基于CSSCl论文对浙江高校人文社会科学发展的实证研究

陈小众，隋秀芝

（浙江理工大学图书馆，杭州310018）

基于CSSCl论文对浙江高校人文社会科学发展的实证研究

陈小众，隋秀芝

（浙江理工大学图书馆，杭州310018）

从人文社科类论文的角度，对浙江省33所高等院校进行统计分析，评估浙江高校社会科学研究现状，以期为浙江省社会科学研究的发展提供参考。依据《中文社会科学引文索引》即CSSCI，从各校2005-2012年发文量、一级学科发文量、基金论文比等方面统计研究。结果表明：浙江大学等八所院校人文社会科学研究水平相对较高，在教育学、经济学等五门学科上具有相对优势。

CSSCI；论文；社会科学；人文科学；浙江高校

目前，对国内人文社会科学的发展状况进行研究评价主要是依据已发表的学术论文。如果说“发文量”是定量的评价指标，那么基于一个统一的质的标准的分析评价即为定性评价。对国内人文社会科学研究来说，其标准之一为CSSCI。由南京大学研制的《中文社会科学引文索引》（Chinese Social Science Citation Index，简称CSSCI），填补了我国社会科学成果量化统计工具的空白。教育部已将CSSCI数据作为全国高校与人文社会科学重点研究基地的申报、评估、成果评奖、项目立项、人才培养等方面的重要指标，知名度较高的“中国大学评价”中，CSSCI期刊论文数和论文引用数也是评价一所大学社会科学研究实力的重要评价指标。

最早利用CSSCI对我国高校社会科学发展概况进行研究的是韩新民等学者［1］，随后几年有多位学者对我国高校及地区高校的人文社会科学研究发展情况展开研究分析［2-5］，而对浙江省人文社会科学的研究，仅凤元杰等曾对2000-2002年浙江省人文社会科学研究现状进行了统计分析，文中提到：高校系统是我省社会科学研究的主力军，在2000-2002三年中，高校系统发文数占全省发文总数的79.84%［6］。至今对浙江各高校的发文数量、学科分布等详细情况再未见有文献报道。

因为论文是社会科学研究诸多成果形式中的一种，所以只能在一定程度上反映出社会科学的研究情况。本文拟利用CSSCI数据进行分析，仅从论文这个角度，管窥浙江省33所本科院校社会科学研究现状，为相关管理部门和学者提供参考。

一、浙江省33所本科院校发文量统计分析

论文的定性定量分析能反映学术水平的高低。由于CSSCI收录的论文可定性为学术水平较高，所以各高校人文社科研究人员的储备和学科发展水平，很大程度上可用“定量”，即CSSCI收录论文数量的多少来评价。值得注意的是，学校规模、性质和学科设置决定了CSSCI收录数量，例如浙江中医药大学皆为医学专业，基本是医学类论文，社会科学论文只被CSSCI收录33篇。把主要学科设置不是人文社科或没有人文社科学科设置的院校也列入统计，是为了反映浙江省高校人文社科研究的全貌。从表1看，本文选取的是有代表性的浙江省33所本科院校，2005-2012年社科论文总量30 411篇，占浙江省社科论文总量的84%。据教育部统计，截至2012年，浙江省本科院校33所，各类高职（专科）院校、独立学院、分校办学点共计70所，33所本科高校虽只占浙江省高校的32%，但2012年社科论文却占全省论文83.8%（与2005-2012年平均数相近），可见本科高校是主要发文机构。

由表1可见，33所院校的发文能力相差悬殊，2005-2012年这8年间，浙江省高校规模最大的浙江大学产出CSSCI论文9 805篇，占33所院校论文总量32.3%，占全省论文总量27%，以绝对优势稳居第一；发文最少的是公安海警学院，仅1篇。2005-2012年，发表论文过千的有8所院校，分别是浙江大学、浙江师范大学、浙江工商大学、温州大学、宁波大学、杭州师范大学、浙江工业大学、浙江财经学院，计23 796篇，占33所院校论文总数78.3%，占全省论文总量66%，显示出较强的人文社科研究能力。这8所院校中有6所位于省会杭州。发文300～1 000篇的有11所院校，计4 969篇，占33所院校总发文16.4%，占全省论文总量13.7%。发文1～300篇的有14所院校，计1 612篇，占33所院校总发文比率5.3%，占全省论文总量4.5%。

