怎样做好学生干部

单若南 刘丹丹 江建

作者简介：单若南，黄淮学院社会管理系思想政治教育1101B。

刘丹丹，河南大学文学院对外汉语专业。

江建，黄淮学院社会管理系劳动与社会保障1101B。

摘要：学生干部在一定程度上是学校团委以及各院系团总支的坚强后盾，担负着组织领导大学生，完成一系列的社会实践活动，故而，学生干部应该具备多方面的优良素质。只有这样，我们的学校才能够正常的运转，当然更能够去深入学生中了解学生心声，全心全意为同学们服务。因此，怎样做好学生干部是每一个学生干部必须了解的知识。

关键词：学生干部;优良素质

学生干部是学生工作的主力军,是学校管理不可或缺的一部分，学生工作做的好与坏在很大程度上取决于学生会干部的素质。所以怎样做好学生干部对于学校的学生工作尤为重要。一名合格的大学生干部，应在政治思想修养、学习能力、能力素质、心理素质、集体素质等诸方面的素质有一定的过人之处，并且能够把这些素质真正的运用到学生工作上，变成引导学生在学习专业知识的基础上更具备更方面的实践能力。一个合格的学生干部必须具备发现问题、分析问题、解决问题的素质，形成一套的实践理论体系。

笔者曾经在大学里担任过学生会的干部，所以多少还是对于如何做好学生干部有自己的一点心得，笔者认为，怎样做好一名学生干部应该具备如下素质：

一、政治思想素质

学生干部本身的政治思想素质以及由此产生的道德效果对学生的影响很大，学生干部自身所具备的高尚道德情操是一种榜样的力量这会形成强大的感染力从而吸引、感召、引导学生能够服从你的安排与完成你所布置的任务。孔子曰：“其身正，无令则行，其身不正，虽令不行”，这句话放在学生管理工作中可以这样解释：当学生干部自身行为端正，给同学们作出了表率，不用费力，学生也就会跟着行动起来；反之，如果学生干部自身行为不端正，但是要求学生端正，即使三令五申，学生也不会服从的，最重要的使不得民心。故而学生干部应以身立教，为学生树立典型模范，把学生紧紧地围绕在自己的周围。

二、学习能力

大学生一般具有一定的专业知识和理论水平，并且他们求知欲强，喜欢探索以开阔自身眼界，这必然要求学学生干部有较强的学习能力。一般来说，成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，因为学生一般情况下喜欢听从在自己学习领域的强者，因为自身能够在与其交往中得到专业知识的提升而学生干部会在这个过程中建立起自己的威信，对同学进行有效的领导。学习能力不仅只表现在对自己专业学科的学习成绩方面，还应包括其他的非本专业的一定的学习上，需要学生干部有那个学习的悟性。这样对于学生干部提高自身威信，增强对学生的吸引力和感染力，会大大提升在学生心中的领导力，从而对提高自身工作的有效执行具有十分重要作用。

三、能力素质。

学生干部如果想出色地完成校领导布置下来的各项工作任务的话，就应不断增强自身领导才能，提升个人能力素质。学学生干部的能力素质包括很多，笔者认为最主要的有以下几个方面：

（一）交往能力。

学生干部要熟悉一部分的公关礼仪，善于同各种类型的同学交朋友，学会与学校中的各个社团以及部分学校职能部门打交道。只有这样，学生干部才能和学生以及各学校部门建立密切的联系，各类有用信息才会被自己所了解，所利用，为开展学生会的各项工作创造一个宽松的外部环境，理解学校为学生定立的培养方式，为做好各项工作打下基础。

（二）组织能力。

学生干部要把来个不同地域、不同风俗习惯以及性格各异，素质不同的同学组织起来，进行合理安排，开展各项工作，充分调动每个学生的积极性，是非常困难的，这就要求他们具备一定的组织能力，能够组织那些差异很大的同学一起为了一个共同的工作目标而拧成一股绳，顺利地把各项工作完成。

