由练字想到的
2014-05-23秦添妈妈
秦添妈妈
创创姐姐温馨提醒:
请和爸爸妈妈一起读这篇文章。
前些日子,我为了能顺利通过书法等级考试,便想请儿子的书法老师沈老师指导一番。当儿子听说我也想练字时,兴奋得跳了起来,大声说:“哦,妈妈也做学生了,我和妈妈就是同学啦!”
星期六早上,我和儿子一起去到了沈老师那儿。我让沈老师将书法考试的A、B、C三卷用隶书写一下,然后便照着沈老师写的字样开始临摹。本以为写字嘛,不就是换种字体,很简单的,可当我拿起笔时,这笔好像不听使唤了,无论我怎么写,就是写不到位,特别是那个燕尾,写得非常难看。这时我才觉得把字写好其实挺不简单的,不由得想起儿子在写毛笔字时我训斥他的情景:“你怎么写成这样,看看沈老师写的字,多漂亮。”“不就是照着写嘛,你眼睛长在哪里了?”“你一点儿都不认真,看,都没一点儿进步,真让我失望!”……儿子耷拉着脑袋,低声说:“妈妈,我很认真的……”“还顶嘴,看你写的字就知道认真不认真了……”儿子总被我骂得无话可说。
“妈妈,你写的这个‘紫字很漂亮哟!”儿子不知什么时候站到了我的身旁,他的话打断了我的思绪。被儿子这样一表扬,我还真有点不好意思,抬起头说:“是吗?妈妈觉得不漂亮,写好字真是太难了。”儿子眨巴着眼,一本正经地说:“妈妈,你才练了一会儿,就写得这么漂亮,比我棒多了,多练练,一定会更好看的,我相信你!”听了儿子的话,我竟说不出话来。
想到儿子写毛笔字时,我总是以挑剔的目光看待他,他才四年级,沈老师说他已经达到书法等级考试的四级水平了,可我从没表扬过他,而是一直批评他,还总拿五、六级水平的孩子写的字与他写的相比较。此时想想,真是太惭愧了!儿子都知道表扬我、激励我更认真地练字,而我却总拿那些伤人的话语打击他练字的热情,刺伤他那幼小、纯真的心灵。
幸好,这次练字让我醒悟得早。以后,不管是在练字方面,还是学习、生活等其他方面,我都应该多以表扬、激励为主,这样儿子才学得轻松、快乐!要知道,孩子是父母的作品,文章没写好,不是纸和笔的错,而是作者的错。同样的道理,孩子是否成才,父母责无旁贷。一位知名教育家说得好:“国家的命运与其说掌握在执政者手里,不如说掌握在父母手里。”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问,让我们家长与老师、与学校共同努力,培养出更优秀的人才来。endprint