一个“标点人”

我认识一个“标点人”。同学们肯定很奇怪，什么叫“标点人”？偷偷告诉你吧，他，我最熟悉了！那你要是问我具体剧情是什么，他都是什么标点？别着急，听我慢慢道来。

第一标点：《》

此人特爱看书，什么声音？“吧唧吧唧”！唉，他又在“啃书”了，没办法嘛。看书是此人的超级大爱好，书就是他的命根，没了书相当于要了他的命一样。

说实话，他读书的好习惯也是被培养起来的。小时侯，他经常闹着买玩具，爸爸有时不给他买。他心想：哼，爸爸真小气，肯定是嫌玩具贵！可如今，书架上摆着那么多书，都是爸爸给他买的，价钱加起来一点都不比买玩具便宜。就这样，他的读书兴趣被爸爸给慢慢培养起来了。

说真的，他的书也是多的“不计其数”。像《十万个为什么》《我飞了》《今天我是升旗手》《我要当好孩子》……在书店买，在网上买，家里简陋，很快就摆不下了，只好在书店办了借书卡，借书回家看。

第二标点：，

说一句实话，他也挺幽默的。你可不要误解“，”这个标点的意思，其实只是将“逗人”的“逗”和“逗号”的“逗”利用谐音连在了一起。没错，他是“逗”大师，口袋里的笑话连他自己都数不清。因为他每看到一个精彩的笑话，就会记下来，而且每个笑话都能让人捧腹大笑，人称“开心果”（他是果子吗，汗）。可是说实话，他自己都冷汗不止，因为每次他要给人讲笑话时，别人都会说：“让我先做个心理准备。”因为他每次讲完笑话，别人的几颗牙就可能没了（笑掉大牙呗）。

第三标点：：

不要莫名奇妙，没错，就是“：”这个标点！要问为什么？我来给你们解释！

他会讲故事。他平时中午在学校寄宿。一年级时的一天，他们的托管老师让高年级同学讲故事。他呢，爬高上低、上蹿下跳，导致宿舍“鸡犬不宁、鸡飞狗跳”。老师见状大怒，曰：“何人大胆？报上名来！”他见势不妙，赶紧曰：“息怒，息怒，以后不走此路！”老师一听这话，火下去了一半，但怒气未消，曰：“你怎敢‘藐视大将（讲故事的高年级同学），你有什么本事吗？表演一个，否则‘大刑伺候！”他心里冷笑一声，说道：“我乃‘故事大王也，三代单传，今日既然你挑战与我，我就不客气了！”于是，他就讲了起来，滔滔不绝……同学们听得是目瞪口呆。一个故事结束，雷鸣般的掌声响起，老师却呆在了那里……

从此，“故事大王”就惊现了。

还有一个就是他会打快板，这也是他的一大强项。他的快板虽说没有练到炉火纯青的地步，但也能拿得出手！举个例子，在去年六·一，他表演了快板节目，受到大家的一致好评，得到了老师的赞扬。所以……你懂的……

最后一个标点：！

他的作文，可谓小有成绩！目前，他的“原创大碟”中，成功纳入一百余篇课外作文。其中，发表的有五十余篇。参加全国征文活动，荣获过中国当代文学校园文学研究会第六届“文心雕龙”大赛一等奖；第八届全国青少年冰心文学大赛金奖；第十四届中国少年作家杯二等奖；当代作家杨红樱老师《马小跳》杂志小主编候选人全国6名之一。并且在多家报刊上发表过文章。有几家刊物还对他的写作情况进行了介绍。羡慕吧！而这些成绩的取得，仅仅是一年半内的事情。吃惊吧！

其实他当初根本不会写作文，写出来的作文，充其量就是一个“流水账”。爸爸鼓励他写，但他不知写什么内容。爸爸说：“你就写写我吧，你看我对你的养育多么不容易。”他半信半疑：可以吗？于是他试着写出了他的第一篇像样的文章：《感恩父爱》。结果，首次开播……哦不，首次写作一鸣惊人，发表在报纸上了。于是，他的写作之路开始了！

他要告诉大家：写作乃表达自己心声也，精心构思、大胆想象，大胆去写。

此人乃何人也？请听下回分解。哦，什么，等下回，这不是卖关子吗？快说吧！好吧，告诉大家，标点人就是小作者我也——郭悦琨 ！哈哈哈……

（陕西省咸阳市天王小学郭保明老师指导）endprint