主题素材专项备考

【2014年中考作文命题分析】

对于刚刚迈入青春门槛的初中生而言，关于“青春”，自然有道不尽的话题，于是，“青春”也成了中考热点词汇之一。在随机抽取的50份2013年中考试题之中，有10道试题可写成“青春”主题的文章。而“青春”主题类文题有的与“年龄”这一关键词密切相关，比如“在我们这个年龄”（2013·安徽省）；有的与事物的属性相关，比如“________在飞扬”（2013·福建漳州）；有的与人物心理密切相关，比如“说句心里话，我也________ ”（2013·贵州贵阳）；因在题引中出现了“十五岁的人生路，诗一般的青春梦”这一字眼，而与“青春”主题密切关联。有的则让文题直指“青春”，比如“青春，需要________”（2013·黑龙江鸡西）。看来，与“青春”相关的文题呈现出的形式是多种多样的，需要我们在训练的时候多加揣摩。

其实，迈入初中，我们便已然进入青春，但凡与我们这个年龄相关的生活与感悟，都与“青春”有着一定的关联，因此，从这个角度而言，写好“青春”类主题作文便不是一件难事。

根据上述关键词不难看出，2014年中考青春类试题备考需要关注以下试题：

“花季岁月”

“十六岁里的歌”

“我的青春我作主”

“青葱岁月里的故事”

“青春告诉我”

“青春的选择”

“漫步在十六岁的路上”

无论怎样的试题，你都不难发现，青春类试题均与“自我”密切相关，在“我”与“我们”这样的青春岁月里，你拥有怎样的故事、怎样的感悟、怎样的情怀、怎样的启示……这一切，将组合成青春的旋律，用你的饱蘸感情的笔去尽情抒写。

当然，如果你能借助真挚热烈而富含哲思的青春素材来充实文章，自然会使文章更富文采、更具诗意。以下，我们为大家准备了一些与“青春”有关的素材，供你参考。

【经典素材】

文段一：

十年以后，我还在这座城市里，做着我想做的事，我没有过上自己理想的生活，但是，我没有去过自己不想过的生活。

为什么我们忍受北京，无论如何，不忍离去？

我想，因为这座城市，给了我们最珍贵的东西——可能性。

当然，很多时候，可能仅仅是可能，这正是残酷之处。

我永远记得，每年都有那么几个瞬间，我走出地铁站，觉得这是一座希望之城。

也许有人觉得我是在晒优越感，显摆自己混得好，我绝不是这个意思。

我早几年回家就发现了，其实老家的很多同学，过得比我好多了。

父母在地方上，很容易就进了本地最好的单位，刚工作，家里就给买房了，结婚了，另外一头家长买车，平时回家吃饭孩子爸妈带，挣的钱就是纯积蓄。

放假出国，平时淘宝，吃穿住用，比我高不止一个档次。

今天中午吃饭，老师喝多了，喃喃地说：“我每天回家，我的小孙女就抱着我说：‘爷爷抱，你的爸爸也老啦，也盼着有人喊一声爷爷哇！”

说了很多次，我很难过。

也许，我选了这条路，真的很难去满足父母最简单的期待，没有人是神仙，当然会内疚，会难过，会自责。

但是，我喜欢在北京，做自己这份事情的我自己。

爱一个人，是爱和他在一起的我自己。

爱一座城市，也是爱在其中生活的自己吧。

我爱北京，不如说，我爱在北京的我自己。

【运用剖析】

这个文段出自柏邦妮的《我为什么宁愿在“北上广”受苦》一文，文段运用一系列的短段行文，撷取自己以二十岁的生命在外闯荡拼搏的经历，以内心独白的方式呈现自己最为真实最为动情的感受，“我的青春我作主”，字里行间，我们能深刻地感受到作者之于青春的独特感悟。

文段从写“我”生活在北京的真实感受出发，写及“我”不忍离去的缘由——因为这里给了我们一种叫做“可能性”的最珍贵的东西，这无非是告诉我们，惟有摒弃安逸，接受不一样的挑战，才能书写出不一样的青春。

