APP下载

推进四个结合 全面加强高职学院党建工作

2014-05-30华晓惠

东方教育 2014年8期
关键词:基层党组织服务型学习型

华晓惠

【摘要】高职学院党建工作与提升思想意识水平、解决师生实际问题、开拓创新党建工作、提升学院办学实力相结合,努力实现建设学习型、服务型、创新型效能型基层党组织的目标,不断提高学院党的建设的科学化水平。

【关键词】学习型;服务型;创新型;效能型;基层党组织

为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会会议精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,高职学院党建工作应该紧紧围绕学院中心工作,将学院党建工作与提升思想意识水平、解决师生实际问题、开拓创新党建工作、提升学院办学实力相结合,努力实现建设学习型、服务型、创新性、效能型基层党组织的目标,不断提高党的建设的科学化水平。

一、结合中央精神与学生思想实际,着力建设学习型组织

在加强中央理论学习教育的基礎上,党委及时召开会议研究部署党建工作。

(一)抓好党的十八大精神的学习贯彻工作。组织动员党员干部带头学习贯彻十八大和十八届一中、二中全会精神,引导党员加强党性修养,坚守共产党人精神追求,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。创新支部组织生活学习方式,开展专题教育活动,组织引导广大党员干部联系实际深入思考,做到真学、真懂、真信、真用。

(二)学习贯彻《新党章》。通过发放新党章、印制学习资料、开展专题研讨等渠道,广泛宣传《新党章》基本知识,让所有党员掌握《新党章》内容,严格遵守党章,正确行使党员权利,模范履行党员义务,自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,坚决维护党章的权威性和严肃性。

(三)推进党建理论研究与实践创新。将十八大的主题作为党建研究的灵魂,结合学院党建工作创新项目的申报,联合党委宣传部、思想政治理论课教学部以及各基层党组织,加强学生党员的马克思主义理论基础,开展形式多样的学习教育活动:组织学生到红色基地开展“核心价值观主题教育宣誓活动”,研究创建大学生思想政治教育实践教训基地;组织开展“学院大学生论坛”,拓展第二课堂,从而丰富了学院的校园文化生活,切实推动中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进学生头脑工作。

二、结合活动开展与解决师生实际问题,着力建设服务型组织

在认真按照党委的部署扎实开展 “贯彻群众路线,促进学院发展”为主题推进学院党的群众路线教育实践活动,群众路线教育实践活动领导小组办公室成员分别深入开展走基层活动,专题研究解决基层调研中师生反映的问题。

(一)主动出击,通过师生座谈会、个别谈话等形式先后到机关、系部、教辅等二级单位和学生宿舍进行调研,全面了解高层次人才、机关干部、党外人士、教代会代表、学生代表、离退休教师、后勤职工对于院系领导班子在“四风”方面存在的突出问题,以及师生希望解决的突出问题,向全院师生当面征求了意见,完成调研适时向师生解答学院有关工作情况,帮助基层解决困难,并对各单位在改革发展中的共性问题,提交学校集中研究解决。

(二)广泛征求。为使学院的所有问题都及时反馈,保证群众路线教育实践活动的效果不打折扣,设置意见箱,发放问卷调查,将收集到的各方面意见的整理和汇总。通过教育实践活动的开展学院明确了学院定位、进一步加强了校园管理,推进数字化校园建设,提高后勤服务质量,切实解决了青年教师成长和离退休服务工作。

三、结合日常工作与开拓创新,着力建设创新型组织。

(一)创新组织保障:贯彻落实省委教育工委《关于进一步加强和改进高校党支部建设的意见》、《关于进一步加强和改进高校青年教师思想政治工作的意见》的精神,对学院教职工党支部、学生党支部以及混合党支部的现状进行调查摸底和分析;组织研究党员代表常任制及其参与学院民主管理的有效途径和方式;进一步建立健全党务工作激励机制;加快建设符合学院特色,设置合理、班子健全、制度完善、经费保障得力的基层党组织,进一步提升学院党组织的凝聚力和战斗力。

(二)创新党建工作机制,党委十分重视发挥组织员在大学生党建工作中的作用,安排特邀党建组织员培训学习,聘请校领导、专家教授讲课,进行系统培训。各个职能部门和系部党政领导工作、学习条件。

(三)创新党建管理模式。便于及时了解进展情况,协调解决相关问题,充分做好大学生党员发展和教育管理工作,进一步健全了学院党员干部联系服务群众制度,进一步规范了领导听课、领导“接待日”、院级领导干部联系系部、学院中层以上领导干部指导联系班级、指导联系学生党员,深入学生宿舍等工作模式,不断推动党员干部深入基层为民服务,不断改进工作作风。

(四)创新党员管理与党校发展工作,做好党员发展、教育、管理和党校培训工作。结合“十八大”及新党章要求,认真做好以入党积极分子培训为重点的党校培训工作,修订教学大纲和教学计划,全面完成党校教师库建设,积极探索学生有兴趣,培训有效果的党校课程设置,努力扩大党校培训面和提高培训质量。

四、结合总结经验与探索长效机制,着力建设效能型组织

(一)确保党员发展质量保障机制。发展大学生入党,按照学院党委提出的质量把好“四关”(条件管、程序关、资料关、党员培训关)的要求,坚持标准、严格程序,把工作做细、做实,确保党员发展质量。研究修订《发展党员实施细则》,善党员流程图,加强发展党员管理工作。特别是对于审查发展对象档案资料,对于团组织的《推优表》,政审材料进行严格把关,全面审查发展对象的政治思想、入党动机、群众基础和综合素质,形成党建管理规范性举措,通过对于学生的入党前后的培训,提高了对党的认识,达到了组织入党与思想入党的统一。

(二)完善系部党政联席会议制度、《关于进一步完善党委领导下的校长负责制实施意见(试行)》《关于进一步晚上系(部)党政共组的若干规定(试行)》等规章制度,进一步加强学院系部两级党政领导班子建设,明确党政工作职责。三是健全落实党建工作目标管理及责任制。组织人员充分调研、制订符合学院实际特点的党建工作目标考核办法,明确考核指标、细化考核项目,进一步贯彻落实党建工作目标管理和责任制,不断增强学院党务管理工作的科学化水平。

猜你喜欢

基层党组织服务型学习型
实施“三个三”工作法 推进服务型党组织建设
加快发展服务型制造
做学习型父母 和孩子共成长
构建服务型政府的路径选择
服务型数字化校园的构建探讨
建设学习型党组织的实践与思考
创建学习型教师团队
建设学习型关工委的回顾与思考