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勇于表达自己的观点

2014-06-04潘志娟

作文周刊·小学六年级版 2014年8期
关键词:张亮大明观点

潘志娟

情景再现

张亮这两天心里挺矛盾的。因为他的好朋友大明就要过生日了。他不知道,自己到底要不要送礼物给大明。如果不送,那朋友之间的友谊不就断了吗?如果送,又送什么呢?他拿不定主意。思考了很久,他还是决定向妈妈要钱,买一个玩具。于是,他回家后,就和妈妈商量了起来——

“妈妈,每次我过生日的时候,你和爸爸都会买好东西给我。我心里特别高兴。”一到家,张亮就向妈妈撒起娇来。

“你是我的宝贝儿子嘛。我能不疼你吗?”妈妈满脸欢喜。

“我的好友大明就要过生日了。妈,您说是不是要庆祝一下啊?”

“那当然啦!”

张亮赶紧说:“我想送个玩具给他。您能给我50元钱吗?”

这时,妈妈的脸变得严肃了。她说:“朋友过生日,送不送礼物一定要根据各自的家庭经济状况。不过,不能老想着花钱买礼物。礼物不分贵贱,心意才是最重要的。你可以自己动手做一个,也可以找几个好朋友,给他唱唱歌庆祝一下啊。”

张亮听了,若有所思地点了点头。

生活支招

现在,随着人们生活水平的提高,过生日送礼,好像成为校园生活中一道独特的风景线。针对过生日要不要送礼这个话题,同学们肯定有话要说,观点也不相同。除此之外,随着社会的发展,各种新鲜事物也随之而来。生活中,我们经常会遇到各种各样的问题,也都有自己的想法,需要陈述。那如何表达自己的观点呢?

一、搜集资料,编写提纲。生活中,我们遇到的诸如过生日送礼等问题,都有两面性,既有利,也有弊。为了清楚明白地表达自己的看法,事先要搜集资料,在本子上或是在心里“编写”提纲。也就是想好先说什么,再说什么。

二、积极发言,表达观点。有了想法,就要勇敢地表达。我们要充分利用搜集的资料,有理有据地说出自己的见解。用事实说话,而不能强词夺理。

三、尊重别人,交流看法。当别人在表达时,我们要尊重别人,耐心倾听,抓住要点,有礼貌地发表自己的看法。

辩论,无所谓对与错,只要言之有理,都应得到肯定。希望同学们能战胜胆怯,勇敢地表达自己的观点。

学以致用

我们的家庭中,很多用品都是看了或是听了广告后买的,这就是广告的效应。但也有一些广告言过其实,让人吃苦上当。我们该不该相信广告呢?请大家分成正反双方,开展一次辩论赛吧!

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