英雄磨练记

谷豆豆有个伟大的梦想，就是成为一个鼎鼎有名的大英雄，可英雄是需要磨练的，他，能经受住各种考验吗？

五年级下册第六单元检测

总分：100分 时间：90分钟 姓名： 班级： 得分：

考验第一关：字词乌龙院。乌龙院里有一位得道高僧，想成为真正的英雄，就必须得到这位高僧的指点，而这位高僧又耍了点小计谋，聪明的谷豆豆，能闯过去吗？

1.你能用“/”划去下面加点字不正确的读音吗？（4分）

侵略（qīn qīnɡ） 深渊（yuān yuán） 灼痛（zhóu zhuó） 骨髓（suí shuǐ）

两肋（lèi liè） 猝死（cù zù） 憧憬（chónɡ chōnɡ） 赐予（cì sì）

2.你能根据多音字的读音，把字词归类吗？（3分）

①差错 ②差遣 ③差别 ④差役 ⑤差不多 ⑥目的 ⑦的确 ⑧是的

chā de

chà dí

chāi dì

3.你是查字典的高手吗？（5分）

（1）用音序查字法，查“础、逆、盖、焚、庸”，按它们的音序（大写字母）排列顺序是

。（2分）

（2）用部首查字法，查“侯”字，先查 部，再查 画，组词 。（3分）

4.你能用“然”组成合适的词语填空吗？（4分）

（1）从口音来判，他（ ）不是本地人。

（2）天气预报说下午有雨，下午（ ）下雨了。

（3）许多天过去了，他（ ）傻傻地等在那里，始终坚信父亲会回来。

（4）周瑜十分妒忌诸葛亮的才干，于是设计陷害诸葛亮，要求诸葛亮十天造出十万枝箭，诸葛亮（ ）说只要三天。

5.你能选择正确的序号填在横线上吗？（6分）

（1）我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着（ ）油菜花，在这绿色和黄色的背后，衔接着（ ）。它蓝似海洋，可比（ ）；它蓝似天空，可比（ ）。（2分）

A.天空要蓝得深沉 B.海洋要蓝得纯正

3.信息传递方式在变化，在发展。远古 →古代 →近代 →现代 →当代 。（5分）

4.日常生活中常见事物的发明者分别是： 发明电报， 发明电话， 发明无线电广播。（3分）

考验第四关：阅读聚能站。成为英雄的最大考验就要来了，得道高僧双手合十对谷豆豆说：“阿弥陀佛，拿出你勇气和实力的时候到了，孩子，去吧！”

你能阅读下面的文章，然后回答问题吗？（30分）

这不是一颗流星

万人体育馆里，人们注视着场地当中那个铺着地毯的圆形舞台，灯光闪亮，报幕员轻盈地走到话筒前：“下面请看，戏熊。”

我五岁的儿子突然站了起来，圆睁着两眼盯住演员出口处。一头黑熊，腰里系着红围裙，右前爪挽个篮子，直立着一扭一摆地走出来，那笨拙的丑态立刻引起人们一阵哄笑。

“妈妈，熊！”儿子嚷着，使劲推推我。

“是的，熊。”我奇怪儿子激动的神态，动物园的熊他不是早见过了吗？

“妈妈，”孩子仍是大声地嚷嚷，“要是这只熊死了，不是有熊皮了吗？”

周围的观众都转过头来，诧异地望着他，不知这孩子为什么要咒这可爱的马戏演员死掉。我对儿子没教养的行为生气了，一把把他拉到位子上：“坐下！看戏可不许哇啦哇啦！”

“妈妈！”孩子委屈地摇着我的手臂，喃喃着，“有了熊皮，不是可以给阿婆做熊皮手套了吗？”

我的心猛烈一震，孩子水晶般的眼睛望着我，犹如黑暗里闪亮的星。我紧紧地抱住他，眼泪洒在记忆的门里。

阿婆静静地躺在病床上，三天了，中风的脑子始终昏迷着，只是那只未偏瘫的右手总想伸出来摸摸什么。这是一只永远不得空闲的手啊。她做了一辈子奶妈和保姆，长满老茧的手不知换过多少婴儿的尿布，洗过多少孩子的脚丫，也煮过多少美味可口的佳肴。此刻，这只手想干点什么呢？想摸摸孩子的脸蛋？想整整孩子的衣服？还是想再一次拎起她的菜篮？

她躺在那里，静静的，静静的。

忽然，一个孩子跑进病房，噌噌的脚步声扰乱了病房的宁静，他跑到阿婆的床头，用胖胖的小手抚摸阿婆满是皱纹的脸，连声叫着：“阿婆，阿婆！”

“呵！”阿婆沉重地叹了口气，中断的思维被稚气的声音唤醒：谁呀，这是谁的声音？哦！这是她带的最后一个孩子——第19个。如果硬说她有什么偏爱的话，她就最爱这第19个。孩子天真、活泼而又最疼爱阿婆。阿婆拣菜，他忙着端板凳，还常冷不丁地把糖塞到阿婆嘴里，阿婆真是从嘴里甜到心里。于是她使劲地张了张嘴：“浩——波——”，发出三天来第一个声音，然后，她吃力地伸过手来抓住孩子的小手。

