从生态学到人类生态学：人类生态觉醒的历史考察

胡萌萌　张雷刚　吕军利

摘要： 生态学的产生和发展经历了漫长的历史过程。从经典生态学时期对植物、动物的研究到现代生态学时期对生态系统研究的开展，生态学的研究领域不断拓展，生态学也日趋成熟和完善。在生态学发展过程中，其对人的关注也经历了一个演进的过程，研究客体开始了对人和对人与自然关系的转向，即人类生态意识渐渐觉醒，协调人与自然的关系以改善人类的生存环境的人类生态学出现。人类生态学已成为生态研究的重要动向，将成为生态学发展的新的重要方向。

关键词：生态学；生态系统；人类生态学； 文化

中图分类号：C912.4文献标识码：A 文章编号：1009-9107（2014）04-0156-05

生态学的产生与发展一直伴随着人类文明史前进的步伐。在人类历史中，生态学经历了一个漫长的历史过程。从生态学到人类生态学亦经历了自然和社会科学家们的艰辛探索，在生态学研究过程中，对人与自然的关系的观点发生了历史性的变化。生态学的关注点逐渐从单纯针对动植物和生态系统等的研究转向对人和对人与自然关系的关注。即人类生态意识慢慢觉醒，开始了生态学向人类生态学的转向。现代生态学将人类生态学的研究提到一个很高的层次。协调人与自然的关系以改善人类的生存环境，将成为生态学研究的重要动向，即人类生态学将成为生态学发展的新的重要方向。

〖BT4〗一、经典生态学时期

（一）萌芽时期

早期人类对自然既恐惧又迷恋，在这种矛盾心态中形成对自然的博物学式的了解。在与大自然抗争的过程中，人们逐渐开始关注各种动物的生态习性，猎人对于猎物，渔民对于江河湖海的生物，牧民对于牲畜，都有着丰富的感知和实践经验。同时，早期的采药者开始研究植物的属性。这些都是早期的生态学知识，是人类从实践中得出的经验，迄今为止它们仍然是生态学研究的源泉。

在中国，早在公元前1200年就有了文字记载的原始的生态思想。“《尔雅》一书中就记载了176种木本植物和50多种草本植物的形态与生态环境”。“公元前200年《管子》地员篇专门论及水土和植物，记述了植物沿水分梯度的带状分布以及土地的合理利用”[1]。 西汉时期，劳动人民在生产实践中注意到了植物生长与其生长环境的密切联系，刘安撰写的《淮南子》一书，就记载有“欲知地道，物其树”。到公元前100年前后，在我国已经确立了二十四节气，节气的划分综合了季节、气候、物候等自然景象的变化，反应了我国古代劳动人民对于生态现象和气候之间的关系有了初步的理解。在这一时期，出现了描述鸟类生态的《禽经》，书中对各种鸟类的命名、形态、生活习性等内容做了总结。到了公元6世纪，中〖HJ58x〗国著名的农学家贾思勰在总结前人经验的基础上，结合从农民当中所获得的生产经验，著成《齐民要术》，该书涉及了包括农作物栽培，经济林木生产，如何利用野生植物以及介绍了各种家禽、家畜、鱼等的饲养等内容，书中蕴含了朴素的生态学观点。这些都是我们过去生态知识的最早记载。