（三） 分析、决策能力

学生干部在工作中一定要具备冷静的头脑，去进行工作的分析与决策，因为学生会的工作并不是都由学校团委进行专门下达，一些工作当然要由学生干部自行分析、决策。这在一定程度上是给学生干部一定的活动自由权，但是另一方面也是考验学生干部自身分析决策素质高低的一个衡量器。因为，做一项活动的前提必须由学生干部进行拍板决定，如果选择错误，必定会浪费一部分人力、物力、时间以及精力的，但是更重要的是让学生感觉你这个学生干部不称职，这样的话就严重了，上升到了一定的高度了，这就会使学生产生对这个干部能力的怀疑。所以，学生干部分析、决策能力非常重要，值得关注。

（四）创新能力

学生干部能不能创造出成绩。在往届学生会的基础上更上层楼在很大程度上取决于学生干部的创新能力，创造能力是学生工作能否进步的决定性力量，创造性领导是学生工作顺利进行的动力。超越往届学生干部创造的成绩。根本在于有无创新能力，在学生工作中能不能提出新形式，信举措，能不能打开学生工作新的篇章。如果学生干部，仅仅是形式主义、本本主义，只唯上只唯书，一切按惯例办事，就没有学生工作新的增长点，不能更好的服务学生。

四、心理素质。

良好的心理素质是学生干部对同学实现有效领导的又一非常重要的因素。学生干部应该工作中本着不畏失败的心态，在工作中学生干部难免会在一些工作的处理上有失偏颇，但是学生干部再受到批评的时间不能妄自菲薄，从此沉沦下去。这不是一个优秀的学生干部做的事。作为一名优秀的学生干部应该在接受批评之后，虚心向其他人请教，树立信心本着知耻而后勇的心态去迎接挑战，并且思考如何将未来类似任务做好。只有这样才能让其他学生看到你的虚心求教的行为从而增强学生干部自身的感染力和影响力，得到同学们的信任和敬佩。良好的心理素质就是要求学生干部要自觉地确定目标并为实现这一目标而努力奋斗不怕失败，不怕批评做错了不要紧关键是要在这件事上得到一些启示，俗话说：“前事之不忘，后事之师也。”在工作中应勇于为自己的决策和行为承担责任。对在本职工作中出现的错误应主动承认，善于控制自己的情绪，做自己情绪的主人，去控制自己的情緒。只有这样，才能在未来的工作中组织学生完成学校布置的任务。

五、集体素质

学生干部自身素质非常重要，但如果学生干部大搞一言堂、家长制必然会导致不可服众性，故而学生干部对于学生应树立集体主义的精神对于学生的干部来说，具备了集体素质自身的领导必定是符合学生心理的，因为只有这个组织将学生的心声听取了，维护了学生的利益才能得到学生的拥护，否则，必然会导致学生干部领导的空洞性。它要求学生在性格、气质、能力上优化组合并互相尊重，不可因为你是学生干部而不尊重学生当然只有满足学生的心理需要。才能形成合力将学校布置任务顺利完成。学生干部作为学生自治组织中尤为重要的一部分。因为学生会成员首先是学生，知道学生到底需要什么，能够将学生工作做得更加务实更加有意义。作为学生会干部的学生，应该明确为什么学校需要我们做这些，如果我们不作为，仅仅是为了一个头衔，那么我想告诉你，你在学生会里真正得到的不是分数不是荣誉，而是离开学校之后踏入社会后依旧能够在工作岗位上游刃有余。这应该是学生干部坚持到最后成为学生干部的真正的目的。现在我告诉大家你们要做的是全心全意为同学们服务，要达到的是自己以后踏入社会走进工作岗位时能够游刃有余。这是我们的社会、学校给予学生干部一致的要求。

参考书目

［1］《浅谈高校学生干部素质与培养》唐莉钟世友

［2］《如何做好一名学生干部》 邓忠君