如何让经典真正属于你
2014-06-11商小臦
商小臦
不得不承认,选择这本书的原因是因为好奇。
读书,不就是拿一本书,然后翻开扉页,或精讀或略读,把书中所写都看完吗?难道读书还有什么特别的规则?
作为爱读书之人,我看过的书也算不少。人物传记类的,小说类的,历史类的,哲学类的……我书橱里塞满了各种类型的书,
但简单来说便是两类,读完的和未读完的。
既然喜欢读书,当然要看看别人是怎样读书的,并寻求一个更科学的方法。
最初,我只是抱着好奇之心。但读着读着,我便开始“羞愧”起来。
首先,我意识到了自己的不足。
我读书一般不看第二遍,一本书看过一遍便归入“读完的书”那一类,不会再去翻阅。这种做法在作者眼中无疑是“大逆不道”——“不值得羡慕,而应该同情”。
因此,我不再给看过的书“判死刑”,而是时不时的拿出来回顾。
坚持一段时间后,我发现不仅仅是个别好书每读一遍都有新发现,有些在第一次读时觉得枯燥乏味的书,在第二遍读时也显现了它有趣的一面。我因此而多了许多可看的书。
其次,书中所提及的阅读的四个层次让我醍醐灌顶——基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。
基础阅读,即关注每个词句的含义。
检视阅读,即通过限时的、有目的的快速阅读找出书中谈及的重点、主题的分类、基本组织框架。
分析阅读,即带着问题完整阅读,消化书中系统性知识概念、论题等。
主题阅读,即通过阅读多本相关主题的书籍,从比较中提炼自己的理解。
看了“阅读的四个层次”,我才知道我以前的阅读都不能叫阅读。比如作者要求我们在检视阅读中,要试着回答这样一些问题——
1.整体来说,这本书到底在谈什么?
2.作者是借怎样的组织架构来发展他的观点?
3.作者细部说了什么,怎么说的?
4.这本书说的有道理吗?是全部有道理,还是部分有道理?
5.这本书跟我有什么关系?
再次,这本给了我们很多像“菜谱”一样的阅读技巧,非常实在管用,比如“如何做笔记”——
1.画底线。
2.在画底线处的栏外再加画一道线,强调作用。
3.在空白处做星号或其他符号。
4.在空白处编号。
5.在空白处记下其他的页码。
6.将关键字或句子圈出来。
7.在书页的空白处做笔记。
一本好书是作者人生历练的凝聚,是作者对世人的告诫。只有当你真诚地拿起一本书,才会开启你与作者的交流之门。
读书是一个人的修行。翻开书本,修行便开始了。
我们要做的不仅是要汲取新的知识,更要增加我们的感悟力、理解力。真诚地阅读一本好书,对于作者和我们自己,都是一种嘉奖。
读完这本书,我才明白自己最初的想法有多么愚不可及。世上没有什么事是简单的,随随便便的。你心中认为理所当然的事也未必没有它的章法。
如何阅读一本书,也是一种哲学。