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叛逆的我

2014-05-30蔡颖

作文周刊·七年级读写版 2014年43期
关键词:天气晴朗感人行文

蔡颖

【文题展示】

人人都向往自由,渴望有一个属于自己的空间。但是现实生活往往不能如人所愿,一些事情总会让我们心碎不已。

请以“叛逆的我”为题目,写一篇作文。要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字。

【思路指导】

命题作文是一种较为常见的作文形式,因其命题的客观性和统一性,常常赢得命题者的青睐。具体操作时,同学们可从以下几个方面入手:

一、审题。题目是偏正短语,题目的题眼应是“叛逆”。因此,写作的重心应放在这一题眼上,去选取生活中叛逆的事件来表达主题。

二、立意。通过对生活中典型、感人材料的选取与加工,表达对自由的渴望之情。

三、选材。紧扣主题,从小事入笔,力求做到真实、感人。现实生活中,有时一句话、一个动作、一个眼神都能让我们感动。抓住它,叙述出前因后果,就能引起他人情感的共鸣。

四、形式。具体行文时,如果能辅以形式(书信体、小标题式、片段式、镜头式、日记体)上的点缀,就能使作文产生耳目一新之感。

【现场作文】

叛逆的我

□汪禹玲

笼中的鸟儿,时时仰望着无边无际的天空;叛逆的我,总会在内心燃起一股熊熊烈火。可是,这能全怪我吗?

2014年9月8日   星期一   天气晴朗

吃过午饭,我本想休息一下,可爸爸偏偏要我陪他出去散步。我不住地跟他说自己很疲倦,可他就是不听,固执得真有点让人想发火。终于,我扯开嗓门,对他吼道:“休息一下都不可以吗?要去你自己去!”爸爸也恼了,露出了一直以来都让我恐惧的“狰狞”面目。我不知从哪儿来的勇气,竟坐在沙发上一动也不动。看到我的举动,爸爸终于发火了,快步走向我,手一抬,手掌悬在了我的脑袋上空,尽管没有落下来,但我心里满是委屈和不服气。为什么我连自己想做的事都做不了?

2014年9月10日   星期三   天气晴朗

又是一个昏昏欲睡的下午。不知是什么激活了爸爸的运动细胞,他微笑着对我说:“女儿,走,打羽毛球去!”我很不情愿地陪他下楼,并且以“出工不出力”的心态去击打每一个球。爸爸终于忍无可忍了,把球拍一扔,又开始教训起我来。“……你看人家小娟多棒,不管是学习还是体育,都很优秀。你连羽毛球都不会打,能和人家比吗?”我伤心极了:为什么总是拿我和别人作比较?

2014年9月12日   星期五   天气阴

夜深了,我还在看电视。其实也并不晚,才九点多。爸爸虽然痴迷地玩着“斗地主”的游戏,但仍不忘催我睡觉。我本来想遵从他的意愿,可他一句话念上十几遍的习惯,终于让我忍无可忍地吼了一声:“知道了!”爸爸气极了,干脆取消了我睡觉的资格。让人痛苦至极的思想教育又开始了,一训就是半个小时,直到我承认错误为止。

爸爸,我知道您做什么都是为了我好,可我不想成为笼中的小鸟,我想有一片属于自己的天地,哪怕只有一小块。要知道,叛逆不是我的本意。

爸爸,我多么渴望能自由活动。请给我一点自由的空间,好吗?

【点评】

文章采用“日记体”形式行文,真切地表达了一个孩子对自由的渴望。文章的可贵之处在于:作者的选材从小事入手,那些看似平常的生活琐事,却让我们倍感亲切,仿佛就是自己亲身经历一般,充分体现了作文“说真话、诉真情”的写作理念。

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