论现代教育技术对独立学院教育改革的战略意义

刘俊艳

摘要：教育改革呼唤现代教育技术的深入发展，尤其对于独立学院而言，现代教育技术更是对教育改革具有重大的教学战略意义，也是教学的首要任务之本。现代教育技术可以为高等教育带来教学模式、教学过程、教学方法和教学手段的巨大变革。

关键词：独立学院；现代教育技术；教学；变革

中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）14-3348-02

Abstract： The further development of educational reform calls for modern education technology，especially for the independent college，modern educational technology is of great strategic significance to education teaching reform，the rimary task is the teaching of the.The modern education technology can bring to higher educationteaching mode，great changes in teaching process，teaching method and teaching means.

Key words： independent institute； modern educational technology； teaching； transformation

21世纪，人类社会发展的显著关键词是“知识时代”、“信息时代”、“知识大爆炸的时代”，拥有高新知识的人才将成为 2 1世纪经济发展的主要力量 。高等教育的目标是培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者与可靠接班人，社会的发展对教育提出了新的课题与挑战。综观今之形势，我们发现，教育改革呼唤现代教育技术的深入发展，尤其对于独立学院而言，现代教育技术更是对教育改革具有重大的战略意义。

1 独立学院呼唤现代教育技术的深入发展

独立学院是一种具有中国特色、富有发展活力、能够较好地适应我国高等教育现阶段发展特点的高等教育创新模式。独立学院是现阶段我国高等教育办学体制改革的一种大胆探索和创新，是新形势下我国高等教育办学机制和办学模式改革的大胆尝试。独立学院拓展了我国高等教育发展的新空间，推动了高等教育健康发展的战略选择，独立学院正在逐步成为高等教育事业的一支主力军。

实践证明，独立学院对促进我国高等教育资源、特别是优质教育资源迅速、有效地扩大，加快高等教育大众化、现代化的进程，更好地解决我国高等教育供求矛盾，都起到了积极作用。

现代教育技术是培养优质人才的快速公路，它对于改革传统教育，建设现代教育来说是一条希望之路。正因为如此，现代教育技术已越来越成为人们关注的焦点，教育技术在教学中的运用越来越显示它强大的魅力。现代教育技术是通向现代化教育之桥，现代教育技术的应用是教育改革的战略选择。

我国当前正在推行的教育改革，就是教育上的巨大变化，改革的成功，当然涉及各种因素的作用，但是现代教育技术的作用是其中不可缺少的关键部分。

现代教育技术的发展在独立学院教育教学中形成了强大的技术优势，为深化独立学院教育教学改革， 达到独立学院教育的预期目的提供功能强大的技术支撑。现代教育技术在独立学院教育教学改革中的作用日益显著， 已成为独立学院教育教学改革和独立学院教育发展的推动力量。

2 独立学院现代教育技术对教育改革具有重大的战略意义

信息技术是当今科学技术中最活跃、发展最迅速、影响地广泛的领域，是世界范围内的时代潮流。现代教育技术是一门新兴的教育分支学科，其研究对象是教学过程和教学资源，基本内容是设计、开发和利用。现代教育技术即指在教学过程中应用各种先进技术、设备作为教学手段，进行个别化教学、分层教学，探究式、创造式、最优化等教学方法体系，并使之不断现代化，教学媒体用幻灯、录音、录象、投影、电视、计算机、多媒体、语音、信息网络等。现代教育技术的运用，极大丰富了教学内容，提高了教学效益，改革了教学方法，提高了教育质量，是当前教育教学改革的制高点和突破口，并最终导致教育思想、教学观念、教与学的理论乃至整个教育体制的根本改变。

1）现代教育技术是当代教育的制高点

教育技术之所以成为教育改革的制高点，是因为它是教育改革的突破口。抢占了这个制高点，可以带动教育领域各个方面的发展，包括教育思想、教育观念的更新，对教育制度、教学内容、教材形式、教学手段和方法以及教学模式、教学理论都将产生深刻的变化。教育技术是现代教育的制高点，这就意味着，现代教育技术是教育改革必争之地。抢占制高点是要有策略、要讲战术的。所以攻占教育改革的制高点也要注意运用策略和方法，要加强学习，要学习先进的教育思想、教育理论和先进的技术。每个教师除了要掌握专业知识，还要认真学习先进的教育思想、教育理论和教育技术，尤其是要真正理解素质教育的思想，真正理解现代教育技术的内涵。以一种积极的态度应用现代教育技术，充分发挥现代教育技术的优势，探索并构建“创造教育”的新模式。

2）现代教育技术应用必然促进教育的改革

现代教育技术为独立学院教育注入新的理念现代教育的思想、理论、观点， 都是为了适应时代的发展， 适应社会对人才需要的变化， 在教育改革上提出的更高要求。当计算机、网络应用越来越普遍，各种教学软件不断提高，便利快捷的操作平台不断更新，教师接受现代教育技术已成为不可逆转的趋势。教师和学生可以运用计算机和网络便捷的获取教和学所需要的信息、资料，可以根据自己的需要和兴趣开阔眼界，开阔知识面，可以自主的学习、探究、交流互动。这些既是信息化社会、知识经济社会所必须的基本技能，也是作为一个现代人生存和工作的比备素质。这时现代教育技术的应用成为一种自下而上的接纳而不是自上而下的要求，教育技术也就成为了现代教育改革的必要条件。endprint

3）现代教育技术的应用为丰富课程资源提供了保障

如果没有广泛的、丰富而又高质量的课程资源，再美好的课程改革理想也无法实现。现代教育技术的应用，彻底地改变了传统的课程资源的界域，极大丰富了课程资源的内涵。同时，网络也是教学资源的一个极其丰富的平台。现代教育技术的应用，不但可以方便课程资源的利用，而且普通人很难得到的收藏、宝贵资料也可以随时随地的取用。学生在学习中由被动变为主动，学习的主体地位得到了确立，教育的人文性得到了体现。

4）现代教育技术提高了教育质量

现代教育技术突破了空间和时间的限制，可以使学生充分利用视觉和听觉去获取知识，综合利用教学设备进行学习，丰富了教学内容，提高教学效率；现代教育技术的多种功能优化了教育、教学过程，可以达到形、声并茂，色彩逼真，在这样的学习背景下，交互式、合作试、探究试、自主式的学习方式可以充分的实施。在现代教育技术的条件下，教学内容、课程可以无限制的延伸；可以呈现多样化、动态化、形象化。在现代教育技术的情景中，教师和学生之间交互主体性的关系才可能真正得到实现。所以，现代教育技术则可以促进先进教育思想理念的实现。

综上所述，可以看出，广泛应用现代教育技术开展教育教学活动，是时代发展的必然，也是高等教育发展的客观要求，势必为高等教育注入新的教育思想理念， 直接带来高等教育教学内容、教学模式、教学过程、教学方法和教学手段的巨大变革。

积极探索新时期现代教育技术应对的新课题，强化现代教育技术的地位，对有效扩展独立学院教育覆盖范围、提高优质独立学院教育的资源利用效率、丰富课程资源、提高教学质量，进而推动独立学院的长足发展，以更好地为我国新时期高等教育的改革与改进服务，都具有重要的战略意义。

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