融入中心 改革创新 提高党员教育科学化水平

庄同保

党员教育是党的建设的一项基础工程、先导工程。组织部门必须以党的十八大、十八届三中全会精神为指导，与时俱进、开拓创新，不断提高党员教育科学化水平，为全面建成小康社会提供坚强保证。

紧扣主线，把党性教育作为核心任务。引导党员坚定理想信念、增强党性、纯洁思想，是党员教育的政治使命。要紧扣加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，突出抓好党性教育这个核心，坚持不懈用党的理论创新成果武装全党，教育引导广大党员解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，增强政治定力，明辨大是大非，在政治上、思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致。当前和今后一个时期，要把学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神作为首要政治任务，通过巡回宣讲、专题辅导、集中培训等多种形式搞好学习培训，使广大党员认真领会、自觉贯彻，进一步增强对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。

围绕中心，把服务大局作为根本要求。党员教育的根本目的是为党的政治路线服务。要坚持围绕中心、服务大局，教育引导广大党员干部牢固树立进取意识、机遇意识、责任意识，以更大决心冲破思想观念束缚，突破利益固化藩篱，打好全面深化改革攻坚战。要把推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众作为党员教育的实践平台，以全党深入开展群众路线教育实践活动为契机，抓好宗旨意识、形势政策教育和能力培训，不断提高党员的政治素质和做群众工作的本领。联系江苏实际，就是要紧紧围绕省委确定的目标任务，大力弘扬“三创三先”新时期江苏精神，着力打造一支“眼界宽、思路宽、胸襟宽，有信念、有本领、有担当、有正气”的党员干部队伍，为谱写好中国梦江苏篇章注入强劲动力。

遵循规律，把改革创新作为不竭动力。当前，党员教育环境发生深刻变化，必须积极探索新思路、新方法、新举措，以改革创新精神破解党员教育难题。要创新方式，推动党员教育由被动灌输式向主动参与式、内部封闭式向开放互动式转变，把集中教育与经常性教育、组织学习与党员自我教育结合起来，不断增强教育的实效性。要创新载体，主动适应信息化发展趋势，加强现代远程教育建设，全面推进党员教育上电视、上手机、上互联网，积极构建多渠道、全媒体、广覆盖的党员教育新平台。要创新机制，整合教育资源，加快建立上下联动、左右协同、整体推进的工作格局。

贴近基层，把党员满意作为衡量标准。党员教育工作好不好、效果怎么样，基层一线党员最有发言权。要坚持以人为本，充分尊重党员主体地位，敞开大门搞教育，让党员“能说话、说了算”，激发参与教育的积极性、主动性。要坚持按需施教，建立需求调查反馈机制，更多深入基层、走近党员，了解关注点、找准着力点，提供党员愿意看、用得上、能管用的教育内容，更加与基层实际贴近、与党员需求合拍。要坚持学以致用，既在“学”上下功夫，更在“用”上做文章，加快学用成果转化，真正让党员受教育、提素质、得实惠，不断提高党员干部满意度。endprint