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2014年度职业教育与成人教育工作视频会议召开全国中等职业学校学生管理信息系统将于9月正式投入应用

2014-08-15郭桂真

中国教育信息化 2014年7期
关键词:中职职业信息化

本刊讯3月25日,教育部在北京召开2014年度职业教育与成人教育工作视频会议。会议总结了2013年职业教育和成人教育工作成果,部署了2014年职业教育和成人教育重点工作,并对职业教育与成人教育改革创新的发展思路和实践经验进行交流。会议由职业教育与成人教育司司长葛道凯主持,教育部副部长鲁昕出席会议并作重要讲话。

鲁昕要求,2014年职业教育和成人教育要重点推进以下工作:落实全国职业教育工作会议各项部署,加快推动现代职业教育体系建设,加快地方本科院校转型步伐,全面推进职业教育关键制度建设,切实提升技术技能人才培养质量,推动具有职教特点的现代学校制度建设,完善职业教育经费稳定投入机制,促进农村、西部和民族地区职业教育发展,大幅度提高职业教育信息化水平,引导试点和试验区聚焦体系建设,提升职业教育国际交流与合作水平,推进继续教育改革创新,指导国家开放大学和电大转型升级。

鲁昕在部署2014年职业教育信息化重点工作时强调,正在开展的全国中等职业学校学生管理信息系统建设工作对促进教育公平,提升中职管理水平具有重要意义,各地要高度重视,按时推进。

教育部教育管理信息中心副主任罗方述就全国中等职业学校学生管理信息系统建设工作作了发言,从系统建设情况、系统部署与应用工作、保障机制三方面进行了详细介绍。

罗方述表示,建设全国联网的中职学生管理信息系统和全国中职学生数据库,旨在为每一名中职学生建立全国唯一电子档案,实行学生“一人一号,终身使用”。通过系统应用实现全国范围中职学生招生注册、升级转学、毕业就业、实习实训等业务的信息化管理和中职学生数据互通共享,动态跟踪全国学生流动,全面掌握全国中职学生的真实情况,为教育管理和决策、教育改革项目规划与实施、学生资助等提供数据支撑。系统建设分为两个阶段进行。第一阶段(2013.8-2014.7):开发与学生学籍相关的核心业务管理功能,包括学校管理、招生管理、新生管理、在校生管理、毕业管理、就业管理、综合查询、统计报表等八大功能;完成系统全国部署,实现系统全国联网和中职学生学籍相关业务的信息化管理,建立全国中职学生基础数据库。目前第一阶段开发工作已完成,正在辽宁、云南两省进行系统试点。第二阶段(2014.3-2014.12):开发建设实习实训管理、教学管理、自定义查询统计分析、面部识别等功能。2014年9月1日全国中职学生系统联网运行后,各地和学校要将系统应用纳入日常管理工作,利用系统完成学生招生转学、毕业就业等管理,实现中职学生信息化管理和数据动态更新。

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