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复杂的问题简单化

2014-07-24俞英

读写算·小学低年级 2014年4期
关键词:红狐智斗练一练

俞英

昨天,孙老师给我们布置了一道思考题,让我们回家去完成,题目是这样的:用260、270、280、290这四个数,每个数只能用一次,编一道加减混合等式。

今天的数学课上,大家交流了各自的想法。

“把260、270、280、290看成6、7、8、9来做,仔细观察,很快就能发现:6+9=7+8=15,那么6+9-7=8,所以有260+290-270=280。”燕亭得意地说道。

她的话音刚落,坐在后排的王芳迫不及待地说:“我也赞成她的说法,6、7、8、9,很明显中间相加等于头尾相加,这样就有好多答案,如260+290-280=270,290+260-270=280,270+280-260=290,270+280-290=260……”

顿时,教室里掌声如雷。

“这个想法太好了,把原本复杂的问题简单化,这是解决问题的好办法。你们是怎么想到的呢?” 孙老师问道。

“我住过院,医院的病床号没有按1、2、3、4排列,而是401、402、403、404来排的,我就把它看成1、2、3、4,这样我就记住了,不会忘记,不会走错。”王芳说。

其实,要知道数学的奥秘并不难,只要多观察、多思考,人人都可以有“重大发现”。

练一练 用234、236、238、240这四个数,每个数只能用一次,编一道加减混合等式。

《能耐》参考答案:1.我的鼻子力大无穷,可以抓住敌人,将他甩得老远。2.我的身体可以变得与周围环境相似,让敌人发现不了我的存在。3.当敌人追赶我时,我可以钻入土中,让他根本找不到我的踪迹。

《智斗小红狐》参考答案:3。endprint

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