中国传统美术色彩对现代视觉传达教学效果的增强作用
2014-06-30吴淼陈小宇
吴淼 陈小宇
(重庆三峡学院美术学院,重庆 404000)
中国传统美术色彩对现代视觉传达教学效果的增强作用
吴淼 陈小宇
(重庆三峡学院美术学院,重庆 404000)
作为美术分类中的一种特殊范畴,中国传统美术可谓我国文化艺术宝库中的明珠。中国传统美术中的各个元素对现代视觉传达设计都有深刻的启示,很多外国设计者都曾对中国传统美术元素进行化用。对现代视觉传达设计专业及其教学来说,中国传统美术中有着其取之不竭的艺术源泉。本文主要对中国传统美术色彩元素在现代视觉传达教学中的应用及其效果进行分析。
中国传统美术;色彩;现代视觉传达教学;应用;效果
视觉传达是一门对个性较为强调的艺术,其教学的目的之一便是对学生的创造力进行培养。现代视觉传达专业的课程中,“色彩”是其主干课程,在现代视觉传达教学中除了要使学生学习色彩知识和技能外,还需要注重对学生艺术感受力、表现力及创造力等方面的培养。作为视觉传达教学的重要部分,色彩教学对学生各方面能力的培养都具有重要意义。在探讨中国传统美术色彩在现代视觉传达教学中的应用和效果前,我们首先应该对现代视觉传达色彩教学现状有一定了解。
一、现代视觉传达教学中色彩教学现状
与绘画色彩相比,视觉传达设计色彩除了需要对学生的色彩构思进行增强外,还需要增强学生的创意性思维能力,锻炼学生能够打破狭隘的色彩观念,在色彩训练中融入创新意识。
作为绘画艺术中的重要艺术语言,色彩在具备深刻表现力的同时还具有极强的感染力,其重要性不言而喻。近年来艺术教育的大众化使得学生的美术功底普遍不高,现代视觉传达专业色彩教学应结合这一现状,先教会学生对古今中外色彩的规律及自然规律的认识,让学生在博览中对色彩艺术的真谛有所领悟。中国传统色彩观念与西方现代绘画的追去较为相似,始终是主观的装饰,对现代视觉传达色彩教学十分有意义。当前现代视觉传达色彩教学主要是对自然的临仿,对学生的审美情趣和创造性能力发展有一定的限制性。
二、现代视觉传达教学对中国传统美术色彩元素的应用和借鉴
现代视觉传达设计在产品设计上与人们生活的衣食住行有密切关系,除了涉及字体、标志、插图设计外,还涉及到编排、广告、包装等很多专业领域。在现代设计的诸多构成要求中,色彩可以说是最具有视觉冲击力和感染力的元素之一,是表情达意的一种重要手段,对人们的感知、记忆、情感等都有一定感染作用。中国传统美术色彩体现在很多方面,比如年画、剪纸、服饰等,都饱含着五彩斑斓的美术色彩,这种色彩同时是以一种民间符号而存在的,无论内涵还是寓意都比一般的色彩审美功能更加深刻,是中华民族独特的色彩审美,给现代设计提供了丰富的视觉语言,可供其应用于色彩设计中。很多著名的视觉设计作用中,都对传统美术色彩加以运用,比如吕敬人的作品,对传统美术色彩的利用让他的作品给人以耳目一新之感。
在现代视觉传达教学课堂上,教师可以给学生布置一定的作业,让其在结合传统美术色彩的基础上完成。比如设计一些礼品包装等,礼品包装大多需要醒目和喜庆的视觉效果,而中国传统美术色彩中不乏符合这一要求的色彩。但在现代视觉传达教学中,我们对中国传统美术色彩的运用必须以符合人们心理要求为基础,对传统美术色彩的表现技巧进行总结和掌握。根据人们的心理特点,传统美术中的红色、黄色、金色都是比较符合大众审美的喜庆色彩。红色象征吉祥,黄色代表富贵,金色比较辉煌,都是可以用在礼品包装设计中的传统色彩。虽然中国人很喜欢传统的红色、黄色、金色等用色,但在现代视觉传达设计教学中教师必须提醒学生把握适当的度,不能拘泥成规,滥用这些传统色彩元素,导致设计思路走向极端,应该通过讲解告知学生对中国传统美术色彩的借鉴应该灵活灵用。传统美术色彩中,拥有很多经过悠远历史而演化和积累下来的配色经验。比如纯色之间的搭配红色与黑色搭配由来已久,能带给人强烈的视觉冲击力;在补色搭配上,红色与绿色象征着吉祥如意,具有强烈的对比效果。这些配色技巧都可以运用到现代视觉传达设计中。
在视觉传达设计中应用传统美术色彩,不仅能极大地丰富现代视觉传达设计的艺术能量,同时还能极大地扩展视觉传达设计的审美内涵,为视觉传达设计开辟更多元化和更广阔的前景,使视觉传达设计信息的功能和审美价值得到极大的增强,对视觉传达设计教学中作品色彩的设计有重要的指导意义。
当前社会正处在经济全球化之中,经济的全球化带动了文化艺术的全球化,也使中国视觉传达设计艺术开始走向世界。中国传统美术色彩在视觉传达设计中的应用,已经成为世界设计潮流之一。促进视觉传达设计艺术现代化与民族化的融合,不仅是将中国设计推向世界舞台的重要手段,对保持中国艺术民族性也具有重要作用。因此,在现代视觉传达教学中,必须注意对中国传统美术色彩的借鉴和运用。
★课题代码:13QN09
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1005-5312(2014)14-0257-01