试谈书法艺术中巧与拙的问题

王宁宁

（曲阜师范大学美术学院，山东 日照 276800）

试谈书法艺术中巧与拙的问题

王宁宁

（曲阜师范大学美术学院，山东 日照 276800）

书法艺术中拙和巧的关系问题，从古至今存在了几千年，古拙与秀美是书法艺术中并存的两种风格，存在于不同书体之中。亦有许多的书法同仁论述过相关问题，但始终没有固定的结论语言，也不能说正确与否，我也只是浅略的认知这一问题，希望能有所收获。

传统书法；巧；拙；傅山

在学习了书法这么长时间以来，总觉得书法艺术在我们生活的现实中没有多大的作用，可能对于有些人来说没有意义，但是对于我们学习这门艺术的学生来说，追求书法艺术中的高境界是我们所向往的。面对很多方面的问题，我们还是知之甚少，在不断地探求中慢慢的寻找中国传统书法艺术的真谛。

面对老师给出的论文题目，我思量了许久，感觉我的知识面十分狭窄，查阅了许多资料以后，针对书法艺术中巧与拙的关系，提出自己的一些见解，当然也借鉴了一些前人的意见，希望自己能在整理学习理论的同时把技法能提高一些。中国传统书法艺术既不能停滞，更不能倒退，还是要继续发展的。

书法中拙与巧的问题，在我们看来，普通视角把古拙通称为“丑”，如果把写的很秀美的毛笔字与古拙的书法放在一起时，大众欣赏眼光一般都更认可毛笔字，而认为古拙的书法为“丑”。“拙”与“巧”这两种风格在书法艺术的层面是同样受到重视的，甚至有人认为古拙一路的书风要好于俊秀一路。明代大书法家傅山提出的“四宁四毋”书学理论，即：“宁拙勿巧，宁巧毋媚，宁支离毋轻滑，宁真率毋安排。”由此可见，书法艺术中拙与巧的存在是艺术表现的两种形式。傅山自己并未将“四宁四毋”当作书学理论看待，只是一种看法，而且是有条件限制的看法。从傅山的书法实践看，字也写得很好很美，根本不是今天书坛所推捧的那种拙字和丑书。

在今天的我们看来，学习书法更多的是取向于线条的质量和整体的章法布局，为了有更好的展览效果，往往做一些形式，这样纯书写的元素少了许多，而是趋向于形式的造作，只是为了达到更好的艺术效果。书法不仅仅是一种对线条、点划的艺术化加工，它作为艺术形式出现的时候，体现的是作者对笔下文字的理解，对线条在一定空间内黑白的阴阳对比分割，体现出作者本身的文化修养和对书法艺术的认识与理解。从历史上看，凡大书法家必然是大学者，因为深刻的思想，必然来自对大量现实和历史、宇宙与人生的正确判断和精辟分析，没有学识的宽度，是无法保证其艺术与精神的高度的。没有学识作基础的书法作品，就如白开水一般淡然无味。当代有些书法家只追求书写技法的表现，不注重其内在的修炼，认为书法作品是说明自己水平的唯一手段，这是一种认识误区。忘记了书法的高度，最终也就没有文学修养的高度。因此，书法创作要走出创作困境，首先要做到两个方面均衡：一是必须强化内功的修炼，文学底蕴要宽厚；二是审美风格要与时俱进，才是创作高品位书法艺术的基础条件。否则，是难以走出创作困境的，从书法的历史流变看晋尚韵，商周尚象，秦汉尚势，南北朝尚神，唐代尚法，宋代尚意，元、明尚态，清代尚质的时代性，无不留下创新的流变过程，也无不体现出历代书法家的文化底蕴。当代书法创作，面对时代发展，要在创作的宽度和深度两方面深挖，这是每位书法家创造灵逸优美书法作品的源泉。

对于书法中巧与拙的关系问题，我认为作为对艺术的评判，没有一个标准，每个人都有自己的看法，欣赏书法是一个比较复杂的活动，要做一个好的欣赏者就不能简单地以好与坏、美与丑来草率判断，而应通过研究一些艺术的规律，通过提高自己对书法的认识，循序渐进了解和研究，多看、多问、多想，做一个艺术的有心人，就会不断提高欣赏水平。

生活是丰富多彩的，无处不有，无时不有。有自然界的，也有社会方面的，有精神生活，也有物质生活。同样的人，其生活情况，则很不想同。同一件事物，有的人有所感悟，有的人则无动于衷。比如说有些书法家能细致入微地观察、体验天地万物的无穷变化，与其性灵相融会、升华为书法艺术特有的意境，然后通过他的书法艺术技巧，发展为书法作品，把美好的内在情感表达出来，吸引欣赏者也进入书法艺术境界中去，从中得到美的享受。古往今来，不乏其人。说书法之美源于自然，但自然之美必须经过书法家精心的体会、感受、过滤、发现、创造，才能变为艺术之美。所以见景生情，才能迁想妙得，创造的艺术形象，才能气韵生动。因而书法家必须善于观察和捕捉自然美的现象和美的事物，并把这种审美体验付诸创作实践，才能创作出美的作品。

社会生活更是复杂万变，而且常变常新，因而书法艺术也要常新，以反映社会的需要。书法作者必须到人民大众的生活实际中去，认真的观察体验，虚心的听取意见，使自己的立场、观点、思想、感情、审美观念，贴近人民，从而创作出的作品，才有时代气息，才能拔动人民大众的心弦。只有深入到群众生活中去，与群众同爱好，共欣赏，才能寻求书法作品的内容、形式的多样化。

学习书法就是要不断地去努力，不断地去追求，不断地向更高一级的层面递进。只有这样，才能最终使自己的书作变为真正的巧作，才能逐渐接近美的境界。在深入学习理论的同时，加大技法的练习，让作品更有力的展现自己学习的风貌。在不断学习进步中寻找属于自己的前进方向，相信在不久的将来，中国书法艺术发展的会更加辉煌壮观！

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1005-5312（2014）11-0057-01