给自己画张像

王振刚

三年级的同学要练习用文字给自己画张像了（见人教版《语文》三年级下册“语文园地三”）。

动笔前，你一定在想：既然是给自己画张像，我就要把自己的特点画出来。那特点是什么呢？让我们一起来聊一聊吧。

一、领会特点内涵

“我”的特点就是“我”的独特之处。有的同学性格开朗、活泼好动；有的同学不爱发言、羞涩腼腆；有的同学喜欢提问，打破砂锅问到底；有的同学粗心马虎；有的同学做事一丝不苟……所以说，一个人的性格、爱好、优点、缺点，都是他的优点。

二、选取典型事例

怎样才能抓住“我”的特点来写呢？当然要举出一些具体的事例来，做到有理有据。比方说，有一个同学告诉我，小楠是一个痴迷漫画的孩子。我问他从哪儿看出来的？他就告诉我，小楠课间休息时，总喜欢捧着漫画书看。中午吃饭的时候，他手里肯定会拿着一本漫画书边吃边看，有时看得入了迷，饭菜都凉了，他还在看呢。

课间“手不释卷”、午饭时看漫画看得“废寝忘食”这两个事例是不是很形象地展现了小楠痴迷于漫画的特点呢？同学们，你自己又有什么特点，又能用哪些具体事例表现自己的特点呢？

三、依据中心选材

有的同学们会问：写《我》必须写“我”的外貌吗？这要看你写的外貌与你的特点有没有关系？如果你想写自己“性格开朗”的特点，恰巧你每次笑的时候脸颊总会出现一对酒窝。这样的话，你就可以写写自己的外貌，因为外貌与你“性格开朗”的特点有一定的联系。

好啦，同学们，先和你们聊到这里。赶快拿起笔，

铺开稿纸，给自己画张像吧。endprint