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高职院校廉政文化建设的探讨

2014-07-17于艳华

中国校外教育(下旬) 2014年4期
关键词:廉政校园文化师生

于艳华

当前高职院校中的重大政治任务是加强党风廉政建设和反腐败工作,这也是维护党的纪律、保证高等职业教育健康快速发展的重要基础。加强廉政文化建设是全社会的共同责任,也是高职院校的重要使命。我们必须充分认识高职院校廉政文化建设的重要性,切实有效地推进高职院校廉政文化建设。

高职院校廉政文化建设方法途径由于社会对反腐败斗争的深入以及预防力度的不断加大,使社会对廉政文化建设关注度越来越高,重视程度越来越大。廉政文化作为一种潜在的力量,为反腐倡廉提供了智力支持、思想保证和舆论氛围。而高职院校是培育高技能人才的基地,注重廉政文化建设,既是学校自身反腐倡廉的需要,也是整个社会发展的需要。

一、廉政文化建设的意义

我们党一贯坚持的政治立场就是反对腐败、建设廉洁政治,保持党的肌体健康。目前,广大干部群众都应高度重视党风廉政建设这一问题。由于社会主义先进文化的发展,致使高校开展了廉政文化建设。在高校开展廉政文化建设,是实现中国伟的思想保证,是为了预防腐败的重要需要,也是高校落实科学发展观,培养高素质人才,创建和谐校园的必然要求。建立健全惩治和预防腐败体系,是以习近平总书记在新形势下对党风廉政和反腐倡廉建设提出的要求,是从源头上预防腐败的根本举措。

文化的传承通过多条渠道,高职院校是其中一条非常重要的渠道,并且也是文化创造的重要基地之一。加强高职院校廉政文化建设,对于发展先进文化和文化创新起到了推动的作用,对于生产力的发展和创造也是非常有帮助的。“科教兴国”和“人才强国”战略的全面实施,为高等职业教育事业创造了良好的发展条件,以更高更严格的要求党风的廉政建设。加强廉洁文化建设,能使大多数教师、学生培养提高自己的道德人格,提高思想觉悟,创建廉洁至上的行为道德,加强廉政规范系统的实施,为廉政建设创设出更好的平台。根据学生现在的思想文化,尤其是他们在平时的学习生活中接触到的负面的思想文化,对他们进行特定的思想教育,灌输特定的内容,及时地引导他们,让学生的思想在引导下走上正确的道路,树立起正确的三观,增强自身对于负面影响信息的抵制能力,使他们成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,这也是高职院校加强廉政文化建设的重要意义。

二、廉政文化建设的方法与途径

高职院校是社会培养人才的重要场所,是科技创新的重要基地,更是廉政文化建设的重要阵地。高职院校作为重要的教育基地,廉政文化建设要充分利用这一有利的优势以及教育渠道的便利性,大力开展具有高职院校特色的廉政文化建设体系。

1.形成廉政文化建设的氛围

廉政文化建设作为一项基础性的工作,需要培养共同的价值观和趋同感,这需要师生的共同参与。廉政文化建设能否取得应有的功效,其中领导的示范和实践起着至关重要的作用。若想廉政文化建设充满生机和活力,需要师生的共同参与。高职院校在廉政文化建设中,要大力弘扬社会主义核心价值观和中华民族的优秀传统美德,倡导淡泊名利、洁身自好、积极进步、忠于职守和艰苦奋斗的精神,抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和消极腐败现象,形成“廉洁、守法、务实、高效、文明”的风气,营造从廉为善、洁身自好的校园廉政文化氛围。

筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。针对学校反腐倡廉的实际,加强对广大教职员工特别是党员干部的党风廉政教育,用廉政文化占领思想阵地,大力倡导廉荣贪耻的环境氛围,抵御行行色色的腐朽文化侵袭,增强拒腐防变能力。

2.加强学院教职工的师德师风建设

教师是培养人才、科学研究和服务社会三项神圣职责的主体,在高校廉政文化建设过程中一直占有重要的引导作用,学生直接受到来自他们思想意识和行为模式的影响。因此,培育和建设高校廉政文化,首先要加强教职工的廉洁教育,发挥对大学生廉洁教育的示范和带动作用。高职学生文化层次高,是祖国的未来、民族的希望。要在廉洁文化建设中,向处于世界观、人生观形成时期的学生进行廉洁文化教育,灌输、传承廉洁文化;传授廉政知识,增强廉政意识;确立廉洁为民、廉洁奉公和诚信守法的价值理念,为向社会培养、输送有理想、有文化、有知识、有道德的高技能人才和技术创新骨干奠定坚实的思想基础。通过廉政文化建设,加强大学生思想道德建设,使学生为今后打下廉洁、廉政的思想基础。

3.利用多种载体加强廉政文化建设

校园刊物、宣传栏都可作为廉政文化建设的载体,宣传效果直接、广泛,对推广和宣传廉政文化起着十分重要的作用。因此,整合和利用校报及宣传栏资源,宣传反映廉政文化的典型事迹,积极促进廉政文化进教材、进课堂、进宣传栏,努力增强广大师生的廉政文化意识。网络作为一种新兴传媒工具,是现代文化传播的重要载体,是高校师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道,以网络为载体的廉政文化极大地丰富和发展了传统廉政文化建设的内涵。在互联网时代,高校要充分运用网络载体以加强廉政文化建设。

4.将廉政文化建设融入校园文化建设中

将廉政文化建设作为校园文化建设的重要组成部分,增加校园文化中的廉政内涵,提升校园文化的廉政品位。凭借校园文化建设中积累的广泛群众基础及广阔宣教平台,更有效地推进廉政文化建设。在高职院校中,可以召开廉政讲座、举行廉政知识竞赛、廉政演讲比赛等形式,推广廉政文化的理论知识;也可在院校演出时,增设廉政文化模块,增加廉政文化建设的趣味性与可接纳性,将高校丰富多彩的校园文化活动与廉政文化的具体内容有机结合起来,师生在自己喜闻乐见的活动中无形地培养了廉政文化的意识。

5.完善高职院校廉政文化建设的各项制度。制度可以制约权力,可以指导约束人的行为。高职院校的廉政文化建设要加强制度建设,完善廉政文化建设分责制,民主监督制等一系列与高职院校廉政文化建设相适应、相配套的制度,规范高校廉政文化建设,促进高校廉政文化的发展。如对涉及金钱、人事等容易萌生腐败的薄弱环节,通过制度加强对权力的制约,规范对资金的监控,将干部任用公开化、透明化,加强民主管理制度,保证广大教职员工依法行使民主权。还要通过一系列教育教学管理规章制度和纪律约束师生的行为,使所有工作和行为有章可循,形成防范腐败的体系。

高职院校作为培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,深入开展廉政文化建设工作,任重而道远。我们必须贯彻党的十八大和十八届三中全会的精神,努力挖掘各种有利于廉政建设的文化资源,全方位、多层次地开展廉政文化建设,使高职院校的廉政文化建设真正落到实处。

参考文献:

[1]吉鸿.高职院校廉洁文化建设刍议[J].经济研究导刊,2011,(16).

[2]高国金,唐金凤.高校廉洁文化建设分析及对策探讨[J].江西农业大学学报,2009,(01).

[3]周耀华.对高职院校廉洁文化建设的思考[J].当代教育论坛,2008,(34).

[4]曾泓华,杨红.科学发展观视域下的高职院校廉政文化建设研究[J].中国集体经济,2011,(01).

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