浅析基于物联网建设智慧校园

摘 要：本文首先阐述了智慧校园的相关概念，分析了学院建设智慧校园的可行性，提出一种基于物联网的智慧校园模型，介绍了智慧校园建设过程中的关键技术和重难点问题。

关键词：智慧校园；可行性；模型；关键技术

1 引言

目前，高校通过数字化校园的建设，早已组建了自己的校园网，信息服务在学校教学、科研与管理中的作用越来越大。随着物联网技术的发展，“智慧校园”的概念应运而生。智慧校园是利用物联网技术来优化校园基础资源的配置，改变广大师生和校园资源的人与人、人与物及物与物之间的交互方式，从而实现校园的智慧化服务和管理模式。以物联网为基础的“智慧校园”建设将给学校的发展提供一个智能化的环境。

2 智慧校园简介

智慧校园指的是利用物联网技术来改变校园内的人与资源的交互方式，使得校园内的信息交互更便捷、高效和智能化。具体来讲，智慧校园就是把传感器件嵌入或装备到校园各相关的物体中，包括教室、实验实训室、办公场所、图书馆、食堂、宿舍、移动终端等，通过互联网连接构成“物联网”，然后再利用云计算等相关技术将“物联网”与现有的数字校园网资源整合起来，增强了校内信息的互通性，实现了教育、决策和管理的智能化[1]。

3 智慧校园建设的可行性分析

目前，学院的数字化校园建设已基本成熟，校内的信息化应用主要包括学院主页、校内办公系统、财务管理、教学管理、顶岗实习管理、校园监控、校园一卡通系统等。

学院教学楼群的所有教室均采用多媒体教学，目前配有投影设备，台式机或笔记本接口。在校内，学生通过一卡通可以实现食堂消费、图书借阅、打水、洗澡、超市购物、上网等应用。学院的信息技术中心在校内建成了以视频监控为主的校园监控系统，在学生宿舍区、机房、实验室、校门口和主要干道架设视频监控摄像头和红外感应器，为日后的监控检查与维护提供了便利[2]。

从以上分析的学院信息化建设的基本情况来看，学院目前建立的校园网已经为智慧校园奠定了必要的基础，建设智慧校园可以在校园网的基础上考虑嵌入物联网、传感网和云计算模块，搭建一个统一的基础设施平台；建设校园无线网络，使得校园拥有有线与无线双网覆盖的网络环境；整合现有的校园网平台，构建统一的数据共享平台和综合信息服务平台。

4 智慧校园建设

4.1 基于物联网的智慧校园模型

智慧校园的模型采用物联网三层体系，即“感知层-网络层-应用层”，如图1所示。在该三层体系中，其中感知层是整个智慧校园中最基础、最核心的部分，由各种传感器以及传感器网关构成，如嵌有RFID标签的手机、校园一卡通等感知终端；网络层属于中间层，负责传递和处理感知层获取的信息，或者将远端的控制指令下达给感知节点[3]，是校园网、互联网、移动通信网的相互融合；应用层通过物联网应用中间件实现各类智慧功能，打造出多种智慧校园服务，如教学管理服务、学生管理服务、公共安全服务、后勤保障服务等。

4.2 智慧校园建设的关键技术

⑴传感器技术。传感器是一种可以感知热、力、光、电、声、位移等信号并按一定规律将其变换成电信号等形式输出， 以满足信息的传输处理、存储显示、记录控制等要求的装置。 在智慧校园中应用于视频监控、网络监控等[4]。

⑵RFID 技术。RFID是一种非接触式的自动识别技术，它通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据，在智慧校园中主要应用于身份识别等。

⑶编码技术。编码技术主要包括EPC、条形码、国家物品编码体系等。其中EPC编码能为单一的物理对象提供唯一的标识码，在智慧校园中能实现单个物品信息资源的共享。

4.3 智慧校园建设的重难点

智慧校园的建设关键是要做好顶层设计，充分整合现有资源，同时为未来可能出现的应用服务预留好接口。

智慧校园建设的难点在于一些技术难题。这些技术是目前信息科技的前沿问题，有的还处在摸索阶段，期待未来几年内能有新的突破。

[参考文献]

[1]夏利玲.基于物联网的智慧校园应用探析[j].才智，2013年第27期.

[2]沈振武.浅谈智慧高效的物联网校园实施方案[j].湖北科技学院学报，2013年3月第33卷第3期.

[3]周钰.一种基于物联网的智慧校园模型[j].电脑知识与技术，2013年5月第9卷第15期.

[4]于敏，王宗运.基于物联网的智慧校园的研究[j].计算机与网络，2012年第21期.