而接下来的“那么几个瞬间”，则通过对比，在极为真挚的叙述与抒情之中极力铺陈“老家的很多同学”所谓的“过得比我好多了”，其实只是生活上安逸多了，只是这种安逸的生活，并非青春岁月里的“我们”所企望的，它缺乏起码的生气与活力，从某个角度而言，这是对青春的亵渎。

之后，文段将“我”的内疚、难过与自责和盘托出，将生活的细节融于浓情的抒情与议论之中，在自己“真的很难满足父母最简单的期待”的情形之下，写下了坚定“做自己这份事情的我自己”的青春宣言，酣畅之余也极为耐人寻味。

文段二：

越长大，内心越变得空虚，身体里好像裂开一个巨大的洞，里面深藏一片苍茫的宇宙。我是站在某个小星球上的人，看着经纬翻转，红日东升西落，自己的双脚却始终没有脱离原地。

往往出现这样黯淡不堪的情绪时都是在雨天，自己撑着一把大雨伞在空阔的街道上行走，像一颗蒲公英永远飞不起来的种子落在世界里，没有人能看到我的表情。雨水似乎要加重我这般冷落的境遇，势如破竹地砸下来，有一瞬间，真的感觉自己形同薄纸，要被这个世界撕开了。

糟糕的时刻，远远不止雨天。

上课时走错了班级，一双双好奇的眼睛像看到外星生物一样扫视过来；通宵达旦写完的故事，在第二天打开电脑时变成空白的结局；屋子常常漏水，与抠门的房东太太沟通后，她也没让人来修；暗恋了一段日子的人有一天竟然带着男朋友，兴高采烈又故作娇羞地来见我；每天深夜寂寞时室友用微信扔出的漂流瓶被人捡到的几率是百分之百，而自己扔光了当天所有的漂流瓶也没有听到一丝回声。

【运用剖析】

这是作家潘云贵《往事情深如少年》中的一段文字，这段文字以极其细腻的笔触摹写困惑的青春岁月里的行为与思考，将抒情与叙事结合到极为精致的程度，每一个句子都极为耐人寻味。

将“空虚”与“宇宙”对举，想象雨天里的情形，内心复杂的情绪，或许正是青春的情绪。而青春的困惑，又何止是雨天才有，“走错了班级”的纠结、“写完故事”却未能保存的苦闷、扔出的漂流瓶得不到一丝丝的回应……青春岁月里，总是有许多说不完道不尽的“不如意”，然而，正是在这样的不如意中，我们才慢慢变得坚强起来，变得成熟起来，为自己原本空无一物的青春之簿，勾画出最新最美的图画来。

《往事情深如少年》中还有一些特别值得大家借鉴的片段，这里为大家摘取一二：

1.生活是奥特曼，我是那只永远被他打败的怪兽。但是每次当奥特曼快要把我扔到外星时，我才不会那么庸俗得像灰太郎一样说：“我会回来的！”我要说：“这个世界不会好了。谢谢你趁早让我滚蛋！”

可是，有一天，会有人把我这颗怪兽蛋重新捡回来吗？

2.青春永远是一个美丽而忧伤的命题，每个人都经历，每个人都回忆，每个人都想给它下定义，到最后，每个人却都没有勇气。

3.青春是什么？我在思考这个问题的时候，内心常常会变得孤独。

幼年时，父母为生活整日在外奔波，家中兄弟姊妹脾性又与我不同，自己便习惯了独处。常与我相伴的是些不会说话的玩偶与园中青翠生长的花草。我总喜欢把那些哥哥姐姐玩剩下的木偶放在草木中，导演一些“丛林冒险记”、“王子复仇记”、“侠客寻宝记”等自编剧目，当然配音、剧务工作也统统由自己完成。风有时会把细碎的花瓣吹到自己身上、脸上、头发上，我把它们捡起来，挑些新鲜干净的嚼着吃。

【2014年中考作文试题前瞻】

1.青春的岁月色彩斑斓——黑色的忧郁，红色的热烈，蓝色的深邃，白色的纯净……青春的岁月袅袅动听——奏鸣曲的热烈，小夜曲的低婉，交响曲的宏大……每一个人的青春都是一首诗、一首歌、一幅画……