在西方，亚里士多德（公元前384～322）的著作《动物志》中就已经对动物做了分类，并且对动物的身体结构与形态，以及动物的习惯与性格的差异都做了详细的论述。在论述的过程中，亚里士多德还将动物与人类在自然属性方面进行了对比。随后他又写了《动物之构造》、《动物之行进》、《动物之生殖》、《动物之运动》，也叫做《动物四篇》。这些著作依据动物的生活环境和食性对动物进行了详细的分类，描述了动物与生态环境之间以及动物与动物之间的相互关系，给后来生态学的研究和发展提供了丰厚的历史积累。亚里士多德的学生荻奥夫拉斯图斯（公元前370～285B.C.）在《植物群落》一书中，撰述了陆地及水域中的植物群落和植物类型与环境的关系，被后人认为是最早的一位生态学家。老普林尼（公元23～79A.D.）所著《博物志》一书可以说是一部出色的百科全书，“实际上，在此之前已经有了两部百科全书：瓦罗（Varro，116B.C.～27A.D.）九卷本的Disciplinae 和塞尔苏斯（Celsus，25 B.C.～45 A.D.）的Artes。相比之下，普林尼的《博物志》是更为庞大和出色的一部，几乎囊括了整个自然界各个方面的内容，小普林尼概括说这是‘一部全面而渊博的著作，其丰富程度不亚于自然本身。” [2]它为后人研究古代人的生态知识和生态观念提供了丰富的来源和依据。

（二）生态学的建立和成长期

文艺复兴之后，生态学也和其他的自然科学一样，在经历了漫长的黑暗时代之后，重新迎来了蓬勃发展的时期。1670年，英国科学家波义尔（Boyle）用一些小动物作为实验材料，研究和阐述了低气压对动物的影响，标志着动物生理生态学的开端。1735年法国昆虫学家雷米尔（Reaumur）在其著作《昆虫自然史》中，探讨了有关积温与昆虫发育生理的关系，成为研究昆虫生态学的先驱。在其后的昆虫学家亨利·法布尔用毕生的经历和心血完成了《昆虫记》这一巨著。为昆虫生态学的向前发展奠定了坚实的基础。1749年至1788年法国博物学家布丰（Georges Louis Leclere de Buffon）发表了包含36卷的《自然史》巨著。在该书中的《动物史》、《鸟类史》、《爬虫类史》等卷册中揭示了生物与环境之间的相互关系，他认为物种是可变的，提出了“生物变异的原因基于环境的变化”的原理。他的这一思想对于近代动物生态学的发展具有重要的影响。1807年，德国学者洪堡德（Humboldt）在其《植物地理论文集》一书中最先发现了植物分布的水平分异性和垂直分异性，揭示了自然界植物的分布遵循一定的规律集合而成群落这一现象。他在1799～1844年的美洲之行的基础上，把植物地理的知识系统化，被称为近代植物地理学和植物群落学的创始人。世界著名的生物学家达尔文于1859年完成科学巨著《物种起源》，它论证了两个问题，第一，生物是可以变异、进化的。第二，自然选择是生物进化的动力。他的论述极大地推动了生态学和进化论的发展。1869年，德国生物学家恩斯特·海克尔首次提出了生态学的概念，即研究动物与其有机及无机环境之间相互关系的科学。由此正式揭开了生态学发展的序幕。1877年德国学者苗比乌斯（Mobius）通过研究牡蛎群落提出了生物群落（biocoenose）这一术语。1896年德国学者斯罗特（Schroter）首次提出个体生态学和群体生态学两个重要概念[1]。1895年Warming发表《植物分布学》，并与1909年将其英文版易名为《植物生态学》，此书和1898年德国辛珀尔（Schimper）发表的《以生理为基础的植物地理学》一起被认为是两部生态学的划时代巨著，全面总结了19世纪末以前植物生态学的研究成就，标志着植物生态学的成长和成熟，并使之成为生态学中一门独立的分支学科。

进入20世纪以后，生态学研究所涉及的领域和内容更加广泛。在此期间，美国的爱默生（Emerson）等写的《动物生态学原理》一书被公认为是当时内容最丰富、最完整的动物生态学教科书，它标志着动物生态学进入了成熟期。虽然动物生态学的成熟要晚于植物生态学近半个世纪，但在进入了20世纪以后，动物生态学研究成为了生态学研究的主流。同时，植物生态学在植物群落生态学方面也有了很大的发展，形成了英美学派、法瑞学派和北欧学派等几个研究中心。

