快乐缘自孟思宇

孟子杭

学校：江苏徐州市开发区中学；导师：张增光

“哇……哇……”随着2012年11月20日的一阵婴儿啼叫，我已不再是一名独生子。等待在产房门口的我不禁有些忧虑：这个小家伙的到来对我来说，究竟是快乐还是烦恼呢？

孟思宇出生10天，我终于能走进妈妈的卧室里看看他了。我轻手轻脚地靠近，眼前的他已不再模糊，熟睡的面孔是多么精致，眼皮半睁，薄得可以看到他又黑又亮的大眼，小嘴一张一合，憨厚的样子逗笑了我。与其说是脸，倒不如说是一张艺术品。看着他，我仿佛有种似曾相识的感觉。

孟思宇出生33天，我第一次知道什么是苦。这一天，爸爸去上班了，妈妈去买菜了。孟思宇在床上睡觉，我在旁边陪着，生怕吵醒了他。可有时候你越不想干什么，就越发生什么。我本想上厕所，去不小心打翻了尿盆，这一碰不要紧，屋里所有能响的东西都响了起来。果然，他被吵醒了，嚎啕大哭起来。这哭声夹杂着害怕、伤心、愤怒。哭着，嘴就撅了起来，连下巴也出现了几折，眼角挂着金豆，不一会，就滚下了。发出的声音撕心裂肺。我急忙去哄，去摇：“不哭啊，妈妈马上来……”可他哭得更厉害了，小手摇了起来。我尝试了所有的办法，最终发现一道咒语十分灵验。这是妈妈临走时教我的，名为“豆豆豆豆飞”的一句俗语，意为眼泪飞，不哭泣。每当我念它时，孟思宇总是停住哭声，静静看着我，有时还会赏我几个笑容。就这样，我们兄弟俩战斗到晚上，他是哭累了，我是哄累了。但我的心却十分幸福，因为我第一次逗笑了他。

孟思宇出生58天，我终于学会抱婴儿了。这一天，我在一旁看孟思宇玩，他躺在床上，手舞足蹈，还时不时傻笑一番。妈妈突发奇想：“对了，你还没抱过你弟弟吧？”我忙着摇了摇手：“我？不行不行，万一闪着他怎么办？”妈妈十分自信：“这不还有我吗？”于是，我半信半疑地在妈妈指导下开展了这项重大的工作。首先，我捧起他的后脑勺，以防头倒下来。其次，我搂住他的后腰，然后，我缓缓地抱起。最后我按照妈妈的教导，竖起他的身子，并倾斜了角度。成功了！看着他，自豪感油然而生。

孟思宇出生80天，这是我们全家共度的第一个春节。我端起饮料，爸爸端起酒杯，妈妈让他的小手稍稍握了奶瓶，向上微举。这个动作把我们逗笑了。当然还有孟思宇也不例外，他咯咯的笑声传到了每个人的心里。

孟思宇出生89天，我们……

至今，我才明白：孟思宇的到来虽然给我们带来了很多麻烦，但更多的是快乐。

点评：这篇文章对于这个年龄层的学生来说，很难得了。不单结构清晰明了，情感真挚，内容也充实。它以时间为序，以“我”对弟弟的情感为纲，选择了几个富有代表性的生活片段，清晰明了地记录了“我”对弟弟的认识过程，展现了一个从小在独生子女家庭长大的孩子在面对新的家庭成员时复杂的心情和慢慢接受的情感变化，表达了“我”对小弟弟的喜爱和欢欣。内容上详略得当，既有寥寥数笔的家庭聚会的描写，也有细致的“哄弟弟”和“抱弟弟”的细节描写，在叙述节奏上显得跌宕起伏，富有变化。尤其是当中的“哄弟弟”情节的描写，有条不紊地叙述事件的缘由和发展，在描写弟弟的反应的同时，丝毫不乱地穿插上自己的心理感受，更展现了小作者坚实的写作功底。（郑玉蕾）