寻找夏天DE“为什么”
2014-06-26曹延标
曹延标
“夏天,就像孩子的脸,说变就变,一会儿烈日炎炎,一会儿电闪雷鸣、风雨交加。”周力问白老师,“为什么闪电过后才会听到雷声?”
“夏天,不论花园还是田野,到处鲜花盛开,各色各样,大大小小,知名的,不知名的……白老师,你说为什么花儿会有五颜六色?为什么很少看到黑色和绿色的花?”陈建新问。
“白天蝉儿爬在白杨树上扯着嗓子唱,晚上蝈蝈在豆叶上细声细气地接着唱;雨天,青蛙在大池塘里呱呱呱地唱……白老师,你说为什么这些小动物都爱唱歌,他们都是为了吸引异性吗?”
“白老师,柳枝上的天牛是在啃食着枝叶还是吮吸着液汁?碧绿的草地上,蚱蜢在吃青草还是在吃青虫?”
……夏天的秘密真是太多了。
白老师没有把答案告诉大家,她说:“我希望每位同学走进大自然,去寻找夏天的‘为什么。自己提出来的问题,我认为最好是自己去寻找答案。寻找答案的途径有很多:可以同学讨论,可以看《十万个为什么》,到图书室查《百科全书》,还可以到网上去搜索。王星,你可以带领大家开展一次队活动,寻找夏天的‘为什么。”
王星穿着背带裙,头上扎着蝴蝶结,打扮得像一位公主,她站起来对大家说:“这样吧,我们六(3)中队每个队员,从今天开始,利用课余时间,走出教室,走进大自然,去寻找大自然的秘密。当然了,这个秘密,有个前提,必须是关于夏天的。”
“王星的想法很好,我赞成。”白老师说,“怎样开展这项活动?你们中队长中队委认真研究吧。如果你们不反对,我也想参加这项活动。”
白老师都想参与进来,活动一定好玩有趣,大家求之不得,怎么会反对呢!利用课余时间,同学们衣兜里带着小本子和圆珠笔。他们在烈日下,走进田野,走进森林;在凉风里,走入果园,走向荷塘,走进庭院……每个同学都睁着一双好奇的眼睛。
周力望着身边的同学,忽然发现了一个问题:“为什么夏天穿白衣服的人多,是不是穿白衣服比穿黑衣服凉快?”
陈建新看着路边的小狗,发现了一个问题:“天热时,小狗伸出长长的舌头,张着嘴,不停地喘气,这是为什么?”
徐姗姗到老奶奶那儿买了一根老冰棍,正要往嘴里送,忽然发现冰棍上面冒气?这是为什么?
“为什么夏天才有台风?”
……
活动在周末下午第三节课进行,为了加大胜算,参加活动的同学都拿出了自己的杀手锏,有的带来了笔记本电脑,有的搬来了《百科全书》、《十万个为什么》、《少年科学》等,还有的同学带来了早就打印好的一些关于夏天的问题的答案。黑板上画着一个火红的太阳,蓝天上飘着几朵白云,几枝荷花开得特别鲜艳,“寻找夏天的为什么”8个美术字特别引人注目。
每个小队的小队长坐在讲台前,面朝大家。活动由白老师主持。
“活动开始前,我宣布比赛规则:每组由小队长出示问题,他有权利选择任何一个小队队员回答问题。每组必答2题,答对一题得2分,答错不得分,如果照资料宣读,只得1分。下面活动正式开始,先由第一小组出题。”
兰娇娇说:“为什么夏天穿白衣服的人多,是不是穿白衣服比穿黑衣服凉快?请第二小队回答。”
徐姗姗举起手,在白老师的示意下她站起来回答:“是的。因为太阳光照在白衣服上,大部分都给反射出去了。”
“徐姗姗答得很对。” 白老师边说边在第二小队下面写上2,表示他们已经得了2分,第二小队的同学鼓掌祝贺。
“下面由第二小队出题。”
徐姗姗出题:“夏天冰棍上面冒气?这是为什么?请第三小队回答。”
徐姗姗的问题不是太好答,弄不好会出错。耿亮马上打开电脑,几秒钟搜到了答案:“冰棍冒出来的气,其实是水蒸气凝结成的小水滴。冰棍周围温度比较低,当空气潮湿的时候,空气里的水蒸气受了冷,就会凝结成小水滴,看起来好像冒气似的。”
“第三小队因为是照本宣科,虽然答案正确,但按规则只能加1分。”白老师作了解释。
接着耿亮提出了一个问题:“为什么夏天森林里的树木又高又直?”
第四小队的小队长王星说:“我有权拒绝回答这个问题,因为第三小队所提的问题与夏天无关。”
“这个问题是我们在夏天发现的,你应该回答。”耿亮也不作让步。
“拒绝有效。” 白老师说,“第三小队的问题不属于夏天的为什么,重新出题。”
耿亮说:“天热时,小狗伸出长长的舌头,张着嘴,不停地喘气,这是为什么?”
王星回答:狗的身体不会出汗,只有舌头会出汗。小狗伸长舌头,不断喘气,让汗水蒸发,散去了身上的热量,它就凉快了。”
“第四小队回答得很正确,加2分。由第四小队出题,第一小队接题。”
……
活动进行得紧张有序。各组的比分交替上升。
“下面是抢答题。”白老师问,“夏天,天气为什么这么热?”
第三小队李雷抢先举手,白老师示意他回答。
“因为……”
“蝉为什么老是趴在树上叫?” 白老师看第一小队周力第一个举手,便让他回答。
“因为天热,它热得难受。”周力说。
“有补充的吗?”白老师问,“请第一小队的兰娇娇回答。”
兰娇娇站起来红着脸却不开口,周力急了催她快说,她在周力的耳边嘀咕了几句,周力高声说:“蝉哥哥唱歌是为了吸引蝉姑娘跟它交配。”
下面笑声一片。
“周力说得很对,第一小队加2分。”
“雨后,为什么鱼儿都往水面上游?”
“为什么夏天才有台风?”
……
一个个问题连珠炮似的打过来,教室里热闹非凡。
比赛结束了,白老师作了总结:“今天,我们搞的‘寻找夏天的为什么活动非常有趣,既培养了观察能力,自主学习的能力,还培养了你们热爱科学的兴趣。在今后不同的季节里,我们还要举行‘寻找春天的为什么、‘寻找秋天的为什么或‘寻找冬天的为什么等活动,你们愿意参加吗?……”
“愿意。”同学们异口同声地回答,周力居然调皮地举起了双手。
亲们,“白老师和她的红旗班”系列故事陪伴着大家走过了365天,到此要和大家说再见啦!这一年来,我们与可敬又可亲的白老师、及她活泼可爱的弟子们同喜同悲,荣辱与共……相信,你们也和雪精灵一样,爱上了这个红旗班哦!