怎样打开作文思路

乔建军

写作文时，有些同学常常被题目中的一些限制框住了思路，捆住了手脚。那么，怎样打开思路呢？

首先，我们在审题时，既要看到题目中限制了什么，又要看到题目中没有限制什么。如“关心”这个题目，它对我们的限制是材料必须反映出“关心”这一内容，而未加限制的天地却是十分广阔的。既可以写人，如《一个处处关心他人的人》；也可以记事，如《老师关心我的一件事》。

从写作对象来说，“关心的”和“被关心的”可以是任何人。假如写《奶奶对我的关心》，是写“奶奶”和“我”；假如写《妈妈关心她的学生》，是写“妈妈”和“她的学生”。

从写作的空间范围来说，那就太大了：学校、家庭、里弄；城市、乡村、矿山；剧场、医院、运动场；菜场、书亭、超市；火车上、轮船里、机舱内等，不管发生在哪里，只要内容是写关心的，都可以不受限制。

从写作的时间来说，不管是过去的还是现在的，不管发生在几年里的还是一天里的，甚至是发生在短暂的一刹那间的事，都在你选择的范围内。

从写作的内容来说，可以写思想上的关心，也可以写生活上、学习上、健康上、娱乐上的关心，大到关心你一生的前途，小到关心你写的字、做的作业、看的课外书，以至于对你的一个不文明口头禅的纠正、一个不够雅观的习惯的改变，等等。再说，“关心”可以是单方面的，也可以是相互的。这样一想，可写的内容真是太多了。

其次，审题时，思考的方法不要太单一，要从不同的角度去想。如“他总留在我的记忆里”这个题目，就要研究“他”的范围。一般同学容易想到的就是经常接触的熟悉的人，比如老师、同学、要好的伙伴。其实我们还可以变一个角度去想，有时留在我们记忆中的是不很熟悉的人，甚至是偶然相识、仅有一面之缘的人，如在突发事件中的热心人、某种技巧高超的手艺人等。如果这样一想，可写的对象范围就大大扩展了。

少年朋友，上面讲的方法请你在作文中试一试，看能不能帮你打开写作思路。