“阿婆，阿婆！”稚气的声音更响地震动阿婆的耳膜，“你好好休息，不要怕打针，要勇敢……”孩子突然顿住了，他看到阿婆红肿的手背，这是冻疮。妈妈给阿婆擦药膏时告诉他的。阿婆本来是不生冻疮的。有一次，三岁的小浩波一个人钻进厨房，好奇地想拎起装满开水的壶，眼看水壶要从小凳上翻下来了，阿婆一把挡住了它，开水泼了出来，阿婆手背上烫起了好大的泡，她缠上绷带，还和妈妈抢着做饭，抱孩子。从此，一到冬天，阿婆烫伤的手背就要生冻疮。孩子的小嘴又一次凑到阿婆的耳边：“阿婆，等我长大了，一定给你买一副熊皮手套，你就不会生冻疮了。”阿婆的手紧紧地握住了孩子的小手……

C.一垄垄黄灿灿的 D.无边无际的蓝色的湖水

（2）按笔画从少到多排列顺序，第四个字应是（ ）（1分）

A.虎 B.兔 C.龙 D.蛇

（3）下面音节错误的一项是（ ）（1分）

A.女nǚ B.缕lǚ C.趣qǜ D.御yù

（4）“华”字作为姓氏时，应读（ ）（1分）

A.第一声 B.第二声 C.第三声 D.第四声

（5）叙述的方法有四种，“中间插入其他的叙述”是（ ）（1分）

A.顺叙 B.倒叙 C.插叙 D.分叙

考验第二关：句子罗汉林。谷豆豆在罗汉林见到了高僧，只见高僧大手一挥，人影已不见，只有一个声音回荡在林中：“孩子，往前走，只有经得住考验的人，才能走向成功！”

1.你能选择句中引号的正确用法吗？（4分）

A.表示引用 B.表示特定的称谓

C.表示讽刺或否定的意思 D.表示强调，需要着重指出的部分。

（1）在茫茫大海中，漂流瓶子也扮演过“信使”的角色。 （ ）

（2）计算机网络把全世界连成一家，“天涯若比邻”已经不再是梦想。 （ ）

（3）1993年，美国政府提出建设“信息高速公路”的计划。 （ ）

（4）他拼命跑了40多千米，只为了一个目的：传送“我们胜利了”的信息。 （ ）

2.你能按要求改写下面的句子吗？（4分）

（1）多媒体电脑，真是个神奇的魔术师！（改为反问句）

（2）紧急救援人员救出了苏珊。（改为被字句）

（3）天这么冷，穿一件单衣怎么行？（不变句意，换个说法）

（4）红红的柿子挂在树上。（改为打比方的句子）

考验第三关：记忆知识殿。谷豆豆顺利通过了字词句关，下面迎接他的就是记忆关了。这时，高僧赠给了他一根记忆加强棒，哇，离成为英雄的日子不远了呀！

你能按要求填空吗？（10分）

1.世界上传递时间最长的一封信是 。（1分）

2.“天涯若比邻”的上一句是 。（1分）

阿婆躺在那里，静静的，静静的。是在回首往事？是在向往明天？仿佛等待孩子给她戴上暖和的熊皮手套……

我抹去眼泪，深深地叹了一口气：“孩子，阿婆已经去了，她再也不会回来了。你的熊皮手套她戴不到了！”

“那我昨天晚上怎么还梦到阿婆了呢？”孩子不相信地望着我。

我想跟他说梦的原理，我想跟他说人死后就不能复生，可是我什么也没说，我的模糊的眼睛里只有孩子那星星般的眼睛在一闪一闪。我原以为，孩子天真纯朴的念头像流星一样会转瞬即逝，现在我明白，这绝不是流星，而是一颗心，这颗心比大人们的更真诚更纯洁。

1.用“ ”画出能说明全文中心意思的句子。这在写作上叫（ ）句。（2分）

2.第2、3自然段加点的词语，是从（ ）、（ ）、（ ）等方面来具体地表现孩子的激动的。（3分）

3.当孩子说出“可以给阿婆做熊皮手套”时，为什么“我的心猛烈一震”？（3分）

4.怎样理解“眼泪洒在记忆的门里”？这句话在上下文的作用是什么？（4分）

5.文中画线的三句写出了一种什么情景？表现了阿婆的什么感情？（4分）

6.孩子爱阿婆的事迹很多，为什么集中写熊皮手套？（4分）

7.阿婆爱孩子的事迹也很多，为什么集中写她的手？（4分）

8.理解下列语句的含义，回答语句后面的问题。（6分）

（1）阿婆拣菜，他忙着端板凳，还常常冷不丁的把糖塞到阿婆嘴里。阿婆真是从嘴里甜到心里。

糖只能甜在嘴里，怎么能“甜到心里”？这“甜到心里”是什么意思？

（2）……我模糊的眼睛里只有孩子那星星般的眼睛在一闪一闪。

为什么“我”的眼睛是“模糊的”，孩子的眼睛是“星星般的”？

考验第五关：习作魔幻地。想成为真正的英雄吗？成败就在此一举了。谷豆豆，加油！

任选一题习作。（30分）

1.你用过电脑吗？你知道它有哪些用途吗？请以“电脑，我的朋友”为题，写一篇文章。

2.“尝试”也就是试一试，是一种很有意思的实践活动，它可能成功，也可能失败。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，以“一次 的尝试”为题，将你“尝试”的经过和感受真实地写下来。

要求：语言通顺，思路清晰，字数500字左右。