网络综合布线实验室的建设与利用

马丽梅，赵子举，马彦华

(1.河北师范大学 信息技术学院，石家庄 050024；2.河北经济日报社，石家庄 050085)

·实验室建设与管理·

网络综合布线实验室的建设与利用

马丽梅1，赵子举2，马彦华1

(1.河北师范大学 信息技术学院，石家庄 050024；2.河北经济日报社，石家庄 050085)

随着网络工程专业在全国高校的设立，很多高校投资建设了综合布线实验室。实验室建设经费投入很大，如何充分发挥提高设备的利用率，是专业实验室建设与管理工作中的重要研究课题。作者结合河北师范大学信息技术学院建立综合布线实验室的经验，提出了如何建设、利用和管理实验室，可以为同行所借鉴。

网络综合布线；网络工程专业；实验室建设；利用

1 网络综合布线实验室的现状

网络综合布线技术是一门理论与实践紧密结合的专业课，在很多院校的计算机网络技术、网络系统管理、通信工程等专业纷纷开设网络综合布线技术课程。而在实际教学中，很多学校实践教学环节普遍薄弱，却只能完成网线接头制作等简单的实践，书本上很多的实训内容。例如：综合布线六个子系统的连接、测试，光纤连接器的安装、光纤的熔接等[1]，由于不具备实训的条件，只能是只讲理论，纸上谈兵，不能亲自动手做实验，学生很难具有布线行业实施和维护的能力，形成了教学和实际的脱节。

实训实验室的建设，为学生动手实践创造了良好的条件，提高了学生的学习兴趣，使学生在学校中能够接触到实际工作中的环境和问题，增强解决问题的能力，因此建设综合布线实训室是专业发展的关键。建立高标准的综合布线实训室，为社会输送优秀的综合布线工程师是目前很多高等院校所想要实现的梦想。

2 综合布线实验室的建立

河北师范大学信息技术学院于2011年初开始筹划建设网络工程[2]实验室，经过学院领导和设备处的大力支持以及网络工程系老师的努力工作，河北师范大学汇华学院综合布线程实验室于2011年12月份完成，2012年3月份正式使用，采用的是西安某电子实业有限公司的网络综合布线实训室，网络工程系的大三学生接近150名能够在此实验室做实训，达到了预期的目标。河北师范大学本部综合布线程实验室于2012年4月份完成，2012年5月份正式使用，采用的是徐州某电子有限公司的网络综合布线实训室，两个实训室，都能完成一些基本的实验，又各有特点。

2.1 硬件设施建设

2.1.1 网络综合布线实训室设备清单

(1)网络综合布线实训装置一套，由12个模块组成。产品型号为：KYSYZ-12-12，产品规格：长7.92 m，宽2.64 m，高2.6 m，全钢结构。按12模块组成12个角，满足48名学生同时实训。如图1所示。

图1 网络综合布线实训装置多功能仿真墙模块

(2)网络配线实训装置6台。产品型号：KYPXZ-01-02，产品规格：长0.6 m，宽0.53 m，高1.8 m,开放式机架。装有网络压接线实验仪1台，网络跳线测试仪1台，RJ45配线架2个，110通信跳线架2个。2名/台同时实训。如图2所示。

图2 网络配线实训装置

2.1.2 网络综合布线多功能仿真墙特点

(1)具有网络综合布线设计和工程技术实训平台功能;

(2)保证48名学生同时实训，满足16组学生(每组3名)同时或者交叉进行综合布线工程7个子系统实训功能；

(3)能够同时开展8个工作区子系统或8个设备间子系统或8个垂直子系统或8个水平子系统等项目的实训功能；

(4)综合布线实训设备为全钢结构，预设各种网络设备、插座、线槽、机柜等安装螺孔，实训过程保证无尘操作，重点突出工程技术实训；

(5)保证实训次数10 000次以上，实训设备10年以上寿命；

(6)实训一致性好，相同实训项目，实训结果相同，并且每组实训难易程度相同；

(7)具有搭建多种网络永久链路、信道链路和测试链路的平台功能；

(8)扩展功能强大，能够扩展为监控系统、报警、智能化管理系统实训平台等。

2.1.3 网络配线实训装置特点

(1)能够进行网络双绞线配线和端接实训，每台设备每次端接6根双绞线的两端，每根双绞线两端各端接线8次，每次实训每人端接线96次。每芯线端接有对应的指示灯直观和持续显示端接连接状况和线序，共有96个指示灯分48组，同时显示6根双绞线的全部端接情况，能够直观判断网络双绞线的跨接、反接、短路、断路[2]等故障。

(2)能够制作和测量4根网络跳线，对应指示灯显示两端RJ45接头的压接线端接连接状况和线序，每根跳线对应8组16个指示灯直观和持续显示连接状况和线序，共有64个指示灯分为32组，同时显示4根跳线的全部线序情况，能够直观判断铜缆的跨接、反接、短路、断路等故障。