表1 2005-2012年浙江省33所高校及全国、其他2院校发文量统计 篇

表1续

2005-2012年，33所院校总计发文303 411篇，占全国比率4%，平均每校发文921篇。这在全国处于怎样的水平呢？试以2012年为例与全国本科院校粗略比较，以”大学”结尾的全国高校2012年论文为70 658篇（小于全国本科高校论文数），以”大学或学院”结尾的全国高校2012年论文为84 423篇（大于全国本科高校论文数），全国本科高校论文数实际数量在70658～84 423间。截至2012年4月，教育部统计2013年中国普通本科院校有844所，如果不计2012年4月后新增院校，论文数按小于全国本科高校论文实际数的70 658篇来计算：70 658÷844= 83.7，小于2012年33所院校论文平均数112篇，即便按大于全国本科高校论文实际数的84 423篇来计算：84423÷844=100，也小于2012年浙江省33所院校论文平均数112篇。以2005年为例：64 737（大于全国本科高校论文数）÷609（2005年全国本科院校数）=106.3，接近2005年33所院校平均数106篇。如以2005-2012年来计算：647 463（大于全国本科高校论文数）÷727（（2005+2012年全国本科院校数）÷ 2）=896，小于2005-2012年33所院校论文平均数921篇。虽然统计数据不是很精确，但浙江省本科高校论文平均数应是高于全国本科高校论文平均数。

北京大学和中国人民大学是全国公认人文社会科学研究水平很高的2所高校，纳入表1内是为了对比，浙江省发文最多的浙江大学2005-2012年论文数分别占这2所高校的57%和49%，33所院校2005-2012年论文平均数分别占这2所高校的5.4%和4.6%。2005-2012年间这2所学校共发文36953篇，比33所院校论文总数30411篇还多6542篇，33所院校论文总数只有这2所高校论文数的82%。综上所述，浙江省本科院校人文社科研究水平虽高于国内平均水平，但远逊北京大学、中国人民大学这样的国内顶级高校。

从年度分布看，2009年是全国发文数量的顶峰，33所院校中有11所院校，达到了发文顶峰。作为发文龙头的浙江大学，发文有逐年减少的趋势。从33所院校论文平均值来看，最高出现在2009年，为127篇。最低出现在2005年，106篇。杭州师范大学、浙江工业大学、浙江理工大学、中国美术学院这四所院校呈发文逐年上升的趋势，其他院校则没有明显上升或下降的趋势，相对平稳。

二、33所高校按学科发文量统计分析

（一）五学科成为全国乃至浙江省优势学科

表2选取全国和每所学院发文量最大的五个学科，可以看出无论是全国还是33所本科院校的CSSCI论文按学科是分布不匀的。在全部26个一级学科中，发文主要集中在经济学、教育学、图书馆学、法学、中国文学这五门优势学科中，且全国热门学科与浙江省本科院校热门学科相一致。全国排名第一的经济学论文数量，是排名第二的教育学论文的2.25倍，五学科论文数占总论文数的49.1%。浙江省本科高校五学科论文数占总论文数48.6%，论文数量显著高于其它学科，其中经济学和教育学，两学科论文数占总论文数34.9%，更以较大的优势领先于其它学科。其中教育学和中国文学虽发文量分别占全省排名第二和第四，但在全国其比率分别排第一和第二；经济学和图书馆学发文量分别占全省排名第一和第三，但在全国两学科都排第三；法学发文排名第五且占全国比率第五。表明浙江省高校经济学、教育学和中国文学、图书馆学在国内实力较强。全国和浙江省论文其学科分布特点符合中国国情，即中国现处于以经济建设为中心的历史时期，社会建设与发展的急需应用性社会科学方面的人才，所以一些应用性社会科学如经济学、教育学、法学等学科论文较多。

