教育部评估中心赴陕调研指导高校教学数据库建设工作

6月19日，教育部高等教育教学评估中心到陕西调研高等教育信息化建设情况，指导高校教学基本状态数据库建设工作。调研组由教育部高等教育教学评估中心主任吴岩、副主任王战军带队，信息处副处长李岩、信息处干部谢可参加调研。陕西省教育厅厅长李兴旺与教育部调研组会谈。陕西省教育厅副厅长郭立宏主持调研座谈会。

座谈会上，吴岩从贯彻党的十八大及三中全会精神、建设高等教育强国的高度出发，分析了高等教育全面提高质量、推进内涵发展面临的形势与任务。他指出，建设“全国高校教学基本状态数据库”，是全面提高质量的基础工作，是加强高等教育质量监控的重要措施，全国统一平台的建设是一次技术创新、制度创新、理念创新。他强调，要以应用为导向，发挥数据库“存史、咨政、预警、导研”的作用，解决真问题，服务高校、服务各省。他指出，陕西是我国重要的高等教育基地，要在数据库建设方面积极探索、先行先试。

王战军就数据库硬件软件建设与共享，数据采集的真实有效、逻辑闭合，省级教育行政部门和各高校的应用开发，数据库对学校内部质量保障体系建设的促进等问题作了阐释，提出了要求。李岩就“国家教学基本状态数据库”的建设历程、主要内容、应用系统作了详细说明。调研组与陕西省教育厅有关负责同志进行了热烈的讨论交流。

李兴旺指出，陕西要以数据库建设为契机，提升高等教育管理的专业化、精细化、科学化水平。郭立宏表示，教育部建设“国家教学基本状态数据库”，主动服务各省、各高校，使各项工作靠数据说话，是提高高等教育质量的战略举措，将给我国高等教育带来革命性变化，陕西省教育厅将全力配合、主动有为，尽快启动教学基本状态数据库试点采集工作。