我是Programmer家的学生教练

杨乾澜

（2013年全国信息学奥林匹克竞赛一等奖获得者）

我喜欢编程

有人问我，你为什么喜欢学习程序设计。简单地说，我一接触编程，就喜欢编程。我喜欢编程呢，所以学习编程。学习了呢就更喜欢编程，这是一个死循环……。

我是学生教练

我是Program家族的学生教练，担任老师的助手，通过变化多端的算法和实现方法展示解题思路和程序代码，奉献我的思想，展示我的与众不同的思维过程。

不过，能够担任学生教练，我是真的花了一些心思。

这个团队大神很多，我要想获得这个“职位”当然更不容易。想要启发别人，展示自己，首先自己的知识储备要足够。我为了能够每次有好的表现，为大家奉献好的算法，设计合理的数据结构，每次总是提前学。当然从我初一开始，我就想要学好编程，于是我每周都会去听初二的课，提前学习知识。初二的课在周五晚上，所以我必须提早完成作业早早完成作业，赶来上课，每次放学，都已经是晚上九点了。即使这样，我依然坚持。刚开始上课时，我什么也不懂，只能跟在初二社团的学长们后面认真听，努力理解。当然，这些大神们也会耐心的教我。每天上完课回家，我都会复习一遍，并且请求他们给我几道题来练习。渐渐的，我能够跟上高一届程序设计班的课程了，学习起来也不费劲了。这样子，我在初一就已经学完了大部分初二的内容，还和几位“大神”成为了朋友，为我初二成功当选学生教练奠定了基础。

当然，只有知识也是不够的，还要灵活的传授给大家。于是，我总会在上课之前提前准备好上课的资料，反复的认真阅读，找出我认为难的部分，提前想好些小故事或是样例，帮助大家理解。一开始，我讲的课大家不能很好的理解，在老师的帮助下，现在已经大有改观了，我讲课已经逐渐能被大家理解，我也更有兴趣了。为了保住我的“饭碗”——光荣的学生教练，我必须不断努力，锻炼自己的水平。

我们社团的同学们

还记得我刚刚加入这个特殊的集体，对这个集体的生活和学习充满了向往，憧憬着美好的未来，现在已经不知不觉走过了近两年。两年中，我们经过了认真痛苦努力的学习，也经历了赛前紧张的集训，度过了多次冬令营夏令营自己独自在外学习的生活。我越来越熟悉团队里的每个人，在这个集体里，我们感受到了别样的体验。

这是一个充满竞争的集体。在这里，没有绝对的对与错，因为程序设计本来就是方法多样的，只要你能实现，只要你能讲出道理，你就是正确的。在这里，你可以随时听见激烈的争论，“我觉得这程序有问题，因为……”“绝对没错，不信我们画个图”。大家都想努力的证明自己的正确。在这里，你还可以找到赛题的伙伴，因为大家都希望能够提高自己的水平。就是在这激烈的竞争中，大家的水平才能不断提高，平静的水面练不出精悍的水手，大家的思维能力逐步提高，面对难题也不再害怕，认真思考，总有解决的办法。大家的细致程度增强了，曾经经常出现的低级错误快要销声匿迹了，大家都能做到“出手就能得分”。

这是一个温暖的集体。陆老师平时总为我们准备好了一些小点心，在我们在外地训练时，即使陆老师不在，也总会打电话关心我们。同学之间也是互相关心，出门在外，我们总是互相照应。每天晚上，总有同学提醒大家休息；早上起床，也总会看到同学在等你起床一起去吃饭；当你上课没听懂时，总有同学耐心的向你讲解。今年冬令营时，我和几位同学提早来学校报到，却发现学校条件比较简陋，我们的基础生活无法保障。于是我们打电话通知了剩下的同学，告诉他们要带好哪些必须品，而他们，也在来时未我们带来了一些生活用品。在这样一个温暖的集体里，有什么理由不感到快乐呢。

就是这样一个集体，今年在江苏Noip比赛中我们获得省团体总分第7名的成绩。其实成绩之外，我们更收获了友谊，快乐。

指导老师：陆平