〖BT4〗二、现代生态学时期

如果说植物生态学观察研究和动物生态学观察研究的实现是生态学发展的第一步，那么，生态学第二步的重大发展就是生态系统研究的开展。

1935年，英国生态学家，阿瑟·乔治·坦斯利爵士（Sir Arthur George Tansley）受丹麦植物学家尤金纽斯·瓦尔明（Eugenius Warming）的影响，首次提出生态系统的概念。在生态系统生态学的发展过程中，英国生态学家Elton（1927） 在他的著作中开始强调食物链的问题；德国水生生物学家蒂内曼（Thienemann，1939）把生态系统分成生产者（如植物利用日光能合成糖类）、消费者（食草动物和食肉动物）、分解者（微生物）三个部分，建立了生态系统物质循环的概念；20世纪40年代，美国的Birge和Juday通过对湖泊能量收支的研究，发展了初级生产的概念，开创了生态学营养动态研究的先河；1942年美国学者林德曼（Lindemann）发表《生态学的营养动态》一文，强调了生态系统的能量流动等。随着热力学和经济学的概念深入到生态学研究之中，信息论、控制论、系统论也为生态学带来了自动调节原理和系统分析方法，使得进一步揭示生态系统中的物质、能量和信息之间的关系成为了可能。于是，生态学在20世纪50年代进入了一个大发展时期，生态系统的研究开始涉及到农、林、牧、渔、野生生物管理和人类面临的许多重大课题。

20世纪60年代以后，生态学的研究有了进一步的发展。美国生态学家E·odum提出“生态学是研究生态系统的结构和功能的科学”，其著作《生态学基础》对生态系统的研究产生了重大的影响。他和马加莱夫（Margalef，1967）进一步研究了生态系统中结构和功能间的调节及相互作用。美国的博尔曼（Bormann）和利肯斯（Likens，1981）合著的《森林生态系统的格局与过程》，系统阐述了北方针叶林生态系统的结构、功能和发展。美国的Shugart和Neill（1979） 的《系统生态学》，以及Jeffers（1978）的《系统分析及其在生态学上的应用》等著作，运用系统分析方法研究生态系统，促进了系统生态学的发展，使生态系统的研究在方法上有了新的突破，从而丰富和发展了生态学理论。

进入20世纪以后，生态学研究所涉及的领域和内容更加广泛。在此期间，美国的爱默生（Emerson）等写的《动物生态学原理》一书被公认为是当时内容最丰富、最完整的动物生态学教科书，它标志着动物生态学进入了成熟期。虽然动物生态学的成熟要晚于植物生态学近半个世纪，但在进入了20世纪以后，动物生态学研究成为了生态学研究的主流。同时，植物生态学在植物群落生态学方面也有了很大的发展，形成了英美学派、法瑞学派和北欧学派等几个研究中心。

〖BT4〗二、现代生态学时期

如果说植物生态学观察研究和动物生态学观察研究的实现是生态学发展的第一步，那么，生态学第二步的重大发展就是生态系统研究的开展。

1935年，英国生态学家，阿瑟·乔治·坦斯利爵士（Sir Arthur George Tansley）受丹麦植物学家尤金纽斯·瓦尔明（Eugenius Warming）的影响，首次提出生态系统的概念。在生态系统生态学的发展过程中，英国生态学家Elton（1927） 在他的著作中开始强调食物链的问题；德国水生生物学家蒂内曼（Thienemann，1939）把生态系统分成生产者（如植物利用日光能合成糖类）、消费者（食草动物和食肉动物）、分解者（微生物）三个部分，建立了生态系统物质循环的概念；20世纪40年代，美国的Birge和Juday通过对湖泊能量收支的研究，发展了初级生产的概念，开创了生态学营养动态研究的先河；1942年美国学者林德曼（Lindemann）发表《生态学的营养动态》一文，强调了生态系统的能量流动等。随着热力学和经济学的概念深入到生态学研究之中，信息论、控制论、系统论也为生态学带来了自动调节原理和系统分析方法，使得进一步揭示生态系统中的物质、能量和信息之间的关系成为了可能。于是，生态学在20世纪50年代进入了一个大发展时期，生态系统的研究开始涉及到农、林、牧、渔、野生生物管理和人类面临的许多重大课题。

