新经济时代女性领导力的培养实践与提升

石秀珠

随着我国社会转型和经济结构调整的加快，越来越多的女性走上领导岗位，她们在我国的经济运行中发挥的作用也越显重要。据调查，在我国企业中，女性经理占42.1%，女性总经理占16.6%。我国女性领导者的数量呈现出稳中有升的趋势，但显而易见的是，女性领导者“越往上越少”，且呈现出副职多、虚职多、边缘性岗位多的特点，女性领导者在职业发展进程中面临着比男性更多的阻碍。

一、女性领导力提升的意义

1.符合加强女性领导人才开发的国际背景。女性领导是领导干部的重要组成部分，是占一半人口的广大妇女参与国家经济建设的必然要求，同时也符合加强女性领导人才开发的国际趋势和时代潮流。在政界，越来越多的女性成为国家领导人，形成了一股政治风潮。在企业界，女性领导者的身影也随处可见，女性在政商界的崛起已是不争的事实。了解新时代女性领导者的特质，培养更多的女性领导，提升女性的社会地位，以满足社会和经济发展对人才的需求具有重大的现实意义。

2.女性领导者领导能力上的“短板”妨碍了女性职业发展。从女性领导的行为来看，女性领导者一般都具有很强的沟通能力，善于交际；在日常管理中，往往较为细腻，关注细节，追求完美；在领导风格方面，倾向于员工导向，更多地表现为理解、聆听，站在员工的角度考虑问题，这是女性领导的优势所在。但女性的个性特质以及传统的文化理念往往使得女性领导者在领导能力上体现出诸多的“短板”。如在思维能力方面感性多于理性，在日常管理中精细多于粗放，在决策判断时优柔多于果断，在创新能力上守旧多于创造。这些能力 “短板”直接影响了女性领导者的职业发展，使得相当一部分女性领导止步于中层，无法突破。

3.新经济时代给女性领导者带来的机遇。21世纪是知识经济时代，新时代给女性领导者的职业发展带来了重要的机遇。首先，男女体力上的差别不再是女性就业的障碍，今后男女的竞争不是靠体力，而是靠脑力，而女性在脑力方面丝毫不弱于男性。其次，柔性领导成为了现代领导活动的新趋势，领导者不能再像过去那样依靠自己的权利和地位去发号施令，领导作用的发挥正在由刚性转向柔性， 由显性转向隐性。相对于男性来说，女性领导者在这一方面有着天然的优势，柔性领导为女性担当领导者提供了更多的空间和可能性。

二、女性领导力提升的道与术

女性领导力的提升需要顺应女性的独特个性和心理特质，体现时代的需求性。

1.注重外在形象。外在形象，是无声的语言，是领导力的外在资本。良好的外在形象不仅反映了一种专业态度，同时也体现了女性的内在气质，因此有意识的形象管理对于个人风格的确立非常有必要。由于女性在各级领导班子中人数较少，人们关注的程度通常会比较高，当得体的职业装、恰当的妆容、优雅的举止，将“职业味”与“女人味”完美的融合在一起，充分展现女性领导者独特个性魅力时，你会觉得工作的开展会更容易。因此，作为女性领导，需要注重自身外在形象的管理，让魅力管理成为女性提升领导力的捷径。

2.加强内功修炼。领导能力的核心是战略规划，把握方向，做正确的事情的能力。相较于男性领导者而言，女性领导能力侧重于执行、操作、正确地做事的能力。在制定战略规划方面，女性受自身思维模式和眼界的局限，存在胆识不够、缺乏远见、创新力差的问题，限制了女性的领导力。因此，女性领导者需要加强自身真正领导力的培养，打破传统的思维定势，关注周围环境的变化，提高驾驭复杂局面的能力，适应时代和社会发展的需要。常见的加强内功修炼的方法如下：一是加强理论学习，如接受更高的教育，参加各类培训，提升专业文化知识，使得自身的知识体系更为完善，与时俱进，这是最常用的能力建设方法；二是在工作中历练，干中学，学以致用，边学习、边思考、边运用、边总结，提升自己的实际工作能力；三是加强对外交流，领导是一门艺术，通过广泛的交流、访问，交换经验，分享信息，这样可以使自己少走弯路。事实表明，这些方法可以提高女性的领导技能，对于加强女性领导能力建设是有成效的。

3.健全心理素质。良好的情绪、健康的情感是领导者心理素质的一个重要方面。当前女性领导者急需加强的心理素质包括自信和理性。（1）自信。作为女性领导者，会比一般女性面临更多的压力与问题，在工作中往往缺乏自信，优柔寡断、因循守旧、畏缩不前。女性领导者自信心的不足，原因在于长期生活在强势的男性环境里，受自身生理和心理特质的影响，对自己的能力和成功的信念存在认知的偏差。因此，作为女性领导者，应正确认知自身的角色，充分认识到全球化过程中的性别优势，树立自信心，将性别优势发展为核心竞争力，积极发挥自身的潜能，提高自身的领导能力。（2）理性。男女性别差异体现在思维方式上：男性的思维方式是线性的、集中的，理性的成分比较大， 目标明确，按需行事；而女性的思维方式是网状的、发散的，感性的成份比较大，容易被自己的情绪所左右。这种思维习惯运用到管理过程中是非常有害的，在问题面前会显得不够冷静和理智，急于解决，很少从问题的本源出发做出理性思考和科学决策。

