作文中使用网络用语会影响作文得分

据《海口晚报》消息，“偶(我)是一个开朗自信额(的)女孩，童鞋(同学)们都很喜欢偶(我)……”日前，记者在走访中发现，“拍砖”、“偶”、“盆友”、“鸭梨山大”等网络词语成了不少中小学生作文中的“大爱”，连小学生都会在作文中感叹“神马都是浮云”。面对网络词语在作文中的频频出现，大家应该如何对待它？学生在使用时是何心态？老师对此有何看法？记者发现，像这样的作文在海口的中小学的作文中也时常出现。海口二十五小毕业班语文老师谢老师向记者解读道，现在的校园里“90后”、“00后”是主要群体，这些孩子们或多或少都在接受着网络给其生活和学习带来的影响，网络语言出现在作文中便是其体现之一。碰到学生作文中出现网络语言，谢老师都会用红笔圈出来，旁边打上问号，以引起学生的注意。“不让大家在作文中使用网络语言，是为了捍卫母语的纯洁。学会规范使用母语，应该是每个学生必须要遵守的。”谢老师表示，同学们在平时生活中使用并没有什么大碍，但如果在考试中使用网络语言，尤其是一些不成熟的、没有被认同的网络语言，势必会影响作文得分，会吃亏的。