(3)能与网络配线架、通信跳线架组合进行多种端接实训，仿真机柜内配线端接。

(4)能够模拟配线端接、永久链路常见故障，如：跨接、反接、短路、断路等。

2.1.4 两个厂家的实训装置比较

(1)汇华实训室的产品比较成熟，全国有很多高校都在使用，能方便地实现网络配线和端接、网络配线端接常见故障模拟和显示功能以及六个子系统的实验。

(2)本部实训室的产品设计比较先进，他的主要特点是有教师机，配备有电话，能够实现垂直子系统的语音实验。

每个学校可以根据自己的特点，选择适合自己的实训装置。

2.2 创造条件，开设更多的实验项目

可以开出的实验共15个，包括6类、屏蔽水晶头的制作、光缆的铺设、光线的熔接、链路的测试等。以前制作完之后，只能用简单的测试仪，测试通断，现在用专业的测试机柜，功能更强，一目了然。可以在设计墙上很方便的设计和施工7个子系统的实验，具体实验题目如表1所示。

表1 实验题目

2.3 利用实验室培养“双师型”教师[3-4]

“双师型”教师是教育对专业课教师的一种特殊要求，即要求专业课教师具备两方面的素质和能力：一要类似文化课教师那样，具有较高的文化和专业理论水平，有较强的教学、教研及教学能力和素质；二是要类似工程技术人员那样，有广博的专业基础知识，熟练的专业实践技能，一定的组织生产经营和科技推广能力，以及指导学生创业的能力和素质。

综合布线实训室的建设可以提高教师的教学水平。极大地改善了计算机网络实验教学的条件，可以让教师接触到许多前沿的布线技术，开阔思路和眼界，这些都极大地提高了教师自身的网络技术方面的素养。同时通过建设综合布线实训室，教师可以和设备厂商保持密切的技术联系，企业提供专门的渠道和教师进行日常的技术交流和教学支持可以帮助提高教师的授课水平。教师进入企业进行实践，考取企业的认证证书，成为“双师型”教师，我校先后有三位老师经过培训，考核获得教育部颁发的中青年骨干教师工程师证书和西安开元电子实业有限公司颁发的《网络综合布线工程技术认证工程师证书》。

2.4 建设精品课程

创建综合布线实训室的同时也创建了一门优秀的课程，因此，网络专业既有完善、真实的实验场所，又有实用、先进的课程教材，这将使学校把综合布线课程开办成精品课程成为水到渠成的事情，因此《综合布线与组网工程及实验》于2012年被学校批准为第十批精品建设课程, 综合布线课程的实验技能研究于2013年被评为第十三批教学改革研究项目，河北师范大学实验技术与改革课题项目。

2.5 出版精品教材

综合布线的教材很多，但大多只讲理论，没有一本理论和实验相结合的教材，没有一本按照实验规范写的教材，网络综合布线实训室的建立为教材的出版提供了可能，我们于2013年1月在清华大学出版社出版了《综合布线技术与实验教程》，书号为：ISBN 9787302303855。

3 效果

通过培养学生的综合布线系统拓扑设计、工程施工、测试、项目管理等方面的能力，使学生了解计算机网络技术、拓扑结构，计算机网络工程的规划与建设，了解综合布线系统，综合布线系统中的传输介质，综合布线工程的设计与施工等内容，分析典型的网络工程与综合布线项目，学会网络工程与综合布线项目的设计、施工与管理等知识。

4 结束语

综合布线实验室的建立为学生毕业后走上相应的工作岗位奠定理论和实践基础，达到走出校门就能上任相关工作的目的，实训实验室的建设也为精品课程的建设、出版教材，提供了可能，实验室的建立，把理论和实践有机地结合起来，通过这种特色的、丰富的有针对性的实验教学内容，实现培养专业人才的目标。

[1]马丽梅，王长广.综合布线技术与实验教程[M].北京：清华大学出版社，2013:10-12.

[2]西元电子实业公司. 网络综合布线实训室技术白皮书[M]. 西安：西元电子实业公司，2013:20-23.

[3]马丽梅. 网络实验室的建设[J].实验科学与技术,2008，10(4):143-145.

[4]马丽梅.浅谈网络综合布线的实验与教学[J].教育教学论坛，2012(11):238-240.

Design and Use of Network Premises Distribution System Laboratory

MA Limei1，ZHAO Ziju2，MA Yanhua1

(1. College of Information Engineering，Hebei Normal University，Shijiazhuang 050024，China；2. Hebei Economic Daily，Shijiazhuang 050085，China)

With the establishment of network engineering specialty in almost all universities，many universities built Premises Distribution System Laboratory. Laboratory construction invests huge funds，however, how to improve equipment utilization is an important research subject in construction and management of laboratory work. We established a comprehensive wiring lab combined with school experience, and proposed how to build, use and manage the laboratory, which is useful for reference for counterparts.

premises distribution system；network project；experiment lab construction; use

2013-11-26；修改日期: 2014-01-02

河北师范大学第十三批教学改革研究基金资助项目，河北师范大学实验技术与改革课题基金资助项目。

马丽梅(1969-)，女，硕士，高级实验师，主要从事网络工程专业教学、实验工作。

G

Adoi:10.3969/j.issn.1672-4550.2014.06.057