中青年领导干部应具备的基本素质

石旭明

中图分类号：C933 文献标识码：A

摘要：领导干部既是经济社会发展目标的确定者和经济社会活动的组织者，也是人民群众历史创造活动的领导者，领导干部的素质在一定程度上影响着社会发展，关系到中华民族的伟大复兴。本文从素质的定义入手，详细阐述了领导干部素质的作用及中青年领导干部的素质现状，进而提出了领导干部应具备的五方面基本素质，论述如何提升中青年领导干部的基本素质。

关键词：领导干部；素质；能力；队伍

加强党的执政能力建设，最基本的就是领导干部队伍建设问题。建设高素质的干部队伍，是时代的需要，是人民的要求，是加强党的执政能力建设的关键所在。因此，能否建设一支高素质的干部队伍，关系到中华民族的伟大复兴，关系到新世纪历史任务的实现，关系到全面建成小康社会的进程，只有不断解决好这一课题，才能保证我们党在建设中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心。

一、素质的定义及其作用

（一）什么是素质

狭义的素质是指生理、心理学上所说的人先天所具备的特点和能力，也称遗传素质。广义的素质是指在人的素质的物质基础上，受后天环境的教育下形成并发展为稳定的性质，着重表现了人在先天的生理基础上，接受后天环境教育的影响，并通过总结自身的认识活动和社会实践所形成的稳定的基本品质。

（二）领导干部的素质在社会发展中的重要作用

人是社会的主体，社会历史发展是通过人的能动活动实现的，而素质又是人的活动的主体条件。人的素质不但影响着经济发展，也在一定程度上影响着社会的政治状况及其发展。

而领导干部在经济社会发展中的特殊重要地位和作用，都决定了领导干部的思想政治素质、专业素质以及心理素质状况等在一定程序上影响着他所在单位或部门工作的方向和状态，进而对经济社会的发展具有更为重要的作用。

二、中青年领导干部的素质现状

当前，中青年领导干部素质状况总体是好的，但也存在一些问题，表现在：

第一，政治素质上，一部分中青年领导干部不断得到提高，但政治上还不够成熟，党性不够坚定，为人民服务的意识和觉悟还不够强。

第二，思想素质上，相当一部分中青年领导干部有一定的理论水平，思想比较活跃，但缺乏系统扎实的理论修养和较高的思想水平，理想信念不够坚定。

第三，能力素质上，有些中青年领导干部知识化、专业化程度较高，但缺乏科学判断形势，驾驭市场经济、把握全局和解决复杂矛盾的能力，缺乏拒腐防变和抵御风险的能力，缺乏自觉依法执政能力和领导水平。

第四，交往素质上，相当一部分中青年领导干部视野比较开阔，但对世界发展的大势和时代进步的原因还缺乏科学的分析判断，小富即安心理、封闭保守意识和只顾局部的观念不同程度上依然存在；重狭隘的“人情关系”，恪守制度规范的意识比较淡薄。

第五，道德素質上，一部分中青年领导干部既利他又利己，既奉献又索取，既具有集体观念又具有自利意识。这是市场经济的利益机制带来的影响，概括地说，无非是义与利，公与私的矛盾问题。

第六，心理素质上，一部分中青年领导干部消极保守和积极进取并存，享乐和创业共在。

三、中青年领导干部应具备的基本素质

中青年领导干部的基本素质一般可以分为身体素质、思想政治素质、能力素质、心理素质和知识素质等五个方面。

（一）身体素质

身体素质是个人最基本的素质。没有健全的体魄和良好的身体素质，领导者就失去了事业成功的最起码的条件。一个高素质的干部，首先要有良好的身体素质。只有拥有健全的体质，才具有从事实践活动的物质载体，能够承受繁重的工作，在各种艰难困苦的环境中保持精力充沛、斗志旺盛、卓有成效地胜任所从事的实践活动。

（二）思想政治素质

一个高素质的干部，必须政治过硬，要树立共产主义的理想和信念，具有正确的政治方向，坚定的政治立场，鲜明的政治观点，敏锐的政治警觉性，深邃的政治鉴别力，始终同党中央保持政治上、思想上、行动上的一致；要遵守党的政治生活准则，坚持四项基本原则，能识别和抵制各种错误思潮的影响，经得起任何政治风浪的考验；要在思想上树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，牢记全心全意为人民服务的宗旨，始终把自己置于群众监督之下，当好人民公仆。

（三）知识素质

一个高素质的干部，需要博学多才，拥有广博的知识和较高的文化素养，需要文理渗透、通晓百家，能够上知天文、下知地理，前推古人、后知来者。不仅要成为本职工作的专家，而且要成为专家中的杂家，才能提高领导水平和驾驭全局的决策、指挥能力，增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。

（四）能力素质

就能力的主体而言，不同的领导岗位需要的能力素质不一样，高层的领导主要需要科学决策能力，中层领导干部主要需要较强的交往协调能力，而基层领导干部则偏重于技术方面的能力。

（五）心理素质

当今，对一个干部来说，事业是否获得成功，不仅要有健康的体质来满足体能的消耗，而且要接受心理上的诸多挑战。因此，没有良好的心理素质，难以胜任所担负的工作。一个高素质的干部，要有饱满的热情，坚强的意志，坚定的信念，要有理想、有追求、有责任，对未来有明确的生活目标；要善于顺应时势和潮流，目光远大，胸襟开阔，豁达大度；要有良好的节操，威武不能屈，富贵不能淫，贫贱不能移。

四、如何提升中青年领导干部的基本素质

（一）坚持实践是检验真理的唯一标准，注重调查研究

坚持以实践为基础，就是要自觉地投身改革开放和社会主义现代化建设的实践。这是提高中青年领导干部素质的一种根本途径。必须勇于实践，“大胆地试，大胆地闯”。中青年领导干部只有大胆地试，大胆地闯，才能开出一条通过实践来有效地培养自己的新路。必须善于实践，“不断总结经验，坚定地前进”。

（二）树立终身学习的理念，注重知识更新

所谓学习观，就是对于“学习”总的认识，也可以说是学习观念、学习理念。中青年领导干部必须首先确立新的学习观。重视学习，勤奋学习，树立新的学习理念。学习理论，更新知识，提高综合素质。学习理论，提高中青年领导干部的思想政治水平和执政能力，这是第一位的学习任务。学以致用，创新实践，弘扬马克思主义学风。树立正确的学习观，贵在践行和弘扬马克思主义的学风。改造社会必须立足本职工作，尽心尽力尽职，发挥自己当好社会主义大厦的一粒“沙”、一颗“钉”的作用。

（三）培养吃苦耐劳精神，注重艰苦锻炼

中青年领导干部提高自身素质，还要特别注意到艰苦的环境，复杂的环境及新的环境中去实践。这是中青年领导干部成长、成才、成熟的催化剂。如果不知艰苦，不经过摔打，不经受磨炼，很可能就成为温室里的花朵，是经不起什么风浪的。

总而言之，我们只有把善于学习、勇于实践、艰苦锻炼有机地结合起来，融为一体，不断提升自身的思想政治素质、能力素质、知识素质、心理素质和身体素质，努力提高觉悟，克服缺点，增长才干，才能更加解放思想，务实进取，立足本职，进而更加坚定不移的沿着中国特色社会主义道路前进。

参考文献

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[2]江泽民文选 江泽民 北京：人民出版社.2006年。

[3]刘明定.邓小平中国化马克思主义经验总结思想研究.前沿.2008（12）。

[4]曾庆亮.论邓小平政治参与思想的现实意义.电子科技大学学报.2004（4）。