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新时期高校学生会等群众组织的党建工作探索

2014-07-21杨柳,施华顺

教育教学论坛 2014年30期
关键词:党建工作新时期高校

杨柳,施华顺

摘要:在党的十八大顺利召开的新形势下,要求新时期高校党建工作必须与时俱进、不断开拓创新。而高校学生会等群众组织对高校党建工作有着重要的作用和意义,高校学生会等群众组织已成为扩大和促进基层党组织改革创新的突破口。本文通过对广东省几所高校学生会、团委、社团等群众组织党建情况进行调查和分析探索,提出学生会等群众组织党建工作的途径和方法。

关键词:新时期;高校;学生会等群众组织;党建工作

中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2014)30-0026-02

一直以来,全面加强和推进高校学生党建工作,培养社会主义事业可靠建设者和合格接班人是党在高校的一项核心工作[1]。随着高等教育改革的不断深入,高校学生党建工作面临着一系列新情况、新问题和新挑战,在党的十八大顺利召开的新形势下,很多传统的党建教育方式和方法不能起到良好的效果,这就要求高校学生党建工作在形式上、内容上与时俱进,不断开拓创新,占领新的党建教育阵地。近年来,蓬勃发展的学生会、社团等群众组织作为校园文化建设的主要载体和学生完善自我的主要途径,已经成为高校党建工作新的增长点和重要途径。本文通过高校学生会等群众组织党建工作的调研,试图为新时期高校学生党建工作寻找一种新模式和新载体。

一、加强和改进高校学生会等群众组织党建工作的必要性

1.占领学生会等群众组织教育新阵地。随着我国高等教育的发展,高校学生会、社团等群众组织也稳步发展,在学生当中影响力大、覆盖范围广,逐步形成了一种百花齐放百家争鸣的格局。学生会等群众组织成为作为校园文化的重要载体和素质教育的有效形式,在满足学生身心发展需求、提高学生综合素质、引导学生适应社会等方面发挥着不可替代的重要作用[2]。

2.把握社会改革发展的新形式。党的十八大胜利召开,在全国上下如火如荼的学习十八大精神的形势下,高校党性教育和党建工作应该抓住当前的形式,适应社会大环境的要求,充分利用好学生会等群众组织的主动性、自发性在学生当中开展形式新颖的党性教育活动,加强大学生的思想教育及信仰教育,加强传统党建工作薄弱环节的工作,扩大高校党建工作在学生中的影响力,使党性教育深入人心,开创高校党建工作新局面。充分利用广东省共青团力推枢纽型组织建设的机会,加强高校学生会等群众组织的建设,将其建设成凝聚力强、教育性高的服务型、创新型和学习型群众组织。

3.切实解决学生会等群众组织的新问题。在当前新的形势下,社会价值观发生了变化,大学生的价值取向、人生观、世界观也发生了变化,高校学生会发展过程中也出现了许多新问题。潘靓等研究发现部分高校学生会干部精神失落,出现一些不良的风气,存在着功利主义思想,甚至还存在一些“跑官要官”的现象;一些高校的学生会由于信息不公开透明以致滋生了“学生贵族”、“特权阶层”[3]。面对学生会等群众组织存在着缺乏良好的组织引导、缺乏规范的自身建设、缺乏持久的吸引力等问题,要加强和改进学生会等群众组织的党建工作,加强和改进大学生的思想政治教育,树立正确的思想和观念,从根本和源头上解决问题、端正不争之风。

