老师，请保重自己

高继生

老师，请保重自己……

莫让虚无的“光环”蒙蔽你，更不要相信你就是上帝，灵魂的救赎要依靠自己，你也救不了没有信仰的教育空虚。量力而行，不要企望以一己之力能够净化污浊的空气。小小的你，三尺讲台，方圆百米，你最多是一个安贫乐道、辛苦养家糊口的平凡子弟，不需苛求自己，恪尽职守，于心无愧，已经足矣！你用心教你的学生好好学习，从未昧心让孩子的错误漫溢，你没有心存私欲损人利己，你没有得过且过误人子弟。在茫茫的人海中，你的品行已超越实际；在奔腾的浪花里，你的清影已相当美丽。莫苛求，不气馁，太阳照亮着你，蜡烛燃烧了你，你的名字已镌刻在历史的丰碑，你的光辉宛若流星刻在了孩子们的眼里。

老师，请保重自己……

成绩并不能代表一切，教育也不是万能的灵丹妙剂。或许，在达尔文的词典里隐藏着“差生”的智慧；或许，在爱迪生的报纸中点亮了“教育”的真谛。想當年杏坛上祖师的演绎：诲人不倦，有教无类。想曾经楚兰陵荀子的教诲：积土成山，积水成渊。是啊，教育本非一朝一夕，成功的教育需要耐心的长时间的滋育，“冰冻三尺，非一日之寒”，差异才能演绎出更动人的教育。老师，不要苛求你所有的学生优异，只要您的努力，使每个孩子有点滴进步就足矣。行行出状元，路路通罗马，让孩子快乐成长，自由呼吸。莫夸大教育的力量，不要相信有些骗人的把戏，什么“只有不会教的老师，没有教不好的学生”！当今社会，纸醉金迷，知识变得那么的轻微，教育这块纯净的土地已经乌烟瘴气，老师的教育和影响力变得人微言轻。面对你的孩子，你只需做到尽心、尽力……

老师，请保重自己……

在你人生天平的两端，有你的事业，有你的家庭；有你的学生，还有自己的孩子；有学生的成长，还有自己的身体。不要对自己求全责备，谁也没有要求你永远第一，谁说你就得不断创造奇迹！再美的花儿终会凋败，再无敌的英雄也得老去。老师，请认清你自己，你只是一介书生，春去春来，花谢花开，你的生命多是重复的轨迹。你翻破了几卷书，你写秃了几支笔，你用教书养家糊口、维持生计。不要把自己想得那么高尚，孔子当年不也四处碰壁；也不要妄自菲薄，为名利把自己变得龌龊卑微。你就是你，安贫乐道，默默地耕耘自己的一亩三分地。老师，享受生活吧，做一个快乐的儿子（女儿）、父亲（母亲）、丈夫（妻子），享受天伦之乐，平平淡淡是真味。务实教书修身齐家，闲来品评兼济天下！

老师，请保重自己……

你干的是你分内的工作，什么嘱托、期许都不要当作个真。谁都知道，教育是一个综合产物，教师就是产品图纸的执行者。社会说：你是太阳底下最光辉的职业，希望你像蜡烛一样燃烧，却像对待枯灯一样吝啬油料；家长说：“该打打，该骂骂”，请老师关注他的孩子，但有一点不如意你就成了“眼镜蛇”。老师，你要珍惜自己的身体，教育不是为了糟蹋自己，什么呕心沥血，病了痛的是自己，病榻无限孤寂。成功固然重要，但不要搭上健康利人损己；奉献无可厚非，但不能把安贫乐道奉为赞美老师的金律。

老师，请保重自己……

名师、职称都是虚名浮利，孔子从来不是什么“高级”，金字塔顶上只能留下一个人的足迹，教育不在名利场，镁光灯下闪烁的不是真教育，名利从来是教育的毒剂。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要义。坐观云卷云舒，笑看风霜雪雨，“捧着一颗心来，不带半根草去”，人生一世，天地之大，付出了，你只需静待花开，享受快乐教育！老师，不要苛求自己，其实工作很简单，你只需随缘素位，问心无愧，用平常心对待学生、对待自己，认真做事，简单做人。其实做老师很简单，只要你把教学当作一件乐事，把日常教学中简单的事做得不简单，你就是一个好老师！

老师，请保重自己……