一堂“音乐课”

张菱儿

早上高好好和高天天一走进教室，就感觉气氛有些不对，平时闹闹哄哄的早自习课，今天却变得特别安静。

高天天回头看了一眼走在他身后的高好好，高好好也是一脸的纳闷。

“这么安静，是不是为了迎接我呀，同学们太客气了，我可怕羞哦！”高天天东瞅瞅西看看，见没有老师在，他厚着脸皮说道。

“嘘——别闹了，快坐下！”班长王馨馨一把把高天天拽到座位上，“今天，教育局要来听欧阳老师的课，快拿出书预习，老师上课要提问。”说着，她麻利地扯开高天天的书包，让高天天掏出书来，翻开课本，诲人不倦地指出老师上课将要讲的重点。

“丁零零——”早自习结束的铃声响起来，要换在平时，高天天、小鱼儿、高好好、毛重阳等几个人，早就闹成了一锅粥；女同学们也会凑到一起，“叽叽喳喳”地说笑成一团，教室里闹闹哄哄的，会变成一个大大的马蜂窝。可是今天，一个个“闹将”全都变成了斯斯文文的“秀才”，安安静静地坐在自己的位置上，摆出一副乖乖孩儿的样子。

欧阳老师也早早儿来到教室，看得出来，她也有点儿紧张，在教室里来来回回地地踱步，时不时停下来问同学们还有什么疑问。

“待会儿教育局的老师要来听课，同学们别害怕。无论是谁，都有两个鼻子一个眼睛，有什么好怕的！”欧阳老师觉察到教室里气氛有些沉闷，想安慰一下学生，也安慰一下自己，可一张嘴就把话说错了。

“噢，来的都是怪物呀！”高天天的声音不高，可全班同学都听到了，教室里传出来一阵笑声。

欧阳老师看了高天天足足有90秒，才反应过来了，她也笑了起来。

“丁零零——”上课的铃声响了。

李校长和教导主任踏着铃声，陪着五六个陌生的老师从教室后门走了进来。不用问，肯定就是教育局的人了。他们像大雁摆阵一样一字排开，坐在了教室的后面。

高天天坐在自己的座位上，觉得浑身上下不自在，总感到校长领来的老师们，都在集中盯着他的后脑勺研究，他很想回头看看，但又不敢。

“能再多长一双后眼该多好，就是再长一只也行呀！”他在心里感叹道。这时，他看到欧阳老师对后面的老师们轻轻点了点头，嘴角微微动了动，似乎是笑了一笑，但那笑特别不自然。

欧阳老师转过身，在黑板上一笔一画地写下今天要讲的题目，然后问学生们：“同学们都预习了吗？”

“预——习——了——”同学们异口同声地回答。

“好，那么我请几个同学站起来，分别扮作课文中的人物，进行朗读，要注意把不同身份的人讲话的语气、表情和心理变化通过对话表现出来。”

欧阳老师话音一落，同学们的手齐刷刷地全举了起来。高天天怕老师看不见自己，身子侧起来，长长的胳膊高高地举过头顶。

欧阳老师果真把他点了起来，另外还点了王馨馨、尚可可、毛重阳、邢娜娜等几位同学。王馨馨作总述，其余同学各有角色。

“我可千万不能出错啊！”高天天心里不停地敲着小鼓。就在这时，后排不知哪位老师的手机响了起来，是好听的《荷塘月色》。同学们不约而同地扭头往后看，已经站起来的同学们一时间愣在那里，不知该不该开始进入角色。

“荷塘月色”站起来，急忙从后门走出去，站在教室门口“嗯嗯啊啊”地接手机。虽然他尽量压低声音， 但他的说话声像长了翅膀一样飞进学生们的耳朵里。欧阳老师示意王馨馨开始读课文。

王馨馨立刻绘声绘色地读了起来，刚读了几句，又被后面传来的“叮叮咚咚”的音乐声打断了。同学们回头一看，李校长的手机也响了。

校长向同学们挥挥手，说：“继续，继续。”然后也快步走出去接手机。接下来的事儿让高天天有些失望，他原本做好了准备，想好好露一手，可后面几位老师的手机此起彼伏，一会儿是《传奇》，一会儿是《嘻唰唰》，一会儿是“快、快、快，接电话啦——”，一会儿竟还传出来大公鸡的叫声……好像今天老师们来不是为了听课，而是专门来向同学们展示谁的手机音乐好听，在举行一场音乐赛。

同学们的情绪大受影响，他们不断地随着手机音乐回头。于是，膝盖碰桌子声、椅子腿的吱扭声、书本掉在地上的声音，再加上此起彼伏的手机音乐声，虽然没有人说话，但是课堂气氛却有些混乱。高天天他们几个同学停停读读、读读停停，本来该花15分钟的课文，足足用了半个小时才读完。

乱归乱，欧阳老师不敢有丝毫的懈怠，她恢复了原有的自信，面带微笑地把同学们的朗读和对课文的理解分别作了点评。尽管她生动的讲述时常被手机铃声毫不客气地打断，但她依旧讲得绘声绘色，手机铃声变成了对她的考验。

“丁零零——”下课的铃声总算响了起来，听课的老师们与欧阳老师握手寒暄几句后，跟着李校长从教室一个个走了出来。

看到欧阳老师抱着书走出教室，高天天长长地叹了一口气：这哪儿是语文课呀，分明是一堂音乐课嘛！

（有改动，未完待续）

（选自“人小鬼大双胞胎系列”之《倒霉的日子也快乐》，海豚出版社出版）