二、提高学生会等群众组织的党建工作的途径和方法

面对当前高校学生会等学生群众组织党建工作缺乏,其成员党性教育相对薄弱的情况,改善和增强高校学生会等群众组织的党建工作成为新时期摆在高校面前的一个急需解决的问题。

1.加强党的领导,明确指导思想。对学生会等群众组织既要加强党的领导,增强党对学生会等群众组织在思想上、政治上的影响力和指导力,应坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,解放思想,实事求是,与时俱进,坚持党组织对学生会等群众组织的领导[4]。同时又要做到权力下放,在总的领导方针政策下引导学生会等群众组织走上自治自主的道路。保持群众组织的吸引力和灵活性。将高校学生等群众组织打造成活动型和理论型相结合的新时期大学生自主群众组织。当前学生会及社团等群众组织的建设和发展过程中缺乏良好的组织引导,学生组织的自发性、自主性特点使得其在管理上较为松散,缺乏继续发展的动力。在组织内部通过开展主题党日、党建知识竞赛、时代党建热点问题交流讲座等形式多样的理论学习,加强对社团成员的思想教育和引导,培养学生的政治意识,让科学的理想信念成为社团成员思想动力的源泉。

2.整合发展的党员,成立党组织。目前学生会等群众组织成员已经有一定比例的党员和预备党员,从规范已有党员入手,注重考察在群众中表现出色、专业素质高、思想品德好、威信高的学生。他们一方面系统学习过我党的理论政策,有一定的政治素养;另一方面,他们又是组织成员,我们可以通过民主选举成立党支部或者党小组,并对已有党员加强教育,使他们明确党员的责任,鼓励他们切实起到先锋模范的作用。我们要充分调动他们的主观能动性,赋予他们责任感和使命感,依靠他们的力量开展工作。学生会等群众组织作为高校中的基层学生组织,具有良好的群众基础、组织基础和思想基础。在一个群众组织内建立党组织能最有效地调动广大的青年学生体现党的基层组织的群众性和广泛性,而理论型社团是以学习和传播马克思主义先进理论为主要任务的基层学生组织,因此在理论型社团内建立学生党支部能够最大程度调动高校中先进青年群体的积极性和使命感。树立党建工作新理念引入党建工作新机制,在深层次上借助党组织的战斗堡垒作用,发挥党员的模范作用。加强党对学生会等群众组织活动的领导和监督,合理指导其活动类型,加强活动的教育作用。

3.有效利用网络媒体,占领网络教育新阵地。新时期的大学生有明显的特点,新的网络媒体对他们的生活起着重要的作用。因此高校党建工作必须与时俱进,占领新的教育阵地。建立和成立党建微博、博客、QQ群,并且设立管理员专门负责网络教育阵地的建设和管理。通过这些网络媒介加大对党的方针政策的宣传和教育,每天转载一些我党的大事及国家大事,让同学们充分了解实事。同时在社会上或网上发生一些热议的大事时能及时澄清事实,积极引导舆论导向,防止大学生被一些表面现象所蒙蔽而被利用。加强对党建网络教育媒介的宣传,充分发挥其引导作用。

4.规范做法,形成制度。要在充分调研的基础上,根据每个学生会等群众组织的规律与运作模式制定出符合该组织特点的党建工作内容,并在了解学生会等群众组织的职责、积极选拔人员的基础上,结合高校党员发展的要求,规范和制定学生会等群众组织成员入党的规定和程序,同时制定符合本社团党建的各项规章制度,使各项工作有章可循,尽快走上正轨。形成一系列的制度保障,使高校学生会等群众组织的党建工作顺利开展,发挥实效。

参考文献:

[1]王威孚,董杰.试析大学生党员先进性的主要表现形式[J].学校党建与思想教育,2006,(1):19-20.

[2]黄永新.大学生党建工作进社团的探索[J].当代青年研究,2009,(3):25-27.

[3]潘靓,栗蕊蕊,朱文佳,洪燕.高校学生会存在的问题及发展建设思考[J].思想理论教育,2012,(2):92-95.

[4]阮俊华,沈黎勇,金芳芳.高校学生社团党建工作的调研与思考[J].中国青年政治学院学报,2008,(1):42-44.

基金项目:广东高校共青团研究课题(2012C020),校党建研究课题(2012A11)。

作者介绍:杨柳(1985-),男,山东日照人,硕士,助教,研究方向:高校学生思想政治教育,党建教育。endprint

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