告诉孩子勿图虚荣

本杰明·富兰克林是美国著名的物理学家、社会活动家。他的主要成就是在电学史上第一个正确阐述电的性质，并发明了避雷针。

因为家境贫寒，富兰克林11岁时就辍学了。但他热爱读书的热情一点也没有减少，父亲书架上的那几本书，他不知翻过多少遍了。看到儿子如此爱读书，父亲把他送到一家印刷所当印刷工，因为那里经常装订各种各样的书籍。每到夜深人静，他就不顾一天的劳累，躲在阁楼里，兴致勃勃地阅读刚刚装订出来的新书。有时候，为了读完一本好书，他要通宵达旦地读，因为次日一早就得归还印刷所。有时，印刷所的书籍不能满足他的阅读需要，他又去附近的书店，恳求店员在晚上借书给他阅读，第二天一早再还给书店。

就这样，富兰克林读的书越来越多，知识越来越丰富。13岁时，他写了两首叙事诗。其中一首描写了一个船长和两个女儿在海上遇难的悲剧故事；另一首叙述了一个绰号叫黑胡子的海盗的故事。两首诗本来是他的习作，但他的哥哥看后觉得不错，建议印出来出售。没想到，出版后销售一空，引起了轰动。富兰克林非常高兴，心中产生了当一名诗人的念头。

这时，只有父亲保持着清醒的头脑。他认为，这样的虚名，对儿子的成长不利，按着他的想法发展下去，说不定会毁了他的一生。因为在当时，诗人是一个贫寒的职业，10个诗人就有9个过着穷困潦倒的生活；更何况，同散文相比，诗歌没有多大用途。于是，他把儿子叫到身边，首先指出诗歌里的错别字和语法错误，告诉儿子：“你还这么年轻，是打基础的时候。人需要扎扎实实地学习，而不是图一时的浮名和虚荣。”接着，又语重心长地告诉儿子：“同写散文比，写诗的前途并不是很好。与其把精力花在诗歌上，不如静下心来，好好地写文章。这样，将来才不至于因为写诗而过着贫寒的生活。”

父亲的话，像一盆凉水浇在富兰克林头上。待他冷静下来一想，认为父亲的批评虽然严厉，但每一句话都是忠告。他虚心地接受了父亲的指点，把写诗的心收敛了一下，开始认真地写起文章。他选了一部名著，熟读一部分，然后把要点写在纸上，再读、再写第二部分……过了一段时间，当他对第一部分的内容记忆模糊时，就参照自己写的要点，尽量还原第一部分内容。有时，他把一篇文章改写成诗歌，过了一段时间，又把它还原成散文。这样反复练习，他不仅掌握了大量词汇，还丰富了自己的文字表达能力。

家教点睛：

原则上，对于孩子的兴趣爱好，家长应不压制、不强求。这样，有利于培养孩子的求知欲。但是，家长也不能袖手旁观，对孩子的一些不利于全面发展的“偏科”现象，也应及时纠正，帮助孩子分析利弊得失，引导孩子有一个正确的选择。因为孩子毕竟是孩子，对事物的认识还不全面，经验也不多。如果这时家长不管不问，就是不负责了。endprint