20世纪60年代以后，生态学的研究有了进一步的发展。美国生态学家E·odum提出“生态学是研究生态系统的结构和功能的科学”，其著作《生态学基础》对生态系统的研究产生了重大的影响。他和马加莱夫（Margalef，1967）进一步研究了生态系统中结构和功能间的调节及相互作用。美国的博尔曼（Bormann）和利肯斯（Likens，1981）合著的《森林生态系统的格局与过程》，系统阐述了北方针叶林生态系统的结构、功能和发展。美国的Shugart和Neill（1979） 的《系统生态学》，以及Jeffers（1978）的《系统分析及其在生态学上的应用》等著作，运用系统分析方法研究生态系统，促进了系统生态学的发展，使生态系统的研究在方法上有了新的突破，从而丰富和发展了生态学理论。

进入20世纪以后，生态学研究所涉及的领域和内容更加广泛。在此期间，美国的爱默生（Emerson）等写的《动物生态学原理》一书被公认为是当时内容最丰富、最完整的动物生态学教科书，它标志着动物生态学进入了成熟期。虽然动物生态学的成熟要晚于植物生态学近半个世纪，但在进入了20世纪以后，动物生态学研究成为了生态学研究的主流。同时，植物生态学在植物群落生态学方面也有了很大的发展，形成了英美学派、法瑞学派和北欧学派等几个研究中心。

〖BT4〗二、现代生态学时期

如果说植物生态学观察研究和动物生态学观察研究的实现是生态学发展的第一步，那么，生态学第二步的重大发展就是生态系统研究的开展。

1935年，英国生态学家，阿瑟·乔治·坦斯利爵士（Sir Arthur George Tansley）受丹麦植物学家尤金纽斯·瓦尔明（Eugenius Warming）的影响，首次提出生态系统的概念。在生态系统生态学的发展过程中，英国生态学家Elton（1927） 在他的著作中开始强调食物链的问题；德国水生生物学家蒂内曼（Thienemann，1939）把生态系统分成生产者（如植物利用日光能合成糖类）、消费者（食草动物和食肉动物）、分解者（微生物）三个部分，建立了生态系统物质循环的概念；20世纪40年代，美国的Birge和Juday通过对湖泊能量收支的研究，发展了初级生产的概念，开创了生态学营养动态研究的先河；1942年美国学者林德曼（Lindemann）发表《生态学的营养动态》一文，强调了生态系统的能量流动等。随着热力学和经济学的概念深入到生态学研究之中，信息论、控制论、系统论也为生态学带来了自动调节原理和系统分析方法，使得进一步揭示生态系统中的物质、能量和信息之间的关系成为了可能。于是，生态学在20世纪50年代进入了一个大发展时期，生态系统的研究开始涉及到农、林、牧、渔、野生生物管理和人类面临的许多重大课题。

20世纪60年代以后，生态学的研究有了进一步的发展。美国生态学家E·odum提出“生态学是研究生态系统的结构和功能的科学”，其著作《生态学基础》对生态系统的研究产生了重大的影响。他和马加莱夫（Margalef，1967）进一步研究了生态系统中结构和功能间的调节及相互作用。美国的博尔曼（Bormann）和利肯斯（Likens，1981）合著的《森林生态系统的格局与过程》，系统阐述了北方针叶林生态系统的结构、功能和发展。美国的Shugart和Neill（1979） 的《系统生态学》，以及Jeffers（1978）的《系统分析及其在生态学上的应用》等著作，运用系统分析方法研究生态系统，促进了系统生态学的发展，使生态系统的研究在方法上有了新的突破，从而丰富和发展了生态学理论。