传记的表现手法及探究题的分析

韦明

1.传记的表现手法

（1）选材的处理：详略得当。

传记的选材的处理要详略得当，即与主题密切相关的，对中心有用的材料，是主要内容，则需浓墨重彩地渲染，要详细写；与主题关系不很密切的材料，是次要内容，则轻描淡写，甚至一笔带过。

（2）人物描写方法。

传记是记载人物生平或事迹的一种记叙文体，它的表现手法比较接近于小说。它往往是通过对人物的正面描写（肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、神态描写）和侧面描写（间接描写）来突出表现人物的形象和精神世界，使人物形象血肉丰满，栩栩如生，增强文章的感染力。

传记作为写人的艺术，为了渲染人物个性，离不开记叙具有典型意义的事件和最能表达人物个性的细节。不写事件，传记无以表现人物；不写细节，作者无以使人物生动起来。作者通过人物的日常生活细节，折射出人物的思想观点；为保持人物基本思想的整体性，作者从各方面多角度展现出人物的情感个性特征，使得人物的个性丰满而鲜活，使人物的生命历程更富有光彩，还可增强文章的可读性。因此阅读传记需要特别关注细节描写。

另外，还需特别留意，有些侧面描写看似与人物无关，但却对刻画人物有着重要的作用。

（3）引用。

在传记中，直接采用大量原始材料——引用，可以更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物做出客观公正的评价。引用诗词，可以从侧面烘托和丰富作者的思想精神，使传记显现出一种古朴文雅的风格。引用故事，可以增强文章的活泼度，使文章更具有可读性。引用人物在书信、日记中的表白，可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。

2.探究题的答题方法

探究题不仅题型开放，而且连答案也常是丰富多彩不拘一格的，只要紧扣题目要求，思想健康，表达简明，连贯得体，条理清晰，即可符合要求。做这类题，既要敢于提出“自己的看法”，同时又要遵循“容易论证”的原则。

（1）答題思路：

观点——引据——论述——小结。

观点：明确无误地表明观点。这是第一个得分点。引据：恰当引用论据，遵循“内引外联”的原则，既要充分利用原文信息，又要合理联系现实状况。论述：即归结回扣观点，简要作结。最后整合信息，小结要分条陈述：①要点须全面；②陈述要有条理。作为综合阐述题，观点明确，言之有据，言之成理，是得分的关键点。

（2）具体步骤：

第一句，应写自己的观点，句式是“我认为……”或“我赞同……”。

接下来，分析自己的理由，把理由分点罗列，句式是“理由是：①……②……③……”。

最后，可加总结句，句式是“所以……”或“因此……”。如果已经超过字数、范围等要求，可不写总结句。