请以“青春如 ________”为题，将题目补充完整后写一篇不少于600字的文章。

2.十六岁，一如你我迈入青春的门槛，门内的世界与门外的世界或许是两重境地……

请以“十六岁的门前”或“十六岁的门后”为题写一篇不少于600字的文章。

【素材链接】

1.年轻（刘墉）

我在美国丹维尔博物馆授课的时候，某日，一位老先生打量着我说：“你看起来相当年轻，不过二十五岁吧！”

“不！我已经二十九岁，是快三十岁的人了！”我回答。

“已经二十九岁……”老先生沉吟了一下说，“我才七十岁，比你还年轻呢！”

我不解地问：“为什么七十岁反而比二十九岁年轻呢？”

“你没听见我说的吗？我说‘才七十岁。”老先生爽朗地笑着，“可是你却说‘已经二十九岁，虽然实际年龄我比你大得多，但在讲那句话的心情上，我却比你年轻啊！”

2.人生的秘诀

30年前，一个年轻人离开故乡，开始创造自己的前途。他动身的第一站，是去拜访本族的族长，请求指点。老族长正在练字，他听说本族有位后辈开始踏上人生的旅途，就写了3个字：不要怕。然后抬起头来，望着年轻人说：“孩子，人生的秘诀只有6个字，今天先告诉你3个，供你半生受用。”30年后，这个从前的年轻人已是人到中年，有了一些成就，也添了很多伤心事。归程漫漫，到了家乡，他又去拜访那位族长，才知道老人家几年前已经去世，家人取出一个密封的信封对他说：“这是族长生前留给你的，他说有一天你会再来。”还乡的游子这才想起来，30年前他在这里听到人生的一半秘诀，拆开信封，里面赫然又是3个大字：不要悔。

【佳作示例】

青春如歌

慈溪市新世纪实验学校 孙斌

空中的云散了，我们也要分别了。

不过，那高大的香樟、唯美的玉兰、清新的睡莲、飘飞的柳絮，不会作别西天的云彩，同我们一起哭泣。你要相信，那灵动的生命还会在这里绽放，青春的节拍也会不停地敲响。

朋友，不要悲伤，我们一起迈着轻轻的脚步，慢慢地行走，不禁回想着，怀念着。

那时的我们，带着欣喜，带着向往，扬起小手拥抱蓝天。手牵手来到操场，却又无奈地踏起正步，汗水浸透了神圣的迷彩服，坚强浇筑了幼小的心灵。来到寝室，面对新生活，我们歌唱，我们憧憬。初一教室里的我们用纯真的心，感受初中生活的旋律；用火一样的热情，燃烧在如花的岁月里。

带着疑问，带着寻觅，我们步入初二。世间万物的枯荣衰败已与我们毫不相干，没有了自在的生活，听着老师总也讲不完的课程，我们时而昏昏欲睡，时而哄堂大笑，但我们开始学会沉思，在阴暗的角落里思考牛顿定律；我们开始诠释青春，坐在窗台哼着似懂非懂的流行歌曲；我们开始释放力量，在忙里偷闲的下午品味偷偷跑去打篮球的快感。在这空旷的校园里，飘荡着我们的歌声，在这如花的季节里，带着一丝迷茫的美，散发着青春的魅力。

终于，拖着沉重的步伐，饱含着深情与凝重，我们用心思考人生的初三。当第一片黄叶飘落时，就意味着初中年华已所剩无几。繁重的课程，让我们失去了轻松，体育课成了惟一的企盼，总渴望下课慢一点再慢一点。我们都有那么一个梦想，都在努力都在追寻，无论结果如何，它都一样美丽。天黑，天明，放学，上学，日子一天天流过，生命的价值一点一点地实现……

同学，让我们闭上双眼，让身心慢慢放松，时光飞快倒退流转穿越，我们再一起谈论这如歌的青春，好吗？

花在笑，雨在唱，同学，珍重。

【同学微评】

润赞：青春伴着我们从初一走到如今的初三，我分明从文章的字里行间读到了最为真实的内心独白，这独白不仅张扬着作者美丽的青春，更让我们倍受鼓舞与鞭策，读来的确受益匪浅。

指导教师/柯晓阳