我国企业培训市场问题分析

胡超

摘要：当今时代是知识经济时代，市场的竞争是人才的竞争，企业要发展就必须强化员工培训，这一点已得到人们的共识。然而我国培训市场整体上处于起步阶段，不论是企业还是个人对培训都存在片面认识，培训的目的、价值、方法得不到正确认识就会导致效果不尽如人意。因此分析我国企业目前所处环境以及当前我国企业培训市场中存在的问题十分必要，并要针对这些问题提出相应的解决措施。

关键词：企业培训；培训市场；问题；对策；

1.我国企业培训市场现状

我国企业当前所处的大环境总体可以总结为政治环境稳定，经济环境逐步改善，企业发展处于威胁与机会并存的阶段。在此阶段企业想要获得长远的发展必须拥有强有力的人力资源保障，而结合当前我国企业员工素质普遍不高的现状，培训就显得格外重要。

1.1我国企业培训市场供求分析

全国现有大中型企业10177家，需要培训的人数达260万人，另外还有小型企业458329家。而符合国家审定的214所院校每年只能提供约10万人的培训名额，供给差额巨大。

在我国，培训市场的主要培训机构大体分为可分为7类，主要是有政府或行业背景的培训机构、民办培训机构、正规高等院校及下属培训机构、社会群团组织及下属培训机构、科研机构、社会媒体、境外培训机构。其中，我国民办培训机构在培训市场中所占的份额最大，其次为高校。从培训内容中看，高校主要侧重于学历教育，而民办机构则取决于市场需求。

2.企业培训市场存在的问题

我国企业培训需求越来越大，但我国约7万家培训机构却大都不成熟。但随着行业的发展，必然会有优胜劣汰，培训机构想要在激烈市场竞争中获得一席之地，就必须正视自身问题，勇于改进，这样才能保证自身不被淘汰出局。

2.1对培训市场监督不到位，市场秩序紊乱

在我国，培训机构的课程价格是经由物价部门核准，不得擅自更改的。但很多培训机构为了获得更多的市场份额，在没有其他竞争优势的情况下，只能通过随意降价来拉拢客户，随之而来的便是培训质量的下降。这种种问题的出现均来源于监管不到位，这既是我国培训市场产生种种问题的原因，也是当前我国培训市场所面临的最大问题

2.2企业对培训的认识十分片面

随着我国经济结构调整，产业升级，越来越多的企业需要加强对员工的培训和教育。员工在择业时也会考虑企业对自身的培训能不能带来除工资之外的收获。但是，很多企业知道要培训，却不知道怎么培训，往往只是例行公事，却忽视了培训是否适合企业，对企业发展是否有助推作用。培训不能仅限于短期收益，忽视培训的长期投入，导致培训“发育不良”，在此因素的引导以及利益诱导下，多数企业对于培训只是应付差事，能省则省。

2.3培训机构水平参差不齐

现实中，很多培训机构进入门槛非常低，往往就是找几个老师，招几个学生，租上一块场地，就能做起培训。并且这些培训讲师水平也是良莠不齐，职业化水平不高，培训内容也跟不上时代潮流，培训教师很少根据客户需求制定相应的教学计划，学员处于被动接受状态，因此培训效果难以达到预期。

3.应对企业培训市场问题的对策

应对我国企业培训以及培训市场中所存在的问题，不是一个单位、一个个体能够完成的事情，而需要多方配合，长久改变才能完成的系统工程。在此，我仅提出以下几方面措施以供参考。

3.1加大引导力度，发挥政府监督管理作用

培训市场的规范光靠培训机构自身是不够的，除此之外政府也要发挥监督管理作用，正确引导企业开展培训工作，减少对培训工作认识上的短浅和偏颇。同时，政府需要加强法律、法规建设，对培训机构的资格审查和监管要完善，同时要规范培训机构收费，提高培训行业准入门槛，使中国的培训真正走到法制化、正轨化、科学化的的轨道上来。

3.2提高認识，增强应对市场问题的能力

企业对于培训事业以及培训行业的认知误差使培训机构的相应理念的发展产生畸形，相应的，培训市场的发展自然也就受到了影响，在这种形势下，企业需要改变对培训的既往认知，加强企业应对培训市场及整个市场环境的辨别和适应能力。

3.3加强培训机构自身建设，完善市场主体职能

培训机构作为培训市场中的主体，在培训市场的发展过程中所扮演的角色不可忽视，针对我国培训市场的现存问题，企业培训机构需完善培训理念、改变产品定位、转变商业模式，借此进一步加强自身实力，促进行业健康持续发展。

4.结论

我国当前培训依旧处于初级阶段，但仅仅这初级阶段已经显示了巨大的发展潜力，并且具有很大的培训需求。本文从企业自身、培训机构以及政府三方面角度提出的措施涵盖了包括认识方面的问题、管理方面的问题以及培训过程中的问题等等方面，相信只要细致的实施好上述措施，我国培训市场的前景十分光明，同时，良好发展的培训市场可以使我国企业在竞争中占有先机。（作者单位：天津商业大学）

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