锁定区域，写出特色

姜广生

【作文欢乐行】

在口语交际的过程中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受，让我们把自己最想写的内容写下来。

【写作斑马线】

可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。写的时候，把要想写的内容表达清楚，还要注意运用积累的优美词句。

【审题小橘灯】

本次习作让我们把自己最想写的内容写下来，相当于一次自由作文。选材比较宽泛，可以写景物，可以记人和事……只要紧紧围绕“乡村生活和田园景物”这一主题来组织材料即可。

【下笔闯迷宫】

看过世界各地的风景名胜、秀丽风光，会让我们赞叹不已，可看过田园景物，体验过乡村生活，会别有一番情趣。这对于生活在大都市的同学来说，如果没有亲身经历，写起来还挺费劲儿呢！我还是来帮大家多支几招吧。

明确写作内容。本次习作可围绕“走近乡村生活”和“感受田园景物”这两个方面选择材料。可以写景物，可以写人或事，也可以写走近乡村，目睹田园风光的感受、体会。每个人可选择自己印象最深的内容来写。

依内容定写法。若选择人和事来写，与正常的写人记事的记叙文没有什么区别，采用以往的写法即可，只不过要把人和事锁定在乡村生活中，体现出乡村生活的气息；若选择田园景物去写，除按一定的顺序抓住景物的特点去写，还要突显田园景物的与众不同，若写得和生活中的普通景物一样，就失去了田园风光的韵味了；写感受和体会，也要有感而发，因走进了乡村，目睹了田园风光，才有这样的体会。因此，体会和感受要建立在所见、所闻基础之上，不能凭空而论。

抒发独特情感。本次习作的内容具有地域性的不同，对所写的内容一定有一种特殊的感受，但要巧妙地借助不同的表现手法，在字里行间恰当地渗透。

【写作禁行区】

本次习作不是简单地写景叙事，在选择材料时，一定要注意地域的限制，需紧紧围绕“乡村生活、田园风光”这一主题去写，超出这个范围之外就跑题了。

【素材集装箱】

傍晚，这时候的景色也很好。我跨上家门口的小桥，左边通红而耀眼的“大火球”正在房顶上朝我张望呢。俯视溪（xī）面，一道残阳，像一束闪电一样，斜铺在水面上，我顺着光束细望，那光束就像无数的小鱼在跳跃，在嬉戏。

——摘自宋雨霏《田园风光》

我一抬头，只见家家的房屋基本相同，都是那种农村的瓦片房，十分普通，可看着这些房子，我却感到了一种朴实无华的美。

——摘自张格齐《乡下生活》