新材料作文导写示例
2014-06-23肖卫霞张国良
肖卫霞 张国良
【新题亮相】
阅读下面两则材料,按要求作文。
一位渔民告诉我,因触礁倾覆的船比被飓风掀翻的船要多。人生的许多关头不在于抗风雨,而在于补漏洞。
一位厨师告诉我,鲜活的鱼没有挂糊油炸的,真正的好汤从不添加味精,而是慢慢熬成的原汁。人生的许多档次不在于外在的包装,而在于内在的品质。
请全面理解材料,然后任意选择一个角度构思作文。自主立意,自拟题目,文体不限。600字左右。
【写作指导】
写材料作文,应注意以下几个方面:首先要读懂材料。其次,要明确要求。第三,要写出新意,也就是要在“新”字上入手,可在角度的选择、文章的立意、表现方法的运用、篇章的布局上下工夫。
这两则材料属于哲理型,在作文时,可以先深入思考材料,然后选择自己感悟最深、最有话可写的一则来创作。在提炼主旨时,一定要抓住关键词。可以把关键词语扩充成一句完整的话,作为文章的中心;也可以根据关键词进行发挥。可以联系自身实际,用亲身经历的事情来诠释;或者联系社会现实,引导人们树立正确的价值观。
提炼出主旨以后,可以围绕提炼出来的中心,叙述故事;也可以此为中心论点,用论据作骨架,进行议论文创作;还可以抒发自己的感想,写成一篇杂文。
第一则材料的重点句是“人生的许多关头不在于抗风雨,而在于补漏洞”。在审题时一定要抓住“补漏洞”这三个字进行深入思考。
可以叙述一件因自身缺陷而造成失误的事,在结尾用议论句提出“一个人只有不断努力改善自身,才能有所成就”的中心;可以编写一则童话寓言,通过动物的遭遇来折射人生;可以联系社会现象,发表自己的感想。
也可以联系美国管理学家彼得提出的“短板理论”:一只水桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。也就是说人都是优点缺点参半的,而劣势部分往往决定整个人所能取得的最大成就。由此可以提炼出中心:①一个人只有不断努力改善自身,才能不断进步。②能成大事者总是善于从自己的弱点上开刀,去把自己变成一个能力强大的人。一个连自己的缺陷都不纠正的人,只能是失败者!③认真做好生活中的每一个细节,就有可能绕开危险,走向成功。④遇到困难时不仅要英勇无畏,更要查缺补漏,从而找到战胜困难的方法。
第二则材料的重点句是“人生的许多档次不在于外在的包装,而在于内在的品质”。这则材料比较容易理解,只要抓住“内在的品质”来发挥,就能很容易地提炼出主旨:1.品格能决定人生,它比天资更重要。2.优良的品德是内心真正的财富。3.批判爱慕虚荣、追求物质的社会现象,呼吁青少年树立正确价值观。
【佳作示例】
挥挥手,永别旧我
◎刘晓霞
窗外,一弯残月如钩,把冷冷的光辉洒满大地。月亮此刻也有着万般委屈与无奈吧?否则,为何脸若冰霜呢?
她坐在一片寂静与黑暗之中,眼眸中还有残余的泪花。耳边似乎又响起妈妈那气乎乎的话:“想要耐克运动鞋,门儿都没有!明天爱穿什么就穿什么,我管不着!”
前天,老师宣布要去春游,班里顿时沸腾了。经过一个那么漫长的冬天的煎熬,她觉得自己的活力几乎都和冰雪一样凝固了。终于,春天来了,积蓄了一冬的能量,终于可以有用武之地了!
第二天,同学们就把自己准备的“行头”都穿戴起来了。大家兴奋极了,互相评判着对方的衣着,伸着脚炫耀自己的名牌运动鞋。
看到大家崭新的鞋子,她不由得把自己的双脚缩到了课桌底下。那双还是半新的运动鞋,在同学们的名牌鞋子面前,好像也变得寒酸起来,羞答答地不敢露面了。
晚上,她思索再三,终于咬咬牙,向妈妈提出了要求:“妈,我们就要去春游了,我想……我想买双耐克运动鞋!”
妈妈把正在洗碗的双手在围裙上擦了擦,回过头来,审视了她半天,问:“你脚上这双运动鞋怎么了?”
她的脸红了,吞吞吐吐地说:“可是,大家穿的都是名牌运动鞋,我……”
妈妈一下子就生气了,严厉地说:“名牌运动鞋?名牌运动鞋又能怎么样啊?你怎么小小年纪,就开始这么注重外表了?难道穿了名牌运动鞋,你这个人就能高人一等了吗?你……”
“妈!”她不耐烦地打断了妈妈的长篇大论:“现在这社会不都这样吗?你穿名牌,开好车,别人当然高看你了!要是你穿的不光鲜,连看大门的都不会尊重你呢!”
“啪!”妈妈真的发火了,把手中的饭勺往锅里一摔,声音高了八度:“不管现在这社会上其他人怎么想,在我们家,你就必须记住,永远都不要把精力用于外在包装上!好好学习,多学些有用的知识,拥有优良的品德,才能真正赢得别人的尊重!”
想想妈妈的话,虽然直白,却真有朴素的道理。她和爸爸辛苦工作,当然不希望孩子变成虚荣肤浅的娇娇女,一双耐克鞋,几乎是他们半月工资,穿上真会觉得心里舒服吗?
皎洁的月光开阔了夜空的心胸,夜空像无垠无际的透明的大海,安静、广漠、神秘。繁密的星,犹如海水里漾起的小火花,闪闪烁烁的,跳动着渺小的光点。
拭干泪水,她笑了。向着这美丽的夜空,她挥了挥手,永别吧,旧我!
【评点】
这篇文章,小作者遵循了考场作文“弃难就易”的原则,选择了相对简单的第二则材料来进行作文。文章开头,就用简练的文笔描绘了一副凄清的月景图,为下文情节的开展定下了感情基调。接下来用倒叙法,回忆了事情的经过。这种构思,别出心裁。
在记叙事件时,小作者运用语言描写来推动情节发展,凸显人物性格。同时,还综合运用了动作、神态等描写手法,使人物形象丰满鲜活。然后借妈妈之口,点出了文章主旨,使文章中心鲜明。