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淘气的小2

2014-05-27苏梅

幼儿智力世界 2014年3期
关键词:苏梅肚子饿回家吧

苏梅

学习目标:

1.引导孩子认识并感知数字2,掌握它的外形特征,知道它能表示数量是2的实物。

2.中大班的孩子可以学习书写数字2。

1.“小2,回家吃饭啦!”小1喊道。

小2只当没听见,他正躲在一副牌里笑呢,在扑克牌里,他可不是什么小2,他是大2!

2.可眼尖的小1还是找来了:“小2,快跟我回家吧。”

3.淘气的小2还不想回家,他跳进池塘里,混在一群鹅里。

4.“这可真难找!”不过细心的小1还是发现了小2。

5.可小2跑了,他跑到大树下,噌噌噌上了树,倒挂在树干上。小l追过来,仔细地观察,又发现了小2。

6.小2又跑了,这回他跑到草丛里,躺了下来。

7.小1跟踪追来了。虽然草儿长长的,可聪明的小1站在高高的大石头上仔细看,又找到了小2。

8,小2主动来牵小1的手,小1奇怪地问:“这回你怎么不跑了?”

“我肚子饿了,跑不动了!”小2说完,跟着小1回家去。

9.餐桌前,小3、小4、小5、小6、小7、小8、小9和小10都在等他们两个回来呢。

10.“宝贝们全到齐了。我们一起吃饭吧!”数字妈妈说。

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