10点,工作人员准时打开入园的大门,我们为了节省时间,就逆着人群走。首先来到灰熊山谷玩了极速矿车,这个项目非常刺激,大家先有秩序地上了车,等我们系好安全带,列车便发动了,不一会儿便驶入一个幽暗的山谷,里面有可怕的灰熊,眼睛里闪着饥饿的亮光,我们紧张得大气都不敢出。出了山谷,是一个急转弯,紧接着又是一个70多度的大坡,列车猛然加速,像是为上这个坡做准备似的,谁知列车即使这样用劲,也丝毫没有移动,我们个个都捏着一把汗。就在这时,列车竟然松懈了下来,飞快地落到了另一条轨道上倒退着前进,我看看周围的游客,个个脸色苍白,心惊肉跳。

还有一个让我记忆深刻的项目是——森林河流之旅。我们排队上了船,“呜——”的一声汽笛响,船开动了。在河的两旁,有温馨的大象一家正在迎接我们,和蔼(ǎi)的大象温柔地注视着我们,顽皮的小象支起长鼻子向我们喷水。正当我沉醉在这温情之中时,一群巨大的河马突然从水下冒了出来,鼻子里喷出巨大的水柱,好像马上要把我们的船掀翻似的。我们好不容易绕过这些河马,又有几只青绿色的鳄鱼张着血盆大口等着我们,好像要一口把船吞下去似的,船长熟练地操纵着船绕开鳄鱼。又来到了一个峡谷,“轰”地一声响过,一侧的山洞里着火了,火越烧越旺,山洞里像蒸(zhēng)笼,我热得快受不了。猛然间,一股清泉倾泻(xiè)而下,把火给浇灭了。

精彩的旅程还在继续。午饭过后,迪士尼乐园的上空响起了动听的音乐,巡演开始了。这是一场大型演出,里面有很多童话故事里的人物:米奇、米妮、跳跳虎、白雪公主……这些人物的造型太逼真了,让我一度沉浸在童话世界里。接着,我们玩了惊险刺激的飞越太空山,逗弄了活灵活现的史迪仔,欣赏了绚丽多彩的小小世界……

时间过得飞快,不知不觉就到了晚上7点,爸爸妈妈拽着我依依不舍地离开了迪士尼乐园。

说到写游记类的作文,同学们可能都会有这样的疑惑:游览的地方景点过多,想写得太多,却不知从何写起,这其实就是作文选材的问题。面对一个作文题目,我们可写的角度很多,可选的内容也很多,如何在众多的材料中选择合适的写作材料呢?这就要求同学们善于取舍了。决定材料取舍总的原则是:选取最能表现中心的材料着重写,详细写;而与中心关系不大的材料,可略写或不写。

这篇文章的小作者是个选材高手,香港迪士尼乐园作为世界闻名的景点,游览的项目很多,游览的角度也很多,带给游客的感觉肯定也是各不相同的。小作者将这次游览的总体感受定位为“惊险刺激之旅”,围绕这一中心,选取了“极速矿车”、“森林河流之旅”这两个相对比较惊险的活动项目进行详细的描绘,将读者带入亦真亦幻的感官世界。而其它的项目只用一个自然段进行简略的描述,这样既保证了整个游览过程的完整性,又突出了文章的中心,这样安排材料可真是“一箭双雕”啊!

这篇文章之所以能给读者身临其境的感觉,和小作者的巧妙用词是分不开的。例如,描写极速矿车爬坡、换轨道这一细节,小作者运用了“猛然加速”、“ 丝毫没有移动”、“ 飞快地落到”这些词,将矿车忽上忽下的过程描写得惊心动魄。又如,“森林河流之旅”这一部分,小作者用“温柔地注视”这一神态描写描绘出大象的和蔼;用“支起长鼻子向我们喷水”这一动作描写突出小象的顽皮;“突然从水下冒了出来”则让读者领略到了河马的攻击力之强……小作者选用恰当、生动的词语,将惊险刺激的旅程描述得栩栩如生。最为精彩的是文章结尾处的一个“拽”字,小作者并没有用“拉”、“带”之类的词,而是选用了这个带有强制意味的“拽”,将“我”对迪士尼乐园的不舍与留恋表现得淋漓尽致。

所谓“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,在不同的游客眼中,风景也不尽相同,那是因为从不同的角度去看,带着不同的心情去看,我们所得到的印象也截然不同,这就是写作当中最宝贵的“独特感受“。写游记类的作文时,不要刻意在“游”上,而要用心于“记”上,要突出我们对景观的独特感受,融情于景,使外在的自然风光与内心的特殊感受水乳交融;记下独特的发现,独特的体验,这样的文章才能带领读者进行一次心灵之旅。

这篇文章的小作者在整个过程中,都非常重视写出自己的感受。如在幽暗的山谷中看见灰熊时“紧张得大气都不敢出”;极速矿猛然加速也爬不上坡时“捏着一把汗”;列车换轨时的“脸色苍白”、“心惊肉跳”,这些描写感受的词语成功地渲染了紧张的气氛,也突出了“我”游乐园时与众不同的感受。而正是因为这些独特的感受,才让这篇文章有了独特的魅力,给读者留下难忘的印象。

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