4.培养柔性特长。领导的核心在权力，领导权力有五种来源：法定性权力、奖赏性权力、惩罚性权力、感召性权力和专长性权力。前三种属于职位权力，后两种属于个人权力。领导者在带领、引导和鼓励部下为实现组织目标而努力的过程中需要运用权力，这些权力可以来自以上五种权力中的一种，也可以是几种权力的组合，运用不同种类的权力会产生不同的效果。在管理过程中更多地运用个人权力来达到指挥、协调和激励等方面的作用，使员工自愿跟随，这种领导方式就是柔性领导，是赢得追随者的最稳定因素。柔性领导是一种更显女性化的领导方式，是女性领导者的天然优势。因此，女性领导者需要重点培养自身的柔性领导风格，体现决策民主、亲和力强、善于沟通、注重细节、敬业善思、灵活敏捷、与人分享、乐于奉献等优良特质，形成自己独特的领导魅力。

三、女性领导力开发的环境营造

1.建构一种先进的性别文化，优化女性领导者的成长环境。传统文化中“男外女内”、“男尊女卑”、“男强女弱”的性别观念是阻碍女性能力发展的文化根源。“男强女弱”的思想已根深蒂固地存在于人们的思维观念中。在现实生活中，人们对于具有开拓精神、领袖素质的男性更宽容更赞许更鼓励，社会倾向于为他们提供更多的机会和资源，而对于职场中的女性，倾向于用传统“女人”的标准来看待她们、要求她们，其主要的任务是执行，而不是女领导，女领袖，对于具有远见卓识和敢冒风险女性，不仅一些男性有抵触，就连女性自己也在不知不觉中退让三分。女性领导力提升有赖于社会文化环境的改善，这就需要我们建构一种先进的性别文化，强调现代经济建设中女性的地位和作用，改变人们观念，强化男女平等的意义，让每一个人充分认识到男人和女人同是社会发展的动力，只有男性和女性的协调发展，以最优化的方式合作，才能促进社会的协调和可持续发展，实现人的全面进步和社会全面进步。文化的营造是一个循序渐进、潜移默化的过程，需要注重平时的理念宣传，而作为女性本身，也要树立主体意识，确定主体位置，要自尊、自信、自立、自强，摒弃“干得好不如嫁得好”的传统观念，积极参与社会劳动，认同自己在各种各样的社会关系中的重要性，在职场中证明自身的价值，用实际行动消除男性对自身能力的怀疑。

2.缓解传统主妇角色和社会职业角色的冲突，实现家务劳动社会化。在实现男女平等进程中，女性参与政治、经济和社会发展，最普遍的问题是女性家庭主妇角色和社会职业角色的冲突。家务劳动和子女教育都会直接导致女性参与社会劳动的时间和精力减少，从而影响女性职业发展。缩短家务劳动时间，改善家务劳动条件，其直接意义表现为闲暇时间的增多，这不但有利于提高文化、科技水平，而且能有力地促进思想上的解放，使人们心胸开朗，眼光远大，为体力与智力发展提供更充分的主客观条件。这将对社会生产力的高速发展和人的全面发展产生深远的影响。减少女性的家务劳动时间，需要让社会认同男女分担家务的理念，缩小两性家务劳动时间的差距。同时也需要我们大力发展家政企业，通过开拓服务内容、提高服务质量与服务效率来实现家政企业社会化，从根本上减少家务劳动的时间支出。在子女教育问题上，也可以通过家庭“教育”功能向社会转移来实现，这并不是主张家庭放松教育，而是将家庭教育功能交由更专业的教育机构去做，促进教育专业化、社会化、科学化，让广大女性减负，轻装上阵。

3.推动国家制定相关的配套政策，构建提高女性地位的机制。党和国家历来高度重视女性领导干部的能力建设，重视培养、选拔女干部工作。但由于历史、社会等因素，我国女领导干部成长和发展的状况与国家经济社会发展的需求和世界先进水平还存在差距，仍需要持续采取有效措施创造条件，提供保障、搭建平台。首先，在立法上，不断完善性别平等相关的法律和法规，在妇女权益的保障和保护、反对性别歧视和对性别歧视的惩处上，都应加大执法力度，让男女平等真正落实到位；其次，在干部选拔和晋升政策上，要充分研究女性领导者的成长规律和成长路径，设计出更有利于优秀女性脱颖而出的人力资源开发机制，推动女性在更高层次、更广领域参与国家和社会事务的管理；再其次，在教育培训上，政府应该为女性创造更多的参与机会，增加提高女性文化素质的各类教育投资，通过培训、轮岗、下基层锻炼等方式，让女性领导有更多接触实际工作的机会，增加她们的阅历，锻炼实践能力，提升她们的领导力。

（作者单位：河南教育学院）