经验交流

黄岩区财贸系统关工委开设道德讲堂激发“正能量”

为推进公民道德建设，弘扬社会主义核心价值和行业共同价值观，浙江省台州市黄岩区财贸系统关工委积极搭建道德讲堂，通过讲堂的全面宣讲、教育、不断提升干部职工思想道德修养，努力营造学习、崇尚、争当道德模范的良好氛围。

一是强化阵地建设。充分利用现有场所资源，在单位内部开辟“道德讲堂”，按照统一标识的要求，制作富有行业特点、符合“道德讲堂”建设需要的背景标识；同时将经典国学与道德有关的格言、经典标语、横幅等上墙，营造浓厚育德氛围。

二是筹建宣讲队伍。邀请区关工委讲师团，挑选“五老”、先进模范现身说法，讲自己、讲他人、讲身边的道德故事，宣传中华优秀道德。

三是丰富讲堂形式。在设立固定的授课讲堂之余，开辟媒体讲堂，充分利用微博、微信等新型媒体形式。同时，注重讲解形式的新颖化，以“我学、我讲、我选、我行”为主要形式，以“唱一首歌、看一部短片、颂一段经典、讲一个故事、作一番感悟、送一份吉祥”为相对固定流程，深化道德讲堂效果。

四是坚持知行合一。引导职工在认识、接受先进人物的优秀品质后，把道德要求转化为实际行动，把道德实践更多体现到自己的日常生活、社会交往、工作时间中，不断提高干部职工文明道德素养，营造良好的文明礼仪风尚。

（文/黄岩区关工委）

涪陵区探索留守儿童“代理家长”新模式

为了学习和贯彻党的十八届三中全会精神，重庆市涪陵区在总结经验的基础上，探索出留守儿童“代理家长”新模式。

一是培训和扩大“代理家长”队伍，以现场培训的方式，三年来“代理家长”从280多人增加到2000多人。

二是推广“3+1”模式，即五老人员，村官和志愿者，留守儿童建立固定的活动阵地，这样大大克服了五老人员少，留守儿童多的矛盾，使全区3354多留守儿童都有“代理家长”管理。

三是加强对留守儿童监护人的责任教育，让他们人在外打工，心还经常牵挂着自己的孩子。

（文/涪陵区关工委）

路桥区路北街道关工委拓展“学雷锋”志愿服务内涵

浙江省台州市路桥区路北街道关工委针对新形势下学雷锋活动的内涵和外延不断变化的情况，促进学雷锋志愿服务内涵不断拓展。

一是志愿者便民服务。以村居、社区为单元，开展便民服务。重点开展卫生保健知识服务，定期联系曙光医院关工委，给群众讲解卫生保健知识，向居民发放宣传卫生保健知识的图册，经常为社区老人进行身体保健检查，及时为困难群众送医送药上门等等。

二是志愿者法制服务。街道“阳光驿站”在永安广场举办普法宣传活动，发放资料1000多份，回答咨询100多位。再通过定期、不定期发放普法宣传资料，到小区居民和学校学生中讲授、传播法律知识和实用的安全防范技术。

（文/路桥区路北街道关工委）

以“五心教育”活动为载体，深化青少年思想道德教育

1、“忠心献给祖国”教育。通过这项教育使青少年树立爱祖国、爱人民的思想，学好本领，做中国特色社会主义事业的接班人。佛山社区关工小组组织县第一小学师生开展了“踏着先烈足迹前进”系列活动，请社区当年为抗联战士带路的老人讲述抗联将士打击日寇、解放佛山县城（嘉荫原名佛山）的历史史实；请“五老”带领师生实地察看当年的战斗遗址；组织师生到县图博馆观看爱国主义影片，使青少年受到一次次深刻的爱国主义教育。

2、“爱心献给社会”教育。通过这项教育，使青少年树立爱社会、服务社会的思想。社区关工小组多次组织学生到敬老院义务劳动，让老人开心快乐。我们还组织学校和幼儿园的孩子给受灾地区的贫困儿童捐款，有的孩子说，我们少花点钱，就能给灾区小朋友解决点困难，值得！

3、“关心献给他人”教育。通过这项教育，让青少年从小养成关心他人，团结友爱的品德。为此社区关工小组配合学校开展了“一帮一、一对一”活动，让同学之间结成“对子”，学习上互相促进，课余时间互相照应，生活上互相帮助，组织他们经常参加集体活动，在活动中多交流、多沟通、多关心他人，建立友谊。还组织学生开展帮困活动，社区、学校、班级都有贫困学生或残疾儿童，号召大家都为他们献上一份爱心，给他们一份温暖。

4、“孝心献给父母”教育。通过这项教育，让青少年懂得感恩父母的养育之情。在这项教育中，社区关工委策划了“四个一”活动，即帮父母做一次家务，给父母做一张贺卡，为父母或爷爷、奶奶、姥姥、姥爷洗一次脚，以孝敬父母为主题写一篇作文。有很多家长反映，通过“四个一”活动，孩子们好像长大了很多，懂事了很多。

5、“信心留给自己”教育。通过这项教育，培养青少年树立自强不息、勤奋学习、永不言败的精神。为了培养孩子们的自信心，社区关工委开展了内容丰富的特色活动。一是举办画展。二是开展才艺展示活动。三是开展“老少同乐”乒乓球友谊赛。通过这一系列的活动，增强孩子们的自信心，让他们无论做什么事情都会说我行，树立永不言败，坚韧不拔的精神。

（文/嘉荫县佛山社区关工委）