表2 2005-2012年浙江省33所高校前五学科发文量 篇

（二）总发文过千的八所院校是五学科的主要发文机构，33院校分学科各有偏重

总发文过千的八所院校：浙江大学、浙江师范大学、浙江工商大学、温州大学、宁波大学、杭州师范大学、浙江工业大学、浙江财经学院在五门一级科学共发文11 760篇，占33所院校五科学发文的79.5%。总发文过千的八所院校和浙江传媒学院、嘉兴学院、浙江理工大学、绍兴文理学院、湖州师范学院、中国计量学院共计14所院校高于五科学的单学科平均发文，共发文12 057篇，占33所院校五科学发文的81.5%。经济学发文前三的院校是：浙江大学（2 048篇）、浙江工商大学（1 023篇）、浙江财经学院（767篇），有7所院校高于平均发文；教育学发文前三的院校是：浙江大学（1 326篇）、浙江师范大学（1 015篇）、温州大学（450篇），有5所院校高于平均发文；图书馆学发文前三的院校是：浙江大学（515篇）、浙江师范大学（166篇）、宁波大学（155篇），有8所院校高于平均发文；中国文学发文前三的院校是：浙江大学（469篇）、浙江师范大学（386篇）、杭州师范大学（154篇），有7所院校高于平均发文；法学发文前三的院校是：浙江大学（530篇）、浙江工商大学（143篇）、宁波大学（97篇）有7所院校高于平均发文。从多科学方面看，浙江大学在这五个学科里发文量都是第一，浙江师范大学在教育学、图书馆学、中国文学这三个学科里发文量都排第二，宁波大学在中国文学、法学这两个学科里发文量都排第三，浙江工商大学在经济学、法学这两个学科里发文量都排第二。浙江理工大学替代杭州师范大学和其他七所总发文过千的院校在2个或以上学科里高于平均发文。综合单学科和多学科分析，浙江大学在全省人文优势学科中学术水平最高，浙江师范大学位居第二，浙江工商大学可排第三，宁波大学和温州大学排第四，其排序与以总发文量排序类似。

艺术学、体育学分别有6所和15所院校，发文量占各自院校前五排名，但论文产出不多，最大值分别为269篇和144篇，平均值为23篇和21篇，都远低于五学科论文量，表明这两学科还未成为优势学科。一些其他学科如考古学、民族学、统计学、人文经济地理学、环境科学、文化学、社会科学总论等学科，浙江省各院校论文产出相对偏低，研究能力相对不足；有些如军事学、宗教学等学科，论文产出更低，还处于较低的发展水平，当然这与国情、院校性质、专业设置有关。

浙江省高校可针对各校的特色或优势，实行差异化竞争。热门学科具竞争优势的院校，如浙江大学（教育部学位中心2009年全国高校人文社科类学科排名中，教育学排名第七，应用经济学排名十四），可加大扶植，使其优势得以保持和扩大。在热门学科中竞争优势不明显的院校，特别是理工科为主的院校，可实行差异化竞争。对可预测将来有发展潜力学科未雨绸缪，或在社会有长期需求但相对冷门的学科里扬长避短。

三、基金论文比统计分析

一般地说，基金论文比非基金论文具更多的优势，比如选题的科学性和创新性、研究团队的人员、研究能力等指标经过评审，资助的资金有助研究和技术手段的改进等。虽然基金论文不能等同于高水平论文，但作为衡量论文学术质量的一项常用指标，基金论文比还是被广泛使用着。相比其它基金论文，一般认为国家级基金论文水平更高。表3将1 000篇以上论文院校，300～1 000篇论文院校，300篇以下论文院校，分成三组对比。

表3 2005-2012年浙江省33所高校基金论文比统计结果

表3续

（一）取基金论文数、国家级基金论文数、和各占论文比率四项目总体对比

总发文过千的八所院校不但论文数量多，而且基金论文数多，基金论文比率也高，300～1 000篇论文院校次之，300篇以下论文院校最低。从表3可以归纳出以下几种情怳。

1.基金发文量大，基金论文比率较高的有：浙江财经学院、浙江工商大学、温州大学、浙江大学，显示其人文社会科学研究有优势。

2.基金发文量大，国家基金论文比率高的有：浙江大学、浙江财经学院、浙江工商大学、浙江工业大学、宁波大学、杭州师范大学、浙江师范大学，从一个侧面体现这些院校具备更高的人文社会科学研究水平。

3.基金发文量中等，基金论文比率高的有：浙江理工大学、杭州电子科技大学、嘉兴学院、中国计量学院，虽以理工科为主但在人文社会学科中也呈现出蓬勃生机。

4.基金发文量不大，基金论文比率高的有：宁波诺丁汉大学、温州医学院、浙江中医药大学、宁波大红鹰，反映了在某些领域有一定的研究水平。

（二）取项目最大值对比

1 000篇以上论文组，基金论文数当推浙江大学：基金论文、国家级基金论文各以4 007篇、2 269篇遥遥领先，国家级基金论文比率也是第一。浙江大学作为浙江省规模最大的高校，在教育部学位中心2009年全国高校人文社科类学科排名中，哲学、应用经济学、法学等学科在全国排名10～14，CSSCI论文多项指标占据鳌首也在情理之中。基金论文比率最高的院校是浙江财经学院，国家级基金论文比率同组第二，该学院的优势学科是经济学，可以推断浙江财经学院的经济学在浙江省处于领先水平。

300～1 000篇论文组，浙江理工大学以301篇基金论文和136篇国家级基金论文的较大优势领先同组11所院校，并且基金论文比率和国家级基金论文比率同组最高，论文总数在同组排第三。在一级学科中，浙江理工大学是唯一替代杭州师范大学和其它七所总发文过千的院校在图书馆学和法学两学科里高于平均发文的院校，可以把浙江理工大学看作有潜力院校。

300～1 000篇论文组，基金论文数最多的是浙江外国语学院，国家级基金论文数最多的是浙江外国语学院和浙江科技学院，基金论文比率最高是宁波诺丁汉大学，国家级基金论文比率该组最高是宁波大红鹰。各项排名较分散，相对而言浙江外国语学院实力较强。

（三）平均数、中位数、方差对比

3组院校基金论文平均数分别是1 225、172、39，国家级基金论文平均数分别是557、46、5，差异大；基金论文平均比率分别是41%、38%、30%，国家级基金论文平均比率分别18%、10%、3%。4项目中，除1 000篇以上论文组和300～1 000篇论文组在基金论文平均比率相差不大外，其余值差都大，所以这3组院校人文社科平均水平相差较大。

3组院校基金论文中位数分别是752、167、20，国家级基金论文中位数分别是320、33、5，基金论文比率中位数分别是40%、37%、29%，国家级基金论文比率中位数平均分别19%、7%、1%。虽然基金论文比率中位数值差较小，3组院校数量也不尽相同，但其他项明显的差异还是能说明1 000篇以上论文组的院校更优秀。

由于论文基数3组院校差别迥异，所以只对其项目的比率进行方差分析。3组基金论文比率方差分别为0.004、0.007、0.012，3组国家级基金论文比率方差分别是0.002、0.005、0.002。因为方差越大表明变化波动越大，反之越小，所以300～1 000篇论文组在基金论文比率和国家级基金论文比率方面波动相对最小，1 000篇以上论文组波动较小，而300～1 000篇论文组基金波动最大。

四、结 论

本科高校是人文社科论文主要发文机构，浙江大学等八所浙江省院校社会科学水平在浙江省相对较高，其中浙江大学水平最高；浙江理工大学在第二方阵中表现最突出。教育学、经济学等五学科是浙江省高校优势学科，浙江省高校已形成较为成熟的人文社科作者队伍，其人文社科研究水平高于全国平均水平。

［1］韩新民，苏新宁.利用CSSCI对我国高等院校人文社科研究状况的分析［J］.中国图书馆学报，2001，27（4）：19-24，72.

［2］马晓军，吴向东，袁培国.我国高校系统哲学社会科学研究能力初析：基于CSSCI（1998—2004）数据的统计分析［J］.清华大学学报：哲学社会科学版，2007，42（5）：132-138.

［3］金 梅，孟昭和，熊爱民.基于CSSCI的贵州高校人文社会科学生产力分布研究［J］.贵州大学学报：社会科学版，2008，26（5）：110-118.

［4］徐云清，甘朝鹏，姚玮华，等.河南省高校CSSCI论文的产出与学术影响力的比较研究［J］.河南工业大学学报：社会科学版，2009，16（4）：72-75.

［5］金 梅.贵州高校人文社会科学研究的现状与发展对策：基于CSSCI（2000-2007）数据的分析［J］.贵州师范学院学报，2010，26（1）：41-45.

［6］凤元杰，刘正春，王坚毅.利用CSSCI对浙江省社会科学研究现状的计量分析［J］.嘉兴学院学报，2004，16（5）：121-123.

Empirical Research on Development of Humanities and Social Science of Colleges in Zhejiang Province based on CSSCl Papers

CHEN Xiao-zhong，SUI Xiu-zhi
（Library，Zhejiang Sci-Tech University，Hangzhou 310018，China）

The paper makes a statistical analysis of 33 colleges in Zhejiang Province from the perspective of social science papers and evaluates research status of social science of colleges in Zhejiang so as to provide data reference for development of social science research in Zhejiang Province.According to Chinese Social Sciences Citation Index（CSSCI），statistical research is conducted from such aspects as the number of published papers in 2005-2012，the number of published papers of first-level disciplines and the proportion of fund papers.The results show that research level of 8 colleges in Zhejinag in humanities and social science is relatively high and that the 8 colleges have relative dominance in five disciplines including education and economics.

CSSCI；paper；social science；humanities；colleges in Zhejiang Province

G322.7

A

（责任编辑：张祖尧）

1673-3851（2014）04-0304-07

2013-12-16

浙江省教育厅科研项目资助（Y201328743）

陈小众（1968-），男，浙江杭州人，大学本科，馆员，主要